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Mohamed - GenèveRécemment actif298 CNY
298 CNYCours d'arabe classique ou dialectal égyptien A Distance./Classical Arabic (MSA) or Egyptian dialect (ECA) lessons BY WEBCAM.
Professeur fiable: Français Professeur Natif d'Arabe Classique/Moderne standard (ou Dialecte égyptien) diplômé d'études Linguistiques de L'université du Caire,Egypte. Je donne des cours aux adultes aussi bien qu'aux enfants. Méthodologie Bonjour à toutes et à tous, Professeur de langue arabe parfaitement trilingue, pédagogue et habitué à un public francophone, vous propose des cours personnalisés et de qualité. Les cours sont adressés à un public très large adultes et enfants. Quelque soit vos objectifs (professionnels, tourisme, personnels...) et votre niveau(parfaitement débutant, faux début, intermédiaire ou avancé....) Mes cours sont diversifiés et souvent ludiques. Je m'adapte particulièrement aux besoins de chacun afin d’aider à atteindre les objectifs visés indépendamment du niveau. Avec moi, Résultats garantis! Je serais ravi de vous accompagner dans votre apprentissage. Parcours L'âge de mes élèves varie entre 7 et 70 ans et ils se sont tous améliorés depuis que je les accompagne dans l'apprentissage des langues. En plus, je donne des cours de Français aux élèves du primaire au lycée. 20 ans d’expérience en enseignement de la langue Arabe aux enfants et adultes. ( cours individuels et en groupes) Je vous propose: - Des cours D'arabe moderne qui permettent de démarrer et de progresser, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit. - Passer au dialectal. - Un enseignement en Arabe intensif. - Améliorer la grammaire et l' Arabe à l'écrit. - Cours d'arabe : de base à avancé. Curriculum Vitae de Prof.Mohamed - Titulaire d''un bac mention littéraire au Caire,Egypte. - Titulaire d''un diplôme d''enseignement de langue arabe aux non-natifs, la Maison des sciences du langage arabe كلية دار العلوم – ج.القاهرة , Université du Caire,Egypte. - L'obtention de suivant:- - Certificat en " Développement de l''adolescent " -Communauté Université Grenoble Alpes-France. - Certificat en " Enseigner avec les Serious Games " -Université de Montpellier-France. - Certificat en " Éducation par la recherche:Conversion numérique à l''école" - Univrsité Sorbonne Paris Cité-France. - Certificat en " Engager et habiliter - Comment devenir un mentor efficace pour les jeunes vulnérables " la Fondation Trillium de l''Ontario, Gouvernement d''Ontario-Canada. - Certificat en " Apprendre et enseigner avec les sciences Cognitives " -Direction des Ressources Humaines de l''Armée de Terre de France. - Certificat en " (K-12) Langue d''entrainement, Science du changement: comment améliorer rapidement le climat scolaire " - Institut de bien-être Education - E.U.A. - Certificat en " Fondation de Psychologie" -Université de RMIT- Melbourne-Australie. - Certificat en " Enseignement d’alphabétisation avec et grâce à la technologie " Université de Boston-E.U.A - Certificat en " Éducation Préscolaire " avec mention Excellent - Gowrie Victoria – Australie. - Certificat en " l''intégration de la technologie dans la classe K-12 "- de Perfectionnement Professionnel du Centre d''Exploration de Nouveaux Professeurs - automne 2016. - Certificat en " Maîtrise 150 heures en Enseignement de l''Anglais comme une langue étrangère TEFL / (TESOL)" mention "A" –Global Formation de Langue" - Londres-Royaume Uni. - Certificat en " Enseigner La classe inversée " Université de Utah. E.U.A. - Certificat en " Enseignement aux adultes: Pour les Nouveaux Enseignants " Collège technique Renton WA-E.U.A. - Certificat en " Devenir un entraîneur confiant " mention "Excellent" -TAFE SA (Gouvernement du Sud Australie) - Certificat en " Devenir un éducateur dynamique 2015 " - Centre d''Excellence Préparation du 21ème. Siècle - Université de l''état Bowling Green, E.U.A. LANGUES:- • Arabe: Langue maternelle • Français: Excellente maîtrise = (C1) = selon plusieurs instituts français,belges et suisses comme :- Institut français - Campus Langues -Ecole-club Migros- Altissia -Accent Français • Anglais: Excellente maîtrise -C1 • Allemand: Certificat d''aptitude à la communication d''allemand comme langue étrangère avec la note « Bien » - "Zdaf" { Zertifikat Deutsch als fremdsprache} • Espagnol: Bonne maîtrise –A2 LOISIRS :- Musique, Bricoler dans la maison, Aller dans les musées. Chaque leçon comprend 1- Tous les matériels pédagogiques que j'utilise PDF . 