Maths et Physiques au Collège et Lycée - Professeur particulier expérimenté (6 ans) et pédagogue
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Ingénieur diplômé en Physique Nucléaire et en Micro-Eléctronique, je dispense des cours de Physiques et Mathématiques Niveau Collège ( 3ème et 4ème) et Lycée ( Filières S et ES).
Fort d'une expérience de plusieurs années, j'ai suivi des élèves de collège et de lycée de différentes filières ( particulièrement des S, ES au lycée) avec des résultats très satisfaisants sur les court et moyen termes.
Etant actuellement à l'étranger, je dispense les cours via webcam.
Les modalités seront à discuter puis fixées d'un commun accord ( support de cours à utiliser, approche, méthodologie, format des cours )
Fort d'une expérience de plusieurs années, j'ai suivi des élèves de collège et de lycée de différentes filières ( particulièrement des S, ES au lycée) avec des résultats très satisfaisants sur les court et moyen termes.
Etant actuellement à l'étranger, je dispense les cours via webcam.
Les modalités seront à discuter puis fixées d'un commun accord ( support de cours à utiliser, approche, méthodologie, format des cours )
المكان
عبر الانترنت من l'Espagne
من أنا؟
Je suis professeur particulier avec une importante expérience dans le soutien scolaire : a fréquence hebdomadaire ou plus ponctuellement comme par exemple en cas de préparation d'examens ( baccalauréat ES, Baccalauréat scientifique plus particulièrement).
Ma méthodologie repose dans un premier temps sur la prise de connaissance des difficultés de l éléves et/ou du besoin, ce qui nécessitera de :
- Connaitre l'élève , ses ambitions...
- Connaitre son parcours scolaire antérieur
- Identifier le contexte pédagogique ( notamment la méthode de travail du professeur de là ou des matières concernées)
- Mesurer ses lacunes et leur type
J'attache de ce fait une grande importance à l'écoute de l'élève sur les difficultés rencontrées, sur les moyens déjà mis en oeuvre et sur les moyens à mettre en oeuvre pour les lever .
C'est ensuite que nous pourrons fixer des objectifs ambitieux et atteignables.
Les moyens prévus à cet effet (méthode la plus adaptée, outils et charge de travail journalière) seront décidés en concertation AVEC l'élève et son entourage. Cela constituera en quelque sorte un "contrat" grâce auquel nous atteindrons nos objectifs.
Ma méthodologie repose dans un premier temps sur la prise de connaissance des difficultés de l éléves et/ou du besoin, ce qui nécessitera de :
- Connaitre l'élève , ses ambitions...
- Connaitre son parcours scolaire antérieur
- Identifier le contexte pédagogique ( notamment la méthode de travail du professeur de là ou des matières concernées)
- Mesurer ses lacunes et leur type
J'attache de ce fait une grande importance à l'écoute de l'élève sur les difficultés rencontrées, sur les moyens déjà mis en oeuvre et sur les moyens à mettre en oeuvre pour les lever .
C'est ensuite que nous pourrons fixer des objectifs ambitieux et atteignables.
Les moyens prévus à cet effet (méthode la plus adaptée, outils et charge de travail journalière) seront décidés en concertation AVEC l'élève et son entourage. Cela constituera en quelque sorte un "contrat" grâce auquel nous atteindrons nos objectifs.
المستوى التعليمي
- Licence de Physique appliquée
- Master en Physique nucléaire en 2010 avec mention
- Master en Micro Electronique en 2011 avec mention
- Formateur dans un n cadre professionnel sur les méthodologies et outils de test d applications informatiques
- Master en Physique nucléaire en 2010 avec mention
- Master en Micro Electronique en 2011 avec mention
- Formateur dans un n cadre professionnel sur les méthodologies et outils de test d applications informatiques
الخبرة / المؤهلات
- Ingénieur Informatique avec 8 ans d'expérience
- 6 ans d'expérience en tant que professeur Particulier par l'intermédiaire d'un site puis pour mon propre compte pour des élèves de la 5 eme jusqu'à la classe préparatoire aux grandes écoles.
- 6 ans d'expérience en tant que professeur Particulier par l'intermédiaire d'un site puis pour mon propre compte pour des élèves de la 5 eme jusqu'à la classe préparatoire aux grandes écoles.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب