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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde enero 2018
Profesor desde enero 2018
Cours individuel de batterie à la Place du Vallon, Lausanne, en studio.
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A partir de 95.98 $ /h
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Je donne des cours de batterie à la place du Vallon 12, dans mon studio, équipé de 2 batteries et de matériel d'enregistrement.

Je considère que l'apprentissage ne peut bien se faire que en s'amusant, de ce fait j'adapte presque tout mes cours aux envies de mes élèves, tout en gardant une ligne de conduite à suivre, basé sur des méthodes qui se sont avérées très efficaces au cours des années.

J'enseigne tout style de musique en m'assurant que les bases soit solides. (Rock, Funk, Groove, Jazz, Samba, Latin, Metal, Fusion, ...) Il est important pour moi que l'élève me fasse part de ses envies, de ses goûts, et de savoir ce que l'élève a envie d'apprendre. Bien entendu, je peux proposer des tonnes de chansons, mais il est toujours plus intéressant que l'élève m'amène ce qu'il souhaite apprendre.

Mon local est un studio d'enregistrement. Ce qui veut dire que j'enregistre et film de temps en temps des sessions avec des élèves. Il est très enrichissant de se voir/entendre jouer, même très tôt dans l'apprentissage, et ce service fait partie intégrante des cours et c'est quelque chose d'assez rare dans les cours de batterie dans la région.

J'apprécie une ambiance familière, sans pression, pour se concentrer sur l'essentiel de manière détendue :-)

Concernant le prof :
A étudié la batterie à la Sleack Kaven School de Lausanne.
Batteur dans de nombreuses formations Suisses et internationales, spécialisé dans le metal extrême, technique et progressif, ainsi que l'électro-groove.
Grande expérience de concerts partout en Europe, ainsi que de studio d'enregistrement divers, ainsi que d’enregistrement dans mon studio personnel.

Professeur de batterie depuis 2016 à l'ENSR, à Lausanne.
Professeur de batterie entre 2018-2020 à GimmeMusic School, à Etoy.
Professeur de batterie privé depuis 2017.
Información adicional
Des baguettes et protection auditives (surtout pour les enfants) sont nécessaires, ainsi qu'un cahier de fiches transparentes où l'on peut glisser des feuilles. J'ai tout en remplacement à mon local, mais toujours bien si vous avez les vôtres.
Lugar
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Trois dames du Vallon, Place du Vallon, Lausanne, Suisse
Acerca de mí
Je suis un professeur qui aime que les étudiants s'amusent, tout en apprenant. Je considère qu'un élève ne va vraiment apprendre quelque chose que si ça lui est ludique.
C'est pourquoi j'adapte une grande partie de mes cours en fonction de l'élève et de ce qu'il a envie d'apprendre.

Bien que j'enseigne une grande majorité des styles de base de la batterie, si un élève à une idée fixe de où il veut aller, je me fait un plaisir de l'aider sans lui forcer à voir des choses dont il n'a pas envie, bien que avoir un grand vocabulaire musicale est toujours un atout.

Les covers musicales sont typiquement un excellent moyen d'apprendre ce qu'on aime, et je retranscris régulièrement des chansons pour mes élèves qui me le demande.

Etant déjà professeur de batterie à l'ENSR pour des enfants de 6 à 14ans, j'ai acquis une excellente expérience de l'enseignement. J'ai également enseigné à GimmeMusic School, à Etoy pendant quelques années, ainsi que au privé depuis longtemps.

J'apprécie une ambiance détendue et familière qui, à mon avis, encourage l’enseignement.
Formación
J'ai commencé la batterie à l'âge de 7ans, dans la Sleack Kaven School, école de musique à Lausanne, jusqu'à mes 20ans. Apprentissage de tout style de musique.

J'ai surtout "Appris à apprendre", et ai ainsi continué à me former (Et continue encore !), à travers de nombreuses méthodes de grand noms de la batterie.
Experiencia / Calificaciones
Batteur expérimenté et spécialisé dans le metal extrême, au niveau Suisse et internationale.
Nombreux concerts et tournées en Europe avec mes formations personnels de Lausanne ou en session pour des groupes internationaux.

