📚 Cours particuliers - BTS Diététique - Toutes matières confondues + Mémoire - 💻 en Visio

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📚 Je m'appelle Louis, j'ai 30 ans et je suis diététicien depuis 2020.
Depuis 2022, j’accompagne les étudiants en BTS Diététique pour les aider à réussir leurs examens.
Je suis également correcteur de mémoires et examinateur à l’oral au SIEC – Maison des Examens : Je sais exactement ce que le jury attend.

🎓 Pourquoi choisir mes cours ?
✅ Exercices types, QCM & annales pour un entraînement optimal 📝
✅ Correction & amélioration du mémoire avec conseils méthodologiques 📖
✅ Préparation à l’oral avec simulations d’examen 🎤

🎯 Les matières :
Anatomie / Physiologie / Biochimie / Bases physiopathologiques de la diététique / Connaissance des aliments / Nutrition thérapeutique / Étude de cas / Mémoire et soutenance

👥 Cours collectif mensuel (BTS Diététique 1er et 2e année) : Une fois par mois

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Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Je m'appelle Louis, j'ai 30 ans et je suis diététicien depuis 2020.
Depuis 2022, j’accompagne les étudiants en BTS Diététique pour les aider à réussir leurs examens.
Je suis également correcteur de mémoires et examinateur à l’oral au SIEC – Maison des Examens : Je sais exactement ce que le jury attend.

Education

J'ai fait mes études à l'école NEOSUP à Perpignan (66), où j'ai obtenu mon BTS Diététique en 2020.

Expérience / Qualifications

J'ai actuellement plusieurs casquettes en ce qui concerne mon activité professionnel :
- Diététicien et Responsable restauration en hôpital
- Professeur particulier en BTS Diététique et pour les lycées

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Nutrition

Physiologie

Biochimie

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

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16-20

20-24

André

4.85

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Docteur en sciences chimiques avec une large expérience professionnelle dans les sciences de la vie, j'aide les étudiants du secondaire supérieur, universitaires et des hautes écoles à aborder et comprendre la chimie, la chimie organique, et la biochimie.
J'insiste sur une compréhension des concepts de base à partir de l'expérience acquise dans d'autres domaines qui intéressent l'étudiant.

J'apporte également une aide à la préparation et à la rédaction de rapports de stage, de TFE et de thèses de doctorat.

Younes

4.85

(26)

Je m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.

Jordy

4.85

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Dans ce module, je donne des cours de biologie d'un niveau collège à lycée jusqu'au collège, en fonction des besoins de l'élève. Les possibilités varient depuis de simples leçons sur les concepts de base jusqu'aux sujets nécessaires pour réussir les « examens de fin » comme le SAT, le GCSE, le MCAT et le Baccalauréat International.

Mes connaissances acquises en faculté de médecine m'aident à expliquer la matière à un niveau plus approfondi si l'étudiant le demande.

Larissa

4.85

(26)

Aider les étudiants en pré-clinique :
Sujets principaux:
- La biologie
- Biochimie
- anatomie
-Pathologie
-Physiologie
-Médecine Clinique
-Médecine sociale
-Santé mondiale (faim, pandémie, droit à la santé, santé planétaire...)
-Neurologie
-Génétique médicale
-Radiologie & Imagerie
- Médecine du sport
-Pédiatrie
-Gynécologie
& beaucoup plus

Expérimenté en clinique avec des prélèvements sanguins, la recherche, l'éducation, etc.