2- Tout l'audio qui accompagne les documents écrits. Je me réserve le droit de rejeter tout étudiant qui n'est pas sérieux. ENGLISH Classical Arabic (MSA) or Egyptian dialect (ECA) lessons BY WEBCAM. Course description Native Teacher of Standard Classical / Modern Arabic (or Egyptian Dialect) graduated in Linguistic Studies from Cairo University, Egypt. I teach adults as well as children. Methodology Hello everyone, Perfectly trilingual Arabic teacher, pedagogue and accustomed to a English & French-speaking audience, offers personalized and quality courses. The courses are aimed at a very large audience, adults and children. Whatever your objectives (professional, tourism, personal ...) and your level (perfectly beginner, false start, intermediate or advanced ...) My courses are diverse and often fun. I adapt particularly to the needs of each one in order to help achieve the targeted objectives regardless of the level. With me, Guaranteed results! I would be delighted to assist you in your learning. Background The ages of my students vary between 7 and 70 years old and they have all improved since I have been accompanying them in learning languages. In addition, I give French lessons to students from primary to high school. 20 years of experience teaching the Arabic language to children and adults. (individual and group lessons) I suggest: - Modern Arabic courses which allow you to start and progress, both orally and in writing. - Switch to dialect. - Intensive Arabic teaching. - Improve grammar and written Arabic. - Arabic lessons: basic to advanced. Mohamed's Curriculum Vitae - Holder of a literary baccalaureate in Cairo, Egypt. - Holder of a diploma in teaching the Arabic language to non-natives, the House of Arabic Language Sciences -كلية دار العلوم – ج.القاهرة , Cairo University, Egypt. - Holder of the following :- =Certificate in " Foundation of Psychology ". RMIT University-Melbourne- Australia. =Certificate in " Early Childhood Education " with " Excellent " grade - Gowrie Victoria – Australia. =Certificate in " Integrating Technology in the K-12 Classroom " from professional development in the New Teacher Center''s Exploration -NY.U.S.A. =Certificate in " Teaching Adults: For New (And newish) Teachers "- Renton Technical College WA.- USA. =Certificate in "Teaching English as a Foreign Language TEFL / (TESOL)" Grade "A" 150 hour master -Global Language Training-London-United Kingdom. =Certificate in "Teaching Flipped" The University of Utah. U.S.A. =Certificate in "Teaching Adult Learners" with " Excellent " grade –Central Institute of Technology-Australia. =Certificate in "Becoming a Confident Trainer" with " Excellent " grade -TAFE SA (Government of South Australia) =Certificate in "Becoming a Dynamic Educator" - Center of Excellence 21st. Century Preparation -Bowling Green State University, USA. =Certificate in (K-12) Language of Caring, Science of Change: How to Rapidly Improve School Climate-The Institute of Wellness Education-USA. =Certificate in Teaching Literacy with and through technology-Boston University. U.S.A. =Certificate in Engaging and Empowering - How to Become an Effective Mentor for Vulnerable Youth- Ontario Trillium Foundation , Government of Ontario.Canada. = LANGUAGES : -ARABIC: Native speaker -FRENCH: Excellent command-(C1) = : According to several French, Swiss and Belgian institutes like:-Institut francais –Campus Langues -Ecole-club Migros- Altissia -Accent Français! -ENGLISH: Excellent command-C1 -GERMAN: Communication Skill-Certificate of German as a foreign language with grade " Good "- "Zdaf" {Zertifikat Deutsch als fremdsprache}-Goethe institute in Cairo. -SPANISH: Good command-A1 = Hobbies : Music, Tinkering around the house, Going to museums.
