De formation musicale classique, Pierre utilise aussi des méthodes analogues notamment en partant de la musique à exécuter pour en déduire la technique, c'est à dire les moyens appropriés pour traduire le message musical, sans faire appel à un "prêt-à porter" technique. Le travail doit se faire dans la joie avec une première phase de calme de discussion, puis au début d'une œuvre : analyse succinte ,et puis déchiffrage , toujours en faisant passer l'expression en premier, et discussion sur les gestes,a vec pour terminer des objectifs précis pour le cours d'après et l'évolution musicale.