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Sinds september 2024
Leraar sinds september 2024
Apprentissage de l'anglais - Niveau primaire/collège/lycée, aide aux devoirs
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Van 48.57 $ /h
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La maîtrise de l'anglais est un atout puissant dans un notre monde connecté.

Ce cours aura pour but d'affiner votre expression écrite et orale de manière accessible et fluide.

Ludique pour les élèves de primaire et accessible à tout niveaux.
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  • In de omgeving van Parijs, Frankrijk
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Bonjour,

Je m'appelle Simon, j'ai 21 ans et je suis actuellement en cursus universitaire à Pantheon-Sorbonne dans le cadre de ma licence d'histoire.

Je me definis comme quelqu'un de patient, à l'écoute et pédagogue.

Mes cours s'adressent principalement aux élèves de primaire, collège et lycée. Je fais principalement de l'aide aux devoirs et affine leur méthodologie.
Opleiding
Education primaire à l'école "le Bouscarou" à Cers ; Collège privé et catholique "Le pic " à Beziers, obtention du brevet des collèges.

Éducation secondaire au lycée Marc Bloch à Serignan section générale et technologique, obtention du baccalauréat général mention bien

Éducation supérieure à l'université Panthéon Sorbonne en licence d'histoire, validation de la première et deuxième année et actuellement en troisième année
Leservaring
Service civique dans une association sportive "J2A" dans laquelle nous encadrions 120 enfants de tout âge.

Certification de Cambridge Niveau C1 anglais
Leeftijd
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
45 minuten
De les wordt gegeven in
Engels
Frans
Vaardigheden
Engels als tweede taal (esl)
Engels voor volwassenen
School
Beschikbaarheid typische week
(GMT -04:00)
New York
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Bij de student thuis
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Etudiant en Licence d'histoire à l'université panthéon sorbonne, nous avons tendance à placer l'étude de l'Histoire comme une matière de second plan dans le cursus scolaire, or il n'en est rien.

La question histoire est pleine d'enjeux :
- Découvrir les origines et les racines de notre époque.
- Développer une conscience histoire nous amenant à mieux interpréter les événements actuels.
- Ne pas répéter les erreurs du passé et nous questionner sur les politiques actuelles.
- Développer votre culture générale et mieux vous preparer pour votre avenir

Complémentaire et accessible aux élèves de primaire/collège
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Marcella
Bonjour! Je m'appelle Marcella, je suis née et j'ai grandi aux Pays-Bas. Elle aime voyager dans le monde entier. Aujourd'hui, je possède un site Web sur les voyages et écris pour certains magazines. Pour gagner un peu plus d’argent et pour suivre mon ancienne vie d’enseignante, j’enseigne des cours supplémentaires aux adolescents et aux adultes. Je suis un enseignant qualifié de l'anglais, spécialisé dans le travail avec des adolescents aux prises avec des problèmes de TDAH, d'autisme, d'ADD et de PDDNOS. Après avoir travaillé comme professeur d'anglais et mentor dans différents types d'écoles aux Pays-Bas, en Belgique et en Afrique du Sud, je vis actuellement à Paris et suis très motivée pour aider les étudiants à améliorer leur anglais de différentes manières.

Avant de quitter les Pays-Bas, je dirigeais avec succès une école de devoirs où j'aidais les adolescents à se concentrer, à planifier, à apprendre et à réfléchir sur leur propre processus. Je suis disposé à enseigner plus loin que l'anglais et à aider les adolescents à planifier, à retrouver leur motivation et à se remettre sur les rails au cas où le besoin se présenterait. Après avoir suivi pas mal de cours de psychologie et après des années d'expérience avec des adolescents démotivés, je peux vous aider à retrouver votre motivation et à vous fixer des objectifs rafraîchissants.

Je suis très flexible pour passer des cours de grammaire à l’anglais conversationnel, à l’analyse de textes et à la rédaction d’essais.

Mes leçons seront amusantes, ouvertes d'esprit, avec des sujets intéressants. Donc, que vous ayez un adolescent à la maison qui ait besoin de motivation, que vous soyez un homme d’affaires qui veut être plus confiant dans la maîtrise de l’anglais, ou que vous peaufiniez votre grammaire ou votre anglais général avant de partir dans un pays anglophone, vous pouvez compter sur moi!