Si vous avez des difficultés avec vos études ou pour comprendre les concepts de vos examens, vous pouvez me demander. J'ai beaucoup de matériel disponible comme des livres médicaux, des vidéos, des diapositives et d'autres ressources. Je travaille beaucoup avec des illustrations et des partages d'écran pour expliquer des concepts aux élèves. De plus, mes cours sont structurés et je donne également des conseils sur la façon d'obtenir les meilleures performances lors des examens.
Je suis maintenant un étudiant en médecine expérimenté qui termine ma partie théorique et je comprends parfaitement vos difficultés. Si vous sentez que je peux vous aider, n'hésitez pas à laisser un message. Je vais vous enseigner sous différents angles et beaucoup de compréhension. Il n’y a pas de questions bizarres pour moi. Comme la plupart des sujets s'enchaînent, je me concentre sur les maladies cliniques ou les blocs de systèmes. Par exemple, la cardiologie se concentrerait sur le développement, la physiologie, l'anatomie, les tableaux cliniques avec des cas, etc. Tout est entrelacé et donc vraiment amusant à enseigner. Je peux adapter mes cours à des personnes ayant des questions très spécifiques et proposer un accompagnement sur le long terme.

Celine

4.85

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Bonjour bonjour,
Je donne des cours d’anatomie et de physiologie humaine pour différents niveaux.

Que ce soit les sciences humaines à l’école obligatoire ou encore les options santé au gymnase ainsi que les contenus de cursus universitaires.

Je suis infirmière depuis plusieurs années maintenant et je suis passionnée par les sciences humaines. Dans le cadre de ma pratique professionnelle, je suis les étudiants de Bachelor en soins infirmiers. Je les accompagne dans le cadre de leurs études et de leurs stages.

J’ai toujours adoré enseigner cette matière. Je t’accompagne et te soutien en utilisant des méthodes simples et ludiques. Je stimule ta réflexion et ta compréhension et ce dans une dynamique bienveillante et en m’adaptant à tes besoins.

Je corrige également les divers travaux (dissertations, travaux réflexifs, travaux de bachelor, ...)

Si tu es intéressé et que tu penses que je suis la bonne personne pour t’aider, n’hésites pas à me contacter. C’est avec grand plaisir que je te donne un coup de mains.

Magdi

4.85

(26)

Description du cours
Ce cours est conçu pour les étudiants qui se préparent à entrer en médecine, en pharmacie, en médecine dentaire ou dans d'autres programmes universitaires liés à la santé et qui souhaitent acquérir des bases solides et structurées en chimie.
La transition entre la chimie scolaire et les études scientifiques universitaires peut s'avérer difficile. Ce cours facilite cette transition en renforçant les concepts fondamentaux et en développant la pensée analytique nécessaire aux études médicales et pharmaceutiques.
Titulaire d'une licence en pharmacie, d'un MBA et forte de plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, j'allie rigueur académique et connaissance scientifique concrète pour préparer les étudiants à leurs futures études professionnelles.

Contenu du cours
Fondements de la chimie de base
Stœchiométrie avancée et analyse quantitative
Chimie acide-base et systèmes tampons
Thermodynamique et cinétique des réactions
Principes d'équilibre chimique
Réactions d'oxydoréduction et électrochimie

Développement des compétences scientifiques
Résolution de problèmes sous pression temporelle
Interprétation des données et analyse graphique
structure du rapport de laboratoire
Le raisonnement logique dans les contextes scientifiques

Nathan

4.85

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Doctorant en biochimie à l'EPFL, je propose un soutien scolaire personnalisé en chimie et biochimie aux élèves de niveau lycée, université et master. Que vous prépariez des examens, rencontriez des difficultés avec des concepts complexes ou souhaitiez approfondir vos connaissances, j'adapte chaque séance à vos objectifs et à votre style d'apprentissage. Fort d'une solide formation universitaire et d'une passion pour l'enseignement, je m'efforce de rendre la science accessible, stimulante et pertinente. Mon approche privilégie des explications claires, un esprit critique et des exemples pratiques pour vous aider à prendre confiance en vous et à exceller dans vos études.

Louis

4.85

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Ce cours est conçu pour les élèves de l'ESO qui étudient la physique et la chimie dans le cadre du programme espagnol. Il convient aux élèves qui ont besoin d'aide pour comprendre les concepts, améliorer leurs compétences en résolution de problèmes, rattraper leur retard ou se préparer aux examens.

Nous abordons des notions fondamentales telles que le mouvement, les forces, l'énergie, la matière, les atomes, les réactions chimiques et les calculs élémentaires. Les cours privilégient la compréhension des formules, l'application progressive des concepts et le développement du raisonnement logique plutôt que l'apprentissage par cœur.

Les cours sont structurés, clairs et adaptés au niveau de chaque élève. Mon objectif est de rendre la physique et la chimie plus accessibles et moins stressantes, afin d'aider les élèves à gagner en confiance et à améliorer leurs résultats.

Ismaila

4.85

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Les fruits et légumes ont une particularité d'être très riche en eau par conséquent ils s'alternent très vite. Ce cours présentera la généralité sur les fruits, les différents techniques de transformation et conservation des fruits et légumes.

Tambe

4.85

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Ce cours propose une étude intégrée du corps humain et de la pharmacothérapie. Vous y explorerez l'anatomie et la physiologie normales, la physiopathologie des maladies et le mécanisme d'action des principales classes de médicaments utilisées pour les traiter. L'objectif principal est de permettre aux étudiants de maîtriser le langage médical en étudiant le fonctionnement des systèmes du corps (cardiovasculaire, nerveux, etc.) et la manière dont les médicaments sont conçus pour intervenir et rétablir la santé.
À la fin de ce cours, vous serez capable de proposer des interventions pharmacologiques fondées sur des preuves pour des affections cliniques courantes, grâce à des cas interactifs, des modèles visuels et des applications cliniques pratiques.

Steve

4.85

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La chimie est une science fondamentale qui ouvre les portes de nombreux secteurs : pharmacie, énergie, matériaux, environnement, agroalimentaire. Pourtant, ses concepts abstraits et ses formalismes mathématiques peuvent rapidement décourager les apprenants. Ce cours a été spécialement conçu pour tous les niveaux (collège, lycée, université) avec une progression pédagogique adaptée à chaque public.

Qui suis-je ?
Ingénieur de Conception diplômé de l'École de Génie Chimique et des Industries Minérales du Cameroun (EGCIM), j'ai d'abord exercé en tant qu'ingénieur dans l'industrie avant de me consacrer pleinement à l'enseignement. Cette double expérience m'a permis de développer une approche unique : ancrer chaque concept théorique dans ses applications industrielles et quotidiennes. La chimie n'est pas une science abstraite — elle est partout autour de nous, dans chaque objet, chaque matériau, chaque réaction.

Ce que je vous propose :
Un parcours structuré qui vous accompagne du premier contact avec la chimie jusqu'à la maîtrise des procédés industriels. Que vous soyez collégien découvrant les atomes, lycéen préparant le Baccalauréat, ou étudiant en université visant une carrière d'ingénieur ou de chercheur, ce cours s'adapte à votre niveau et à vos objectifs.

Vous apprendrez à maîtriser les fondamentaux de la structure de la matière, de la chimie des solutions, de la thermodynamique et de la cinétique chimique. Pour les niveaux avancés, vous aborderez le génie des procédés, la chimie industrielle et la modélisation des réacteurs. Chaque chapitre est illustré par des exemples concrets issus de l'industrie camerounaise et internationale — raffinerie, traitement des eaux, agroalimentaire, métallurgie.

De la classification périodique aux bilans de matière, en passant par les réactions acide-base, la pétrochimie et le dimensionnement des réacteurs, vous repartirez avec une vision intégrée et opérationnelle de la chimie.

Ma promesse :
Je ne vous apprendrai pas seulement des formules à réciter. Je vous apprendrai à raisonner en scientifique, à manipuler avec rigueur, à concevoir des solutions et à comprendre le monde qui vous entoure. La chimie est un métier, une passion, un levier pour le développement de notre pays. C'est cette conviction que je souhaite partager avec vous.