Arabe
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Francesca - AnnecyRécemment actif498 CNY
498 CNYItalien en ligne: NATIVE, PHILOLOGUE, +15 ans d'expérience
Professeur fiable: 👋🏼 Ciao! Sono Francesca. Voulez-vous apprendre ou améliorer votre niveau d'italien? Pas de problème, plus de 300 étudiants ont étudié avec moi et ont appris en s'amusant. J'ai commencé a donner des cours à 19 ans grâce au directeur de mon lycée et j'ai plus de 15 ans d'expérience, en Italie et à l'étranger, dans le monde entier grâce à internet. Je propose des cours en ligne d'italien pour tous les niveaux, des débutants absolus aux plus avancés, c'est-à-dire le C2. J'ai toujours des ouvrages de référence de qualité à recommander aux élèves. Mes cours sont hautement personnalisés et adaptés aux besoins spécifiques de chaque étudiant. Je garantis la qualité car je mets beaucoup de passion et de soin dans tout ce que je fais, en essayant de ne pas négliger les détails. 🚀 Pendant les cours, je vous aiderai à apprendre les bases de l'italien général en faisant aussi attention à la prononciation et à l'intonation pendant la lecture. Je suis toujours très attentive aux besoins des étudiants et prête à faire du sur-mesure. Mes cours sont un investissement pour le présent et l'avenir parce qu'ils sont préparés avec passion, beaucoup d'expérience et dévouement 🧡. 🌟 Si vous êtes débutants, ne vous inquiétez pas car je fais très attention à ce que vous vous sentiez à l'aise. ➡️ Je travaille à différents niveaux: conversation sur différents thèmes, grammaire, lecture, écriture, dictée et jeux (des jeux de rôle dans lesquels l'étudiant peut se tester en communiquant de manière naturelle et pratique avec l'enseignant, comme dans la vie réelle). De plus, préparation aux certificats officiels de langue (CELI, CILS, PLIDA), l’examen suisse de maturité, apprentissage d’employé de commerce CFC et cours sur mesure dans un certain domaine professionnel. ➡️ Tous les niveaux: A1-C2
Italien · Grammaire · Vocabulaire
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Francisco - Martigny-VilleRécemment actif527 CNY
527 CNYSOUTIEN AU PROJET Python, R ou Matlab avec un Doctorant en Géophysique avec 7+ ans d'Expérience
Professeur fiable: Bienvenue à mon cours de soutien aux projets de programmation ! Vous rencontrez des obstacles dans vos projets de programmation ? Abordons-les ensemble ! En tant qu'étudiant en doctorat de géophysique, je m'appuie fortement sur des outils de programmation comme Matlab, Python et R pour l'analyse des données, la modélisation mathématique, le tracé des résultats et bien plus encore. Suite à de nombreuses demandes d'étudiants, j'ai créé ce cours qui est spécifiquement destiné à vous aider à compléter vos projets de programmation finaux. Voici ce à quoi vous pouvez vous attendre : - Nous examinerons le contexte et les exigences de votre projet. - Nous analyserons vos progrès en matière de codage et identifierons les points à améliorer. - Nous collaborons pour surmonter les obstacles, déboguer votre code et faire avancer votre projet. - Des sessions sur mesure en fonction de la complexité de votre projet et de votre niveau de compétence. Que vous ayez besoin d'une seule séance ou d'une série de consultations approfondies, mon objectif reste le même : vous aider à franchir les barrières de la programmation et à atteindre vos objectifs. Prêt à améliorer vos compétences en programmation ? A noter : Il s'agit d'un cours de soutien uniquement ! Bien que je sois là pour vous guider, le succès du projet est entre vos mains et je ne finirai pas votre projet pour vous.
Programmation informatique · Python · Informatique
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Anita - VienneRécemment actif544 CNY
544 CNYForum Artem | Mentorat en art conceptuel, illustration et portfolio
Professeur fiable: Ce programme s'adresse aux étudiants intéressés par le concept art, l'illustration, la narration visuelle et la préparation d'un portfolio pour les écoles d'art, les formations en animation/jeux vidéo ou le développement artistique indépendant. Il repose sur un mentorat personnalisé, alliant fondamentaux artistiques, réflexion conceptuelle et stratégie de portfolio, et s'adapte au style, à la vision et aux objectifs à long terme de chacun. Qu'est-ce qu'il y a dedans ? PREMIÈRE PARTIE 1. Langage artistique et visuel • Techniques traditionnelles de dessin et d'illustration • Étude des formes et des volumes • Lumière, couleur et valeurs • Composition et narration visuelle 2. Création d'univers et pensée visuelle • Conception environnementale (espaces naturels et bâtis) • Accessoires, objets et détails visuels • Concepts de personnages (bases d'anatomie, silhouettes, expression) • Exploration stylistique (réaliste, stylisé, symbolique, expérimental) • Références vs originalité : comment s’appuyer sur la recherche sans imiter 3. Processus cognitif et créatif • Pensée artistique et flux de travail • De l'idée à l'image • Collecte de documents et de références • Planches d'inspiration et recherche visuelle • Itération, sélection, perfectionnement • Savoir quand une pièce est terminée 4. Bases numériques (optionnel / hybride) • Transition du traditionnel au numérique • Outils et flux de travail numériques 2D • Logique des calques, pinceaux, textures • Principes fondamentaux de la peinture numérique • Images prêtes à être présentées • Études de cas réalisées par des concepteurs artistiques et des