Une formation d'électro-groove en solo.

Excellente expérience en studio d'enregistrement en studio professionnel ou dans mon propre studio que j'enregistre par moi même, ayant l'expérience nécessaire.

Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Habilidades
Metal
Jazz
Música latina-del mundo
Rock
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Yann
---------------------> Avez-vous envie d'être capable :

-> d'IMPROVISER sur des standards de jazz ou ces morceaux que
vous adorez ?

-> d'ACCOMPAGNER quelqu'un qui chante ou un instrumentiste en étant satisfait de votre jeu?
D'enrichir vos accords et mode de jeux rythmiques?

-> de COMPOSER vos propres morceaux, de pouvoir enfin mettre de la musique sur vos textes ou encore de les arranger afin qu'ils soient mis en valeur?

-> de JOUER simplement du piano, de libérer votre créativité en n'étant plus limité qu'aux notes des partitions mais de pouvoir interpréter librement les airs que vous fredonnez, que vous entendez ?

-> de COMPRENDRE comment fonctionne l'harmonie, la relation entre les accords et les notes de la mélodie?
Comprendre pourquoi on peut remplacer tel accord par un autre?

Si vous avez répondu OUI à au moins 1 de ces questions et que vous êtes motivés pour progresser, alors ce cours est fait pour vous...


Ma pédagogie ?

Objectif:
Apprentissage du langage musical menant à l'autonomie afin de s'exprimer à travers les différentes sphères de la musique à savoir l'improvisation, l'arrangement, la composition, le jeu en piano solo ou en groupe.

Organisation du cours:

Le cours se compose de plusieurs parties en travaillant sur les envies et les besoins de l'élève.

Dans la bonne humeur, on discute, explique, définit les notions musicales importantes que l'on va aborder et, par la suite utiliser en s'assurant à l'aide d'exemples qu'ils sont compris. On fait quelques exercices d'applications ensemble et je vous transmets également ceux à faire pour le prochain cours.
Il est nécessaire d'avoir votre propre cahier.
Je vous fournis les supports nécessaires pour vous entraîner, (documents audio, pdf, polycopiés).

Ma pédagogie se base sur le travail de la compréhension du matériau musical et de la visualisation.
La musique faisant appel à plusieurs sens, il est important de développer la conscience auditive (sons), kinesthésique et logique pour travailler intelligemment et maximiser la courbe de progrès. Ce travail se fera bien évidemment en fonction de vos objectifs et envies à atteindre.


En RÉSUMÉ, j'enseigne le piano à travers:

-> L'improvisation
-> l'harmonie (apprentissage des accords et leur compréhension)
-> les formes rythmiques (indépendance et coordination des mains)
-> l'accompagnement
-> l'arrangement
-> la composition
-> la technique instrumentale
-> la lecture de partition
-> le développement de l'oreille


Si vous êtes totalement débutant, pas de panique!
Nous ferons un programme ensemble et vous pourrez également apprendre à lire rapidement. Promis, ce ne sera pas ennuyant! ;)