(En plus de parler couramment l'anglais, je parle couramment le français, l'allemand, le suédois et le néerlandais comme langue maternelle).
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Arletty
Depuis quelques années, je travaille pour une agence linguistique prestigieuse en France. J'ai beaucoup d'expérience de travail avec les enfants et les adolescents. Chaque tutoriel est adapté aux besoins de chaque enfant. Certains enfants apprennent visuellement, d’autres sont plus tactiles, tandis que d’autres ont encore des difficultés à se concentrer.

Pour les étudiants débutants, nous travaillons avec des visuels puis nous faisons beaucoup de jeux de rôle, identifiant les visuels que nous avons révisés plus tôt. L'un des jeux auxquels les enfants adorent est The Grocer, où ils vendent ou achètent les articles exposés. Nous jouons également au Pub (restaurant) et nous utilisons de vrais menus et du papier-monnaie. Il y a beaucoup de dédicaces et de danses, bien sûr....

Pour les enfants plus âgés, nous travaillons sur des sujets tels que la poésie, les compétences audio en regardant et en discutant de clips vidéo, et bien plus encore. J'ai un étudiant ESL qui s'intéresse à la littérature et nous avons abordé certains des classiques les plus faciles comme Hemingway. Je confie également des projets tels que la création d'une chaîne YouTube en anglais, une série de bandes dessinées, des présentations culinaires, pour ne citer que certains des meilleurs projets que j'ai eu au fil des années.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement via le net. Dans le passé, nous utilisions Skype, car c'est gratuit (contrairement à Zoom ). J'ai enseigné à des élèves dès l'âge de 9 ans via Skype.
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Arno
Je m'appelle Arno et je suis actuellement en master d'affaires européennes à Sciences Po Paris. J'ai toujours été passionné par les langues. J'ai grandi dans un environnement trilingue où j'ai appris le néerlandais, l'anglais et l'arménien. Cette expérience a profondément influencé ma façon d'appréhender les langues. Outre ces trois langues, je parle également norvégien, espagnol et français (niveau B2 du CECRL) ainsi qu'arabe (niveau B1 du CECRL).

J'ai plus de cinq ans d'expérience professionnelle dans le tutorat linguistique et je sais ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. J'ai accompagné des lycéens et des étudiants, et j'ai enseigné les langues à des personnes âgées de 7 à 63 ans. Mon expérience la plus enrichissante a été l'enseignement du néerlandais à des réfugiés syriens. Grâce à eux, j'ai pleinement compris l'importance des langues et leur capacité à créer des liens entre les peuples du monde entier.

Ma méthode d'apprentissage des langues repose sur l'acquisition d'une expression orale rapide et d'une compréhension approfondie de la grammaire. Dès le premier cours, j'intègre des conversations dans la langue cible tout en enseignant la grammaire de manière accessible. Je sais que la grammaire peut paraître intimidante aux étudiants, mais avec la bonne approche, elle ne l'est absolument pas. Je ne crois pas à l'approche « apprendre d'abord, puis appliquer ». Mon objectif est que les étudiants s'immergent dans la langue dès le premier jour.

Que vous étudiiez depuis des années ou que vous partiez de zéro, je suis sûr que nous pouvons vous aider à prendre confiance en vos capacités en un rien de temps !
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Marcella
Bonjour! Je m'appelle Marcella, je suis née et j'ai grandi aux Pays-Bas. Elle aime voyager dans le monde entier. Aujourd'hui, je possède un site Web sur les voyages et écris pour certains magazines. Pour gagner un peu plus d’argent et pour suivre mon ancienne vie d’enseignante, j’enseigne des cours supplémentaires aux adolescents et aux adultes. Je suis un enseignant qualifié de l'anglais, spécialisé dans le travail avec des adolescents aux prises avec des problèmes de TDAH, d'autisme, d'ADD et de PDDNOS. Après avoir travaillé comme professeur d'anglais et mentor dans différents types d'écoles aux Pays-Bas, en Belgique et en Afrique du Sud, je vis actuellement à Paris et suis très motivée pour aider les étudiants à améliorer leur anglais de différentes manières.

