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منذ نوفمبر 2018
أستاذ منذ نوفمبر 2018
Mecanique des Fluides, Optique, Mecanique rationnelle, Quantique, Electromagnétisme
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Docteur en physique Theorique, titulaire du HDR et chercheur scientifique, témoigne d’une expérience de 20 ans dans l’enseignement et la recherche universitaire. Passionné de mathématiques et de physique theorique démythifie ces matières scientifiques via un enseignement adapté dont les maîtres mots sont :
- méthodologie de l'étude,
- raisonnement,
- stratégies d'analyse et de réponse,
- ciblage de la problématique
- mise en oeuvre du lien entre théorie et pratique

Pour plus de détails, veuillez me contacter
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من أنا؟
Je propose une méthode originale: "faire parler les équations" pour mieux les comprendre.
Avec ces cours particuliers, l’étudiant ou l’élève progresse à son rythme et selon son objectif : aide aux devoirs, remise à niveau, perfectionnement, préparation aux examens (médecine, sciences dentaires, vétérinaire; Ingénieur civil,,.) , méthodologie et organisation…
Propose un programme couvrant les mathématiques la Physique et la Chimie. Pour chaque matière, on étudie en profondeur tous les chapitres nécessaire pour l’examen. Fournir des notes de cours pour chaque Chapitre. Ainsi proposer des exercices variés pour expliquer au mieux les points théoriques
Connaissant les attentes des Professeurs dans ces matières, je développe avec l’étudiant des stratégies pour réussir son concours : Simulation des examens, refaire les examens des années précédentes, donner des astuces pour réussir un examen QCM etc…
المستوى التعليمي
Master Physique des lasers Université Paris XI
Doctorat de Physique quantique, Université Paris XI
HDR (Habiliter a diriger des recherches) Université Toulouse III
الخبرة / المؤهلات
Docteur en Physique Theorique/Quantique ( + 20 ans d'expériences dans l’enseignement et la recherche scientifique. Ayant publié plus de 60 articles et donner une quarantaines de conférences
Enseignements des Mathématiques et de la Physique a tous les niveaux
Encadrer plusieurs étudiants en thèse
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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على الانترنت عبر كاميرا ويب
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Docteur en Physique Théorique/Quantique (plusieurs années d'expériences dans l’enseignement), ayant publié une 60 d'articles en relation avec la Physique Quantique et la loi de Moore, donne des cours particuliers, ou en groupe, en Informatique Quantique.
L’Informatique quantique va de plus en plus apparaître dans le radar des entreprises, ne serait-ce que par les débuts de la communication sur le sujet par de grands acteurs- Il va donc falloir décoder cette nouvelle discipline, en comprendre les tenants et aboutissants scientifiques et technologiques-
Dans ces cours je développerai les points suivants:
• Les fondamentaux de la physique quantique.
• Comment fonctionnent les ordinateurs quantiques ?
• Quels types de problèmes pourront-ils résoudre ?
• Quel est leur impact sur la cryptographie ?
• Quels outils sont disponibles pour développer et tester des applications quantiques ?
• Comment l’entreprise peut-elle aborder ce nouveau sujet et explorer son potentiel.
• Quels sont les problèmes que les ordinateurs traditionnels ne peuvent pas résoudre et qui le seront par des ordinateurs quantiques ?

de même,

Étrangetés quantiques (paradoxe epr, inégalités de Bell)
Cryptographie quantique
Téléportation quantique
Décohérence correction de l’erreur quantique
Purification de l’intrication
Algorithme quantique
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Afin d’accompagner les étudiants qui rencontrent des difficultés en statistiques, des séances de remédiation sur les statistiques descriptives et les statistiques inférentielles, sont proposées notamment sur :
intervalle de confiance, test statistique d'hypothèse, Données appariées ou non ? «normales» ou non ? Tests paramétriques et non paramétriques, Intervalle de confiance et «nombre de sujets nécessaires» dans l'estimation d'une proportion,
Egalement l'analyse des données de ta thèse (régression linéaire / logistique, anova, t- tests, analyse en composantes principales, mesures répétées, modèles mixtes, séries chronologiques, analyses de panel, modèles à effets fixes et aléatoires, analyse de survie, SEM, ...).

Tu as besoin d'être accompagné pour te motiver ?
Je te propose des cours pour voir ou revoir ensemble un chapitre, un thème ou autres...

Pendant ces séances de remédiation, je te propose des activités variées (séances Q&R, résolution d’examens types, révision de concepts plus difficiles à intégrer, etc.) qui permettent d’aider les étudiants à combler les lacunes décelées dans les cours précédents.
Passionné de la mathématique et de la physique quantique, jongle avec les statistiques au quotidien dans mes travaux de recherche BIGDATA, démythifie cette épreuve par l'abord précis de la matières via un enseignement adapté dont les maîtres mots
- méthodologie de l'étude,
- raisonnement, et surtout apprendre a raisonner autrement
- stratégies d'analyse et de réponse,
- ciblage de la problématique
- mise en œuvre du lien entre théorie et pratique
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Sara
Prof agregée de SII dans l'enseignement superieur et Ingénieur d'Etat de l'ENSEM , j’ai acquis de solides connaissances dans le domaine des sciences: Math , physique et chimie ( j'ai une baccalauréat Science Math+ 2 ans de classes préparatoires MP ) ainsi que la pédagogie d'enseignement.

Toutes les années d'études et l'éxperiences aquise durant mes 6 ans de travail dans l'enseignement superieur et cours particulier m'a permis de développer une méthode simple et efficace qui engage l'étudiant dans le processus d'apprentissage. Cette méthode est décrite comme suit:

Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème.

Ensuite pour chaque problème rencontrer je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices.

S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes.

À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien.

Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires.

Avec le logiciel que j'utilise pour les cours vidéos nous avons la possibilité d'enregistrer les séances ce qui lui permet de pouvoir revoir et réécouter l'intégralité du cours entre deux séances ou à n'importe quel moment de son choix.

N'hesitez pas de me contacter si vous avez de plus d'informations.
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Prof agregée de SII dans l'enseignement superieur et Ingénieur d'Etat de l'ENSEM , j’ai acquis de solides connaissances dans le domaine des sciences: Math , physique et chimie ( j'ai une baccalauréat Science Math+ 2 ans de classes préparatoires MP ) ainsi que la pédagogie d'enseignement.

Toutes les années d'études et l'éxperiences aquise durant mes 6 ans de travail dans l'enseignement superieur et cours particulier m'a permis de développer une méthode simple et efficace qui engage l'étudiant dans le processus d'apprentissage. Cette méthode est décrite comme suit:

Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème.

Ensuite pour chaque problème rencontrer je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices.

S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes.

À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien.

Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires.

Avec le logiciel que j'utilise pour les cours vidéos nous avons la possibilité d'enregistrer les séances ce qui lui permet de pouvoir revoir et réécouter l'intégralité du cours entre deux séances ou à n'importe quel moment de son choix.

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