illustrateurs professionnels Cette section est facultative et peut être ignorée par les étudiants ayant déjà une expérience numérique. Dans ce cas, l'accent sera mis sur le perfectionnement et le renforcement des compétences déjà acquises. IMPORTANT! Dans la première partie (pratique artistique, langage visuel, création d'univers, bases techniques et numériques), chaque section est abordée en fonction du niveau de l'étudiant, du débutant à l'avancé. Si les compétences fondamentales sont déjà acquises, ces domaines ne seront pas abordés mécaniquement ; l'accent sera plutôt mis sur le développement du portfolio, l'approfondissement des concepts et le perfectionnement des travaux existants. PARTIE II Développement de portefeuille et mentorat 1. Constitution d'un portefeuille • Définir l’orientation artistique de l’élève • Sélectionner et développer des thèmes forts • Créer des séries cohérentes, et non des images isolées • Adapter son style personnel aux attentes académiques ou professionnelles • Examen, rétroaction et amélioration constants 2. Assistance spécifique à l'application (le cas échéant) • Sélection et séquencement du portefeuille • Déclarations d'artistes ou lettres de motivation (avec visuels) • Adapter le travail aux institutions ou programmes spécifiques • Comprendre les critères d'évaluation
Illustration · Dessin & croquis · Arts numériques
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Camille - GenèveRécemment actif858 CNY
858 CNY✅LA COMMUNICATION NON VIOLENTE AU SERVICE DES RELATIONS, DE LA GESTION DES CONFLITS, LA RHETORIQUE, L’EMPATHIE, LA MÉDIATION, LA NEGOCIATION
Professeur fiable: ➤ De la CNV (Communication Non Violente) en passant par les outils pragmatiques d'empathie et d'intelligence émotionnelle. Du domaine personnel au professionnel. De la théorie à la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels pour désamorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sécurité. Notamment des techniques simples qui permettent d'améliorer ses relations intimes, personnelles, professionnelles voir de résoudre et gérer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable. ➤ En effet, l'objectif étant d'améliorer sa communication personnelle/professionnelle & surmonter les conflits qui en découlent éventuellement. Alors, comment faire passer un message clair, créer la différence ? ➤ Plus précisément, les objectifs sont de : 0 .Comprendre et repérer les enjeux / risques puis trouver un équilibre entre empathie et conviction 1. Utiliser les techniques de communication interpersonnelles issues de la médiation pour désamorcer les tensions et prendre de la distance 2. Dissocier le relationnel et la nature du désaccord - Surmonter les obstacles cognitifs et psychologiques 3. Acquérir les techniques d'auto-défense et de maîtrise sans blesser et être blessé 4. Faire face puis désamorcer les comportements difficiles (tentatives de chantage, menace, déstabilisation) voir dangereux avec une stratégie de médiation 5. Développer des compétences en gestion de conflit et de négociation, en alternant l’écoute attentive, la parole active et la rationalité face à la rationalité limitée de l’individu en colère. ➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, le désamorçage de conflits, la négociation et la prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. ➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face à son interlocuteur ou à un public. ➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication. ➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée: ✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie ✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders ✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme ✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant. ✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces. ✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles. ✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral. ✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e). ✓Pour réussir une négociation/médiation. ✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’. ✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif. ✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente). ✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication. ✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant. ✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller. ✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings. ✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités. ✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire. ✓Eviter de laisser transparaitre ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles. ✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement. ✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente' ✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours. ✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression. ✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée. ✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur. ✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets. (...) ➤ Pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...). ➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, ce dès la 1ère séance. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
Relations · Communication · Aide au développement personnel
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Gabriel - NiceRécemment actif383 CNY
