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Sinds juli 2025
Leraar sinds juli 2025
Cours de français, d’anglais, ainsi que de méthodologie.
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Van 23.53 $ /h
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L'enseignement pour moi doit être agréable et souple. Selon vos besoins et vos objectifs, je peux vous aider à avancer ! Pour les cours, une immersion est préférable, bien sûr les points majeurs peuvent être expliqués dans la langue de votre choix (anglais ou français). Je suis calme et à l'écoute, je peux accélérer ou ralentir la cadence quand ça ne va pas. Les cours s'adressent généralement à un niveau maximum de la 4ème secondaire (intermédiaire ou presque).
Cours de soutien possibles pour d’autres matières.

Alors, pour les cours de soutien en méthodologie, je travaille aussi bien par numérique qu’à l’ancienne. Je personnalise selon la personne et ses besoins. Pour le soutien en général, je fais toutes les matières jusqu'en 2ème secondaire et langues jusqu’en 4ème secondaire.

Si vous avez des questions, n’hésitez pas !
Extra informatie
Préparez votre matériel, que ce soit un PC ou bien un bloc de feuille !
Des feuilles de brouillons sont vivement recommandées.
Locatie
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Doornik, België
  • In de omgeving van Steenput, België
  • In de omgeving van Moeskroen, België
  • In de omgeving van Belœil, België
  • In de omgeving van Bergen, België
  • In de omgeving van Kortrijk, België
Over
Je m'appelle Aline, j'ai 21 ans. Je suis volontaire, ambitieuse, gentille et compréhensive, je pense que ça me résume bien. Les élèves qui sont motivés sont autant des perles que ceux qui ne le sont pas, un bon prof peut faire la différence.
Opleiding
J'étudie plusieurs langues, je fais de la traduction.

J'ai fait mes études secondaires en général, 3 langues minimum (français, anglais, néerlandais 4/5h semaine).
Leservaring
Je suis actuellement enseignante à l'école des devoirs.
J'ai de l'expérience avec les enfants atteints de TDAH.
Je suis professeure particulier depuis environ 1 an.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Vaardigheden
School
Frans voor volwassenen
School
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Vergelijkbare lessen
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Leo
Détenteur d’un bachelier en langues modernes et d’un master en linguistique cognitive et didactique spécialisée de l’UBL avec une expérience de plus de dix années, j’ai fait le choix de poursuivre mon parcours auprès des élèves en difficultés d’apprentissage et en coaching individualisé et personnalisé pour adulte motivé.

La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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Arnaud
Salut,

Dans un monde en évolution rapide où les connaissances et les données ne cessent de s'étendre, il est essentiel de ne pas négliger les liens sociaux réels. Aider les autres a été une partie importante de ma vie depuis que je suis un petit garçon. Je suis déterminé à contribuer à notre société en rassemblant les gens et en favorisant des liens significatifs. Cette ambition nourrit mon désir de travailler vers cet objectif.

Actuellement, je suis un étudiant belge en deuxième année de génie civil à la KU Leuven. Cependant, je me suis rendu compte que ce domaine ne correspondait pas à ma passion pour l'interaction humaine. J'ai donc décidé de me réorienter académiquement et j'entame en septembre un diplôme d'Ingénieur d'Affaires.

Avant de me lancer dans mon nouveau parcours universitaire, je souhaite utiliser les cinq prochains mois pour partager mes connaissances et acquérir des compétences supplémentaires. Je suis fier de la qualité de l'enseignement que j'ai reçu dans mon lycée, Heilig Hartcollege Tervuren, et je serais ravi de vous offrir, à vous ou à votre enfant/adolescent, des conseils et un soutien en matière de parcours d'études. Je peux couvrir presque tous les sujets jusqu'au niveau universitaire en génie civil.

Si vous avez des questions spécifiques ou souhaitez en savoir plus sur moi ou sur les sujets que je peux aborder, n'hésitez pas à me contacter. Actuellement basé en Belgique, j'ai deux ans d'expérience dans l'accompagnement privé. Si vous êtes situé à Manhattan, je suis prêt à voyager, mais veuillez m'accorder 3 à 4 jours pour faire mes valises et prendre des dispositions.

Les cours peuvent être dispensés en anglais, français ou néerlandais, selon votre préférence.

Je suis enthousiasmé par la perspective de vous rencontrer et de collaborer pour améliorer vos performances académiques. Je suis ouvert à toutes sortes d'offres et de propositions.

Meilleures salutations,
Arnaud
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La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

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Actuellement, je suis un étudiant belge en deuxième année de génie civil à la KU Leuven. Cependant, je me suis rendu compte que ce domaine ne correspondait pas à ma passion pour l'interaction humaine. J'ai donc décidé de me réorienter académiquement et j'entame en septembre un diplôme d'Ingénieur d'Affaires.

Avant de me lancer dans mon nouveau parcours universitaire, je souhaite utiliser les cinq prochains mois pour partager mes connaissances et acquérir des compétences supplémentaires. Je suis fier de la qualité de l'enseignement que j'ai reçu dans mon lycée, Heilig Hartcollege Tervuren, et je serais ravi de vous offrir, à vous ou à votre enfant/adolescent, des conseils et un soutien en matière de parcours d'études. Je peux couvrir presque tous les sujets jusqu'au niveau universitaire en génie civil.

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