Mathieu

4.85

(26)

Coach sportif spécialisé dans la transformation physique des 30 à 60 ans, j’accompagne celles et ceux qui souhaitent perdre du gras, retrouver de l’énergie et construire un physique athlétique durable, sans régime extrême ni cardio interminable.

Ancien boxeur et entrepreneur, j’ai moi-même traversé un accident grave qui m’a obligé à reconstruire mon corps à plusieurs reprises. Cette expérience m’a appris une chose essentielle : la progression doit être structurée, intelligente et adaptée à la réalité de chacun.

Aujourd’hui, j’accompagne mes clients au quotidien avec méthode, exigence et pragmatisme pour des résultats concrets et durables.

Ce que j’apporte à mes coachés :

• Une stratégie claire et personnalisée, adaptée à leur emploi du temps et à leurs contraintes
• Un plan d’entraînement efficace, orienté perte de gras et recomposition corporelle
• Un cadre structuré qui favorise la discipline et la régularité
• Un accompagnement motivant mais exigeant
• Une approche réaliste, sans frustration inutile

Mon objectif n’est pas seulement de faire perdre du poids, mais d’aider mes clients à reprendre le contrôle de leur corps et de leur hygiène de vie.

Luis

4.85

(26)

Ce cours s’adresse aux personnes qui souhaitent apprendre à cuisiner de manière adaptée à des besoins alimentaires spécifiques, notamment en cas de diabète, d’allergies alimentaires ou de maladies auto-immunes. L’objectif est d’acquérir des techniques culinaires simples, sûres et efficaces permettant de préparer des repas savoureux tout en respectant les contraintes nutritionnelles et les recommandations générales de santé.

Le cours se concentre sur l’éducation alimentaire et la pratique culinaire :

compréhension des ingrédients et de leurs effets (index glycémique, charge inflammatoire, allergènes courants),

adaptation de recettes traditionnelles en versions plus légères et mieux tolérées,

choix d’aliments et de méthodes de cuisson favorisant l’équilibre,

substitutions intelligentes (sans gluten, sans lactose, alternatives végétales, options à faible impact glycémique),

prévention de la contamination croisée en cas d’allergies,

organisation des repas et préparation hebdomadaire.

Avec plusieurs formations dans les domaines de la nutrition et du bien‐être, ainsi qu’une longue expérience professionnelle dans la gestion, l’analyse et la communication, j’adopte une approche structurée, claire et accessible. Le cours ne remplace pas un suivi médical, mais offre des outils pratiques pour cuisiner au quotidien de manière plus adaptée, plus consciente et plus équilibrée.

Les séances peuvent se dérouler en présentiel à Genève ou en ligne, selon vos préférences.

Athira

4.85

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Je suis médecin et titulaire d'un master en santé mondiale de l'Université de Genève. Mon approche pédagogique est professionnelle, détendue et adaptée aux objectifs spécifiques de chaque étudiant, qu'il s'agisse de réussir ses études de médecine ou d'améliorer son anglais.

Zoe

4.85

(26)

Je propose des cours structurés et personnalisés de biologie, chimie, chimie organique et biochimie, destinés aux élèves du collège, du lycée et du Baccalauréat International (IB).

Mes cours visent à consolider les bases, à développer le raisonnement scientifique et à perfectionner les compétences en résolution de problèmes. J'explique les concepts complexes de manière claire et logique, en m'appuyant sur des exemples et des exercices guidés pour garantir une compréhension approfondie. Chaque leçon est adaptée au niveau, au rythme et aux objectifs scolaires de l'élève.

Pour les élèves de l'IB, j'offre un soutien ciblé, en lien avec le programme, incluant la préparation aux examens, aux évaluations internes et le développement des compétences analytiques nécessaires à la réussite.

Mon objectif est d'aider les élèves à gagner en confiance, à améliorer leurs résultats et à progresser durablement en sciences.