383 CNYCours de piano pour tous niveaux et tous âges, +12 ans d'expérience. Approche pédagogique décontractée !
Professeur fiable: J'ai plus de 12 ans d'expérience dans l'enseignement et je travaille comme pianiste professionnel depuis 7 ans maintenant, dans 8 pays différents (Suisse, Autriche, Islande, Espagne, etc.) et sur des navires de croisière de luxe (dans le monde entier). Je peux vous montrer comment vous amuser au piano. Si vous êtes débutant, je peux vous accompagner dès la première étape et vous faire jouer des morceaux familiers dès la première ou la deuxième leçon. Si vous avez déjà de l'expérience, je peux la perfectionner. Mon objectif principal est de vous aider à atteindre vos objectifs et de préparer la meilleure leçon pour vous ! Je joue et étudie le piano depuis l'âge de 6 ans (il y a plus de 25 ans). J'ai commencé par la musique classique, puis j'ai ajouté le ragtime, le jazz, le blues, la pop, le rock et la théorie des accords. J'ai obtenu une licence en interprétation pianistique, musique classique (4 ans). J'ai participé à de nombreuses masterclasses de piano en Europe et j'ai étudié avec de grands pianistes. J'apprends toujours auprès de musiciens de renom. Je suis convaincu que l'apprentissage est permanent. J'ai beaucoup à partager avec mes étudiants. STYLE D'ENSEIGNEMENT Je suis un professeur très patient. J'aime enseigner à tous les âges. Je n'enseigne pas à tout le monde de la même manière. J'adapte mes cours aux objectifs et aux besoins de chacun. J'insiste sur l'importance de la technique et de la musicalité. J'accompagne également tous mes élèves même en dehors des heures de cours, en répondant à toutes leurs questions (solfège ou technique) et en leur envoyant des vidéos. J'enseigne comment prévenir les blessures au piano en me concentrant sur la technique, la posture et les habitudes de pratique appropriées. Mon expérience professionnelle comprend l'encadrement d'élèves de tous niveaux et de tous âges. J'ai préparé avec succès des élèves aux examens de piano, tels que l'ABRSM, le Trinity Grade, de la 1re à la 8e année, avec mention et distinction, ainsi qu'aux examens plus avancés (diplômes de performance). J'enseigne aussi pour le plaisir de la musique. Je crois qu'on peut apprendre le piano à tout âge. Mon élève le plus âgé a plus de 75 ans et le plus jeune a 3 ans. Ils ont fait de grands progrès, et je suis sûr que vous pourriez en faire autant. Je n'ai jamais rencontré personne qui n'ait pas de talent musical ! On peut être un joueur sérieux ou amateur. La seule exigence est d'être prêt à passer du temps au piano. J'utilise quatre caméras pour une visibilité optimale et un microphone de qualité, très utile à mes élèves. Cela leur permet de bénéficier d'une démonstration visuelle très claire, en complément de mes explications orales. Je peux dire avec confiance que les cours en ligne sont les mêmes que les cours en personne. PROGRAMME D'ÉTUDES Je ne crois pas qu'une seule méthode fonctionne pour tous les élèves. J'ai utilisé de nombreux manuels et ressources pédagogiques différents au fil des ans. Pour les débutants, j'utilise les livres de la méthode Alfred pour les concepts de base, et pour la technique du piano classique et jazz, j'utilise les livres ABRSM (niveaux 1 à 8). Si mon élève estime pouvoir mieux apprendre avec d'autres livres, j'adapterai volontiers mes stratégies pédagogiques à ses besoins. En plus des manuels ci-dessous, j'utilise de nombreux supports pédagogiques adaptés aux centres d'intérêt des élèves. Je m'efforce également d'enseigner leurs chansons préférées le plus tôt possible. J'aime expliquer et démontrer clairement la technique pianistique. Ainsi, les élèves peuvent appliquer les informations à des passages similaires de tous genres musicaux. Piano/Clavier - Alfred, Hal Leonard, Abrsm Grade (1-8), Trinity Grade (1-8), Hanon etc. AVIS des étudiants : Morganne a énormément aimé son cours avec vous, Gabriel. Elle a notamment apprécié que vous ayez pu l'aider à améliorer son jeu avec seulement quelques conseils. Elle a trouvé que les exercices de relaxation du poignet ainsi que les conseils pour utiliser davantage les soutiens-gorge l'ont beaucoup aidée à se détendre et à moins ressentir les tensions dans le poignet. Nous serons ravis de poursuivre notre collaboration avec vous dès votre retour d'Australie. Cordialement, Morganne et ses parents. (5/5) Pascale de France | Leçons en personne Gabriel est un professeur exceptionnel, très attentif à ses élèves et désireux de leur offrir le meilleur. Fort d'une longue expérience auprès d'autres pianistes, il partage toujours ses astuces et conseils avec ses élèves, ce qui fait de lui un professeur de piano exceptionnel. (5/5) Étoile du Royaume-Uni | Cours en ligne Gabriel est un excellent pianiste et un très bon professeur. Il est très patient et mon fils adore ses