Que vous souhaitiez travailler l'improvisation en profondeur, les différents types d'accompagnement ou apprendre vos morceaux préférés, je suis là pour vous aider!
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Claudia
I am a professional singer with more than 10 years of vocal training and performance experience. I will help you to explore and develop your own voice and give you proper knowledge of your instrument.
I am in love with music since my childhood and started learning the piano and violin at the age of 7. Since singing has always been my main passion, I started taking classical singing lessons at the age of 12 and contemporary singing a few years later. After finishing my high school education, I decided to move to London to get a wider perspective, where I started writing and realising my own songs and where I got to play in many venues such as The O2 Islington, 229 Venue, the Blues Kitchen among others with my full band. I also participated in some singing contests, such as Britain Does Variety and Open Mic UK, becoming a Grand Finalist on both shows. All this allowed me to earn stage presence, experience and to improve my skills as a songwriter, performer, bandleader and music arranger. In 2016, I started my education at BIMM, where I graduated from a BETC Diploma on Popular Music Performance (Vocals) and a BMus (Hons) Degree on Popular Music Performance (Vocals). My passion for music and psychology led me to do my final degree dissertation on the link between creativity and mental health, which opened my curiosity about music and vocal therapy, A subject I have been exploring and I like to apply on my lessons.
I've been teaching contemporary singing since 2016.
I'm passionate about taking care of my students' vocal health. Applying mindfulness and music therapy techniques, as well as contemporary techniques such as The Speech Level Technique, Brett Manning's Singing Success Technique or The complete Vocal Technique that allows me to give them all necessary insight into healthy singing techniques and body and mind awareness.
I normally emphasise good technique, interpretation skills and improvisation to give you the tools to find your own sound.
In lessons, we will focus on learning and mastering the songs you are interested in and I will plan the lessons according to the needs of each student. I like encouraging students to explore different contemporary genres such as pop, rock, R&B, soul, but also different styles such as jazz, world or classical music.
I also offer music theory lessons for the same price, if you are interested in improving your musicianship. I am happy to incorporate a bit of theory (or as much as you like!) in the singing lesson plan.
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Valentine
Étudiante en Master de Pédagogie à la Haute Ecole de Musique de Lausanne, enseigne le violon, la flûte traversière et le solfège pour tous les niveaux. Approche efficace, créative et dynamique.

VIOLON: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu du violon et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, l’intonation, la technique d’archet, l’habileté technique, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

FLÛTE TRAVERSIÈRE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu de la flûte traversière et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, la technique digitale et respiratoire, l’intonation, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

SOLFÈGE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon apprentissage du solfège: stratégies de reconnaissance d’intervalles, d’accords et de rythmes et leurs exécutions, chant, indications musicales, exercices, écoute attentive, musicalité. Ces aspects sont indispensables à la pratique instrumentale, car ils permettent premièrement de lire correctement une partition, puis de l’analyser et l’interpréter.
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Yann
---------------------> Avez-vous envie d'être capable :

-> d'IMPROVISER sur des standards de jazz ou ces morceaux que
vous adorez ?

-> d'ACCOMPAGNER quelqu'un qui chante ou un instrumentiste en étant satisfait de votre jeu?
D'enrichir vos accords et mode de jeux rythmiques?

-> de COMPOSER vos propres morceaux, de pouvoir enfin mettre de la musique sur vos textes ou encore de les arranger afin qu'ils soient mis en valeur?

-> de JOUER simplement du piano, de libérer votre créativité en n'étant plus limité qu'aux notes des partitions mais de pouvoir interpréter librement les airs que vous fredonnez, que vous entendez ?

-> de COMPRENDRE comment fonctionne l'harmonie, la relation entre les accords et les notes de la mélodie?
Comprendre pourquoi on peut remplacer tel accord par un autre?

Si vous avez répondu OUI à au moins 1 de ces questions et que vous êtes motivés pour progresser, alors ce cours est fait pour vous...


Ma pédagogie ?

Objectif:
Apprentissage du langage musical menant à l'autonomie afin de s'exprimer à travers les différentes sphères de la musique à savoir l'improvisation, l'arrangement, la composition, le jeu en piano solo ou en groupe.

Organisation du cours:

Le cours se compose de plusieurs parties en travaillant sur les envies et les besoins de l'élève.

Dans la bonne humeur, on discute, explique, définit les notions musicales importantes que l'on va aborder et, par la suite utiliser en s'assurant à l'aide d'exemples qu'ils sont compris. On fait quelques exercices d'applications ensemble et je vous transmets également ceux à faire pour le prochain cours.
Il est nécessaire d'avoir votre propre cahier.
Je vous fournis les supports nécessaires pour vous entraîner, (documents audio, pdf, polycopiés).

