Support scolaire pour élèves ayants des difficultés avec le cours de français dispensés à l'école. Apport de la psychologie pour mieux aborder la situation. L'apport de l'approche psychologique nous permet de détecter ce qui freine la compréhension de la langue française et nous amène à mieux comprendre le processus d'encodage et de traitement de l'information ainsi que sa mise en mémoire et son repêchage au moment d'usage.