Avant de quitter les Pays-Bas, je dirigeais avec succès une école de devoirs où j'aidais les adolescents à se concentrer, à planifier, à apprendre et à réfléchir sur leur propre processus. Je suis disposé à enseigner plus loin que l'anglais et à aider les adolescents à planifier, à retrouver leur motivation et à se remettre sur les rails au cas où le besoin se présenterait. Après avoir suivi pas mal de cours de psychologie et après des années d'expérience avec des adolescents démotivés, je peux vous aider à retrouver votre motivation et à vous fixer des objectifs rafraîchissants.

Je suis très flexible pour passer des cours de grammaire à l’anglais conversationnel, à l’analyse de textes et à la rédaction d’essais.

Mes leçons seront amusantes, ouvertes d'esprit, avec des sujets intéressants. Donc, que vous ayez un adolescent à la maison qui ait besoin de motivation, que vous soyez un homme d’affaires qui veut être plus confiant dans la maîtrise de l’anglais, ou que vous peaufiniez votre grammaire ou votre anglais général avant de partir dans un pays anglophone, vous pouvez compter sur moi!

(En plus de parler couramment l'anglais, je parle couramment le français, l'allemand, le suédois et le néerlandais comme langue maternelle).
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Arletty
Depuis quelques années, je travaille pour une agence linguistique prestigieuse en France. J'ai beaucoup d'expérience de travail avec les enfants et les adolescents. Chaque tutoriel est adapté aux besoins de chaque enfant. Certains enfants apprennent visuellement, d’autres sont plus tactiles, tandis que d’autres ont encore des difficultés à se concentrer.

Pour les étudiants débutants, nous travaillons avec des visuels puis nous faisons beaucoup de jeux de rôle, identifiant les visuels que nous avons révisés plus tôt. L'un des jeux auxquels les enfants adorent est The Grocer, où ils vendent ou achètent les articles exposés. Nous jouons également au Pub (restaurant) et nous utilisons de vrais menus et du papier-monnaie. Il y a beaucoup de dédicaces et de danses, bien sûr....

Pour les enfants plus âgés, nous travaillons sur des sujets tels que la poésie, les compétences audio en regardant et en discutant de clips vidéo, et bien plus encore. J'ai un étudiant ESL qui s'intéresse à la littérature et nous avons abordé certains des classiques les plus faciles comme Hemingway. Je confie également des projets tels que la création d'une chaîne YouTube en anglais, une série de bandes dessinées, des présentations culinaires, pour ne citer que certains des meilleurs projets que j'ai eu au fil des années.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement via le net. Dans le passé, nous utilisions Skype, car c'est gratuit (contrairement à Zoom ). J'ai enseigné à des élèves dès l'âge de 9 ans via Skype.
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Arno
Je m'appelle Arno et je suis actuellement en master d'affaires européennes à Sciences Po Paris. J'ai toujours été passionné par les langues. J'ai grandi dans un environnement trilingue où j'ai appris le néerlandais, l'anglais et l'arménien. Cette expérience a profondément influencé ma façon d'appréhender les langues. Outre ces trois langues, je parle également norvégien, espagnol et français (niveau B2 du CECRL) ainsi qu'arabe (niveau B1 du CECRL).

J'ai plus de cinq ans d'expérience professionnelle dans le tutorat linguistique et je sais ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. J'ai accompagné des lycéens et des étudiants, et j'ai enseigné les langues à des personnes âgées de 7 à 63 ans. Mon expérience la plus enrichissante a été l'enseignement du néerlandais à des réfugiés syriens. Grâce à eux, j'ai pleinement compris l'importance des langues et leur capacité à créer des liens entre les peuples du monde entier.

Ma méthode d'apprentissage des langues repose sur l'acquisition d'une expression orale rapide et d'une compréhension approfondie de la grammaire. Dès le premier cours, j'intègre des conversations dans la langue cible tout en enseignant la grammaire de manière accessible. Je sais que la grammaire peut paraître intimidante aux étudiants, mais avec la bonne approche, elle ne l'est absolument pas. Je ne crois pas à l'approche « apprendre d'abord, puis appliquer ». Mon objectif est que les étudiants s'immergent dans la langue dès le premier jour.

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