cours. Il utilise les manuels de l'ABRSM, qui sont très utiles pour l'apprentissage du piano et du solfège. (5/5) Bin des États-Unis | Cours en ligne Après les trois premiers cours, je suis ravi d'avoir Gabriel comme professeur de piano. C'est un excellent professeur pour tous ceux qui souhaitent apprendre le piano de la meilleure façon. De la posture correcte à l'indépendance des doigts, en passant par la lecture de la musique et le respect du tempo, il partage constamment son expérience et ses connaissances pour motiver et corriger. Je le recommande vivement. (5/5) - Nuno d'Italie | Cours en ligne Très sympathique, patient, excellent dans l'ensemble. Merci ! (5/5) - Hollie (États-Unis) | Cours en ligne Gabriel est un professeur de piano exceptionnel. Il a enseigné le piano à nos trois filles à un très haut niveau, jusqu'à la 8e année de l'ABRSM, avec mention, et nous a également aidés à obtenir le diplôme du Trinity College. C'est un pianiste exceptionnel et doté d'une personnalité exceptionnelle. Il se surpasse toujours et offre des explications claires et détaillées. Nous le recommandons vivement à tous ceux qui souhaitent progresser au piano (5/5). Bassam du Royaume-Uni | Cours en ligne Gabriel enseigne à ma fille depuis 5 ans. Elle a obtenu son CE2 avec mention. Gabriel est le meilleur professeur qu'on puisse rêver. Il possède une connaissance approfondie de l'instrument et excelle dans l'enseignement aux enfants. Il veille à ce que chaque élève apprenne la musique correctement et suscite chez lui la passion et le plaisir de la musique. Nous le recommandons vivement ! (5/5). Subharchana das (Inde) | Cours en ligne Gabriel Latis est un professeur de piano fantastique. Patient, compétent et capable de rendre l'apprentissage du piano agréable. Que vous débutiez ou que vous cherchiez à vous perfectionner, Gabriel adapte ses cours à vos besoins. Il explique clairement les choses, rendant même les morceaux difficiles faciles à maîtriser. Sa passion pour la musique transparaît, rendant chaque cours inspirant et amusant. Si vous cherchez un professeur qui vous aidera à progresser en tant que pianiste tout en vous motivant, je vous recommande vivement Gabriel Latis ! (5/5). Daniel (États-Unis) | Cours en ligne Gabriel enseigne le piano à notre fils et à notre fille depuis plus d'un an maintenant. Il est clair dans ses instructions, sympathique et il met tout son cœur dans ce qu'il fait. Je le recommande vivement ! (5/5). Marinela de Roumanie | Cours en ligne La méthode d'enseignement de Gabriel est vraiment impressionnante. La fluidité et le contenu de chaque leçon sont excellents. Il dispose de quatre caméras qui montrent son visage, son clavier et sa vue latérale, permettant ainsi à chaque élève de visualiser la bonne posture et de voir clairement le mouvement de ses bras et de ses doigts pendant qu'il enseigne. Ma fille n'a que 7 ans et, comme vous pouvez l'imaginer, lui demander de rester assise pendant une heure pour apprendre le piano est un véritable défi, mais Gabriel s'en sort plutôt bien. Il comprend le côté ludique de ma fille pendant le cours et sait aussi quand lui rappeler de se concentrer. Gabriel a une patience et une connaissance impressionnantes du piano, c'est pourquoi ma fille Ameco apprécie et apprend autant avec lui. Je suis ravie de l'avoir rencontré. Il est très flexible sur les changements d'horaires : il suffit de le prévenir pour qu'il annule ou modifie l'horaire. J'ai hâte de reprendre des cours de piano avec lui. (5/5) Celyn des Philippines | Cours en ligne Gabriel est un professeur formidable et talentueux. Il est très courtois, patient et attentionné envers notre fille. Je le recommande sans hésiter. (5/5) Vincius des États-Unis | Cours en ligne Gabriel est un véritable professeur de piano professionnel. Il est très compétent et très patient. Je prends des cours de piano avec Gabriel depuis quelques semaines maintenant et j'ai déjà progressé à toute vitesse. Il a été formidable pour adapter nos cours à mes besoins ! (5/5) Heidi de Belgique | Cours en ligne Gabriel est un professeur exceptionnel. Il vous fait comprendre les choses très simplement. Il enseigne avec patience et vous prendrez beaucoup de plaisir en cours. (5/5) Siddhartha (Inde) | Cours en ligne Gabriel est un professeur formidable. J'apprécie son approche et sa compréhension. Je suis âgée et j'avais du mal à réviser seule. Mais lorsque j'ai commencé mes cours avec lui, tout a changé. Il est patient, compétent et concentré. J'apprécie mes cours avec lui et j'ai hâte d'en suivre d'autres. (5/5) Nadia des États-Unis | Cours en ligne Gabriel est un professeur exceptionnel. Passionné et talentueux, il a également parfaitement répondu à mes attentes pour atteindre mes objectifs. Il est très compétent et se surpasse pour aider ses élèves. Je le recommande vivement. (5/5) Evgenia de Russie | Cours en ligne Gabriel est un professeur sympathique et patient. (5/5) Michael de Hong Kong | Cours en ligne Il est très efficace pour guider mes enfants et les aider à progresser. Mes enfants ont adoré ses cours et ont atteint les niveaux rapidement. (5/5) Addwin de Hong Kong | Cours en ligne Gabriel est sympathique et ponctuel. Je préfère un professeur de piano masculin. Je le recommande à tous les niveaux. (5/5) Peter de Hong Kong | Cours en ligne Gabriel est un professeur formidable. Il vous apprend chaque détail, même la partition de piano la plus simple. Je recommande vivement ses cours ! (5/5) Addwin (États-Unis) | Cours en ligne M. est un excellent professeur de piano ! C'est un professeur enthousiaste, patient et bienveillant. Mes enfants adorent ses cours de piano. (5/5) Lindi Huang du Royaume-Uni | Cours en ligne Je recommande vivement Gabriel comme professeur de piano. Il est excellent. J'apprécie énormément mes cours de piano ! (5/5) Elena Ghimis (Royaume-Uni) | Cours en ligne M. Gabriel est un professeur de piano exceptionnel. Il est patient et très attentif à ses élèves. Il suit mon fils de 12 ans qui est très satisfait. Il donne de précieux conseils et s'adapte parfaitement au profil de chaque élève. À recommander. (5/5) Helena des États-Unis | Cours en ligne Je suis étudiant en architecture et pianiste depuis 8 ans. J'ai commencé à prendre des cours de piano avec Gabriel pour parfaire mes compétences et mieux comprendre la musique avant de poursuivre mes études supérieures au conservatoire français. Dès mon premier cours avec Gabriel, j'ai développé un véritable enthousiasme pour la pratique. Grâce à sa patience et à sa clarté dans ses explications des phrases musicales, de la théorie et des règles d'interprétation, j'ai commencé à mieux ressentir et comprendre ce que je jouais. Je recommande chaleureusement Gabriel comme professeur de piano à tous ceux qui souhaitent enrichir leur pratique ! Son expérience internationale de pianiste apporte à ses méthodes d'enseignement beaucoup de patience et d'adaptabilité. Pendant les cours, il adapte nos leçons au niveau d'enseignement pour atteindre nos objectifs, et ce, toujours dans un environnement positif et inspirant ! J'ai une confiance absolue en la méthode d'enseignement de Gabriel ! (5/5) Maria de Roumanie | Cours en présentiel J'ai commencé des cours avec Gabriel il y a quelques années, alors que j'avais un travail éprouvant en entreprise qui me stressait et me rendait souvent incapable de me concentrer. Il a fait preuve d'une patience incroyable, même lorsqu'il devait répéter la même chose encore et encore. Il est extrêmement dévoué, très professionnel, très gentil et amical. Je le recommande vivement à tous ceux qui souhaitent acquérir une nouvelle compétence ou en améliorer une ! (5/5) Ioana de Roumanie | Cours en présentiel Gabriel est un très bon musicien, mais surtout, il est très patient, facile à vivre, inspirant et on sent sa passion pour l'enseignement ainsi que son amour pour la musique. (5/5) Mihai de Roumanie | Cours en personne Gabriel m'a vraiment aidé à comprendre la musique grâce à son travail technique et à mon travail sur des morceaux très importants, mais aussi sur des chansons que j'apprécie particulièrement. Ce que j'apprécie chez Gabriel, c'est qu'il ne vous fait pas culpabiliser de vos erreurs ; il est là pour vous aider, il se soucie vraiment de vous. (5/5) Gabriel de Roumanie | Cours en présentiel Gabriel est un professeur formidable. Il fait toujours de son mieux pour enseigner chaque détail, et grâce à lui, j'apprends de plus en plus à chaque leçon ! (5/5) Jamie du Royaume-Uni | Cours en ligne Je prends des cours de piano avec Gabriel depuis environ deux mois. Je peux dire que Gabriel est un excellent professeur de piano. Il est très professionnel sans être intimidant. Je n'ai aucune formation musicale. Il est très patient. De plus, il explique très bien les concepts musicaux. Je peux facilement suivre ce qu'il joue au piano. Il est très arrangeant si les horaires de cours doivent être modifiés. Je recommande vivement Gabriel comme professeur de piano ! (5/5) Adam Strange du Royaume-Uni | Cours en ligne Excellent professeur. Gabriel est un instructeur très patient et enthousiaste. Il prend le temps d'expliquer clairement les fondamentaux et fournit des vidéos de suivi pour s'entraîner. Merci pour votre aide. Cordialement, Alex (5/5) Jamie du Royaume-Uni | Cours en ligne
Piano · Solfège · Clavier (musique)
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Kaushik - MilanRécemment actif235 CNY
235 CNYTutorat en économie de l'IB (IA/préparation aux examens/articles/concepts)