Ma pédagogie se base sur le travail de la compréhension du matériau musical et de la visualisation.
La musique faisant appel à plusieurs sens, il est important de développer la conscience auditive (sons), kinesthésique et logique pour travailler intelligemment et maximiser la courbe de progrès. Ce travail se fera bien évidemment en fonction de vos objectifs et envies à atteindre.


En RÉSUMÉ, j'enseigne le piano à travers:

-> L'improvisation
-> l'harmonie (apprentissage des accords et leur compréhension)
-> les formes rythmiques (indépendance et coordination des mains)
-> l'accompagnement
-> l'arrangement
-> la composition
-> la technique instrumentale
-> la lecture de partition
-> le développement de l'oreille


Si vous êtes totalement débutant, pas de panique!
Nous ferons un programme ensemble et vous pourrez également apprendre à lire rapidement. Promis, ce ne sera pas ennuyant! ;)

Que vous souhaitiez travailler l'improvisation en profondeur, les différents types d'accompagnement ou apprendre vos morceaux préférés, je suis là pour vous aider!
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Claudia
I am a professional singer with more than 10 years of vocal training and performance experience. I will help you to explore and develop your own voice and give you proper knowledge of your instrument.
I am in love with music since my childhood and started learning the piano and violin at the age of 7. Since singing has always been my main passion, I started taking classical singing lessons at the age of 12 and contemporary singing a few years later. After finishing my high school education, I decided to move to London to get a wider perspective, where I started writing and realising my own songs and where I got to play in many venues such as The O2 Islington, 229 Venue, the Blues Kitchen among others with my full band. I also participated in some singing contests, such as Britain Does Variety and Open Mic UK, becoming a Grand Finalist on both shows. All this allowed me to earn stage presence, experience and to improve my skills as a songwriter, performer, bandleader and music arranger. In 2016, I started my education at BIMM, where I graduated from a BETC Diploma on Popular Music Performance (Vocals) and a BMus (Hons) Degree on Popular Music Performance (Vocals). My passion for music and psychology led me to do my final degree dissertation on the link between creativity and mental health, which opened my curiosity about music and vocal therapy, A subject I have been exploring and I like to apply on my lessons.
I've been teaching contemporary singing since 2016.
I'm passionate about taking care of my students' vocal health. Applying mindfulness and music therapy techniques, as well as contemporary techniques such as The Speech Level Technique, Brett Manning's Singing Success Technique or The complete Vocal Technique that allows me to give them all necessary insight into healthy singing techniques and body and mind awareness.
I normally emphasise good technique, interpretation skills and improvisation to give you the tools to find your own sound.
In lessons, we will focus on learning and mastering the songs you are interested in and I will plan the lessons according to the needs of each student. I like encouraging students to explore different contemporary genres such as pop, rock, R&B, soul, but also different styles such as jazz, world or classical music.
I also offer music theory lessons for the same price, if you are interested in improving your musicianship. I am happy to incorporate a bit of theory (or as much as you like!) in the singing lesson plan.
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Valentine
Étudiante en Master de Pédagogie à la Haute Ecole de Musique de Lausanne, enseigne le violon, la flûte traversière et le solfège pour tous les niveaux. Approche efficace, créative et dynamique.

VIOLON: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu du violon et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, l’intonation, la technique d’archet, l’habileté technique, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

FLÛTE TRAVERSIÈRE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon jeu de la flûte traversière et à une expression musicale libre: posture corporelle saine, technique stable, écoute attentive, musicalité, développement personnel. C’est de ces notions que découlent la qualité du son, la technique digitale et respiratoire, l’intonation, l’expression, et bien d’autres encore. Je donne également une importance au bien-être, à la confiance en soi, ou à d’autres capacités que l’élève souhaiterait acquérir.

SOLFÈGE: Mes cours traitent de plusieurs aspects nécessaires au bon apprentissage du solfège: stratégies de reconnaissance d’intervalles, d’accords et de rythmes et leurs exécutions, chant, indications musicales, exercices, écoute attentive, musicalité. Ces aspects sont indispensables à la pratique instrumentale, car ils permettent premièrement de lire correctement une partition, puis de l’analyser et l’interpréter.
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