Professeur fiable: Vous préparez-vous aux examens d’économie de l’IB ? En tant que récent diplômé de l'IB ayant obtenu un 7 en économie et classé parmi les 10 % des meilleurs de ma classe, je comprends les défis du programme d'économie de l'IB et ce qu'il faut pour réussir. Grâce à mon tutorat, mon objectif est d'aider les élèves à obtenir le score le plus élevé possible en tirant parti de ma propre expérience en passant les examens d'économie de l'IB. Je sais de première main ce que recherchent les examinateurs en termes de connaissances du contenu et de compétences analytiques. Mes séances de tutorat vous prépareront à penser comme un examinateur afin de sélectionner et d'appliquer les théories et concepts économiques appropriés à une question donnée. Ayant moi-même suivi le programme complet de deux ans d'économie de l'IB, je comprends le rythme du cours et je peux m'assurer que nous couvrons tous les sujets requis à temps pour vos examens. Vous bénéficierez de mes méthodes éprouvées et de mon approche structurée de l'étude de l'économie, qui ont aidé de nombreux autres étudiants à obtenir d'excellents résultats. Je propose également des pratiques d'examen et des commentaires pour vous aider à identifier les domaines à améliorer. Mes antécédents de réussite démontrent que je sais comment guider les étudiants pour maximiser leur potentiel et obtenir des résultats aux plus hauts niveaux. Lors du choix d’un tuteur, il est important de sélectionner quelqu’un qui a marché à votre place et qui comprend vraiment les exigences de l’IB. Grâce à mon expertise et à mon attention personnalisée, je peux vous aider à faire passer vos connaissances en économie et vos compétences en examen au niveau supérieur.
Economie (scolaire)
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Hadjer - MunichRécemment actif170 CNY
170 CNYCours de français en ligne personnalisés et préparation examens DELF • DALF • TCF avec professeure native et expérimentée.
Professeur fiable: Chaque cours est entièrement personnalisé et construit en fonction de votre niveau, de vos objectifs et de vos contraintes (examens, immigration, travail, études, démarches administratives). Les séances peuvent être axées sur : -la préparation aux examens DELF, DALF et TCF (entraînement aux épreuves, méthodologie, critères d’évaluation, simulations d’oral et d’écrit) -le français pour l’immigration et la naturalisation -le français administratif (formulaires, courriers, compréhension de documents officiels) -le français professionnel et de l’entreprise (emails, réunions, entretiens, vocabulaire métier) -l’amélioration de l’expression orale, de la prononciation et de la fluidité -le renforcement de la grammaire et du vocabulaire, toujours en contexte Les cours sont dynamiques, structurés et interactifs, avec une attention particulière portée à la pratique orale. Je m’appuie sur des supports authentiques : sujets d’examen, documents administratifs, articles, vidéos, dialogues professionnels. Grâce à mon expérience en tant que jury d'examen oral et examinatrice DELF, DALF et TCF, je vous aiderai à comprendre précisément les attentes des examinateurs et à adopter les bonnes stratégies pour réussir. Un suivi régulier est assuré, avec des objectifs clairs et des retours précis afin de mesurer vos progrès et gagner en confiance.
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Science tutoring: mathematics, physics and chemistry (Genève)
Giuliano
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Je suis étudiant en science forensique à l'UNIL, et Giuliano m'a beaucoup apporté. Il est un super soutien en physique. Patient, enthousiaste, je me suis beaucoup amusé. J'ai beaucoup apprécié le fait qu'il s'assurait de savoir si je comprenais bien et m'encourageait à poser des questions, peu importe la complexité de celles-ci. Je me suis senti très à l'aise et j'ai bien appris :) Je vous recommande vivement de prendre rendez-vous avec lui!
Commentaire de HARVEY
Italien en ligne: NATIVE, PHILOLOGUE, +15 ans d'expérience (Genève)
Francesca
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Francesca est une perle! On ressent sa grande expérience de l'enseignement, elle est très perspicace et s'adapte complètement à votre niveau et à vos objectifs en vous proposant des exercices qui vous permettent d'atteindre vos objectifs. Elle est dynamique et extrêmement sympathique! Je suis très heureuse d'avoir l'opportunité de travailler avec elle, c'est un véritable plaisir! Je la recommande chaudement!
Commentaire de VIRGINIE
Cours particuliers pour apprendre la langue et la culture italienne (Vieux-Ferrette)
Denise
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Les cours d'italien avec Denise sont très agréables, dynamiques et interactifs. Elle est très sympathique et elle met en confiance. Elle est à l'écoute de mes attentes et de mes questions. Entre révisions et approfondissement, j'avance dans mon apprentissage de la langue et cela me convient parfaitement.
Commentaire de ANNE

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