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منذ أكتوبر 2019
أستاذ منذ أكتوبر 2019
Normalien à l'ENS Cachan, titulaire de deux L3 et d'un DUT donne des cours particuliers de Mathématiques, de Physique-Chimie et d'Anglais.
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Sur l'ensemble des cours que j'ai donné sur les 4 dernières années j'ai pu affiner ma méthode de travail au fur et à mesure.

Tout d'abord, j'ai une discussion avec l'élève mais aussi avec ses parents vis-à-vis de ce qui les a pousser à prendre des cours particuliers afin de mieux cibler les lacunes mais aussi et surtout pour comprendre la méthode de travail de l'élève, sa façon de gérer son temps ainsi que ses priorités.

Ayant été un élève avec de grosses difficultés sur les 3 derniers points que j'ai mentionné, je suis à même de pouvoir donner des conseils adéquats pour que mes élèves réussissent leur scolarité au mieux. L'école dans laquelle j'étudie

Je mets un point d'honneur sur la régularité. En effet, je préfère proposer une aide hebdomadaire voir bi-hebdomadaire courte, plutôt que de longues séances, cela bénéficie bien plus tant pour l'élève que pour le professeur.

Les différentes formations que j'ai réalisé à l'Ecole Normale Supérieure de Cachan (établissement considéré comme une "grande école" majoritairement axée sur l'enseignement) m'ont permis d'améliorer considérablement mes méthodes pédagogiques ainsi que ma patience.

Bonus :
- Entre les cours, je suis disponible par téléphone si l’élève à des questions ponctuelles.
- Les cours que je donne peuvent déborder de manière raisonnable sans problème
- Patience et sourire en toutes circonstances
- Aide à l'orientation
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عند الطالب :
  • بالقرب من فيتري سور سين, فرنسا
من أنا؟
Je suis Normalien, j'étudie actuellement à l'Ecole Normale Supérieure Paris Saclay anciennement Normale Sup Cachan, cette année j'effectue un M1 à l'ENS.
Je suis titulaire de deux licences distinctes (L3), l'une obtenue à l'ENS de Cachan (L3 SAPHIRE) et l'autre à Liverpool John Moores University (BEng Hons in Mechanical Engineering H300).
De plus j'ai un DUT en Génie Mécanique et Productique que j'ai aussi réalisé à Cachan.
L'année prochaine je compte passer le concours de l'agrégation de Mécanique pour pouvoir par la suite obtenir un poste de Maître de Conférence (Enseignant-Chercheur dans le supérieur) pour se faire je vais devoir au préalable réaliser une thèse une fois mon cursus à l'ENS terminé.
Grâce à mon parcours scolaire ainsi qu'aux compétences que j'ai acquises et étant pédagogue de nature, donner des cours particuliers est selon moi la continuité de mon parcours tant professionnel que personnel.
Vous pouvez faire appel à moi pour des cours de Mathématiques de Physique-Chimie et d'Anglais jusqu'au niveau Bac+1.

NB : J'ai aussi une certification que j'ai obtenu en 2019 vis-à-vis de mon niveau d'Anglais le "Cambridge Advanced" ainsi je peux aussi donner les cours mentionnés plus haut en Anglais si nécessaire.

PS : Bien que cela soit rare je peux donner des cours des Sciences de l'Ingénieur jusqu'au niveau Bac+2.
المستوى التعليمي
2018 - 2019
Master I MMS – ENS Paris-Saclay – Cachan 94230
* Mécanique : Milieux Continus Solides –Fluides / Composites /
Vibrations / Ondes / Acoustique / Chocs
* Conception et Simulation assistées par ordinateur (CATIA V5-V6)
* Systèmes Poly-Articulés
* Méthodes Numériques

2017 - 2018
L3 SAPHIRE – ENS Paris-Saclay – Cachan 94230
* Mécanique : Milieux Continus Solides – Fluides / Milieux
Discontinus / Mécanismes et contact
* Conception et Simulation assistées par ordinateur (CATIA V5-V6)
* Comportement des Matériaux
* Mécatronique
* Méthodes Numériques

BEng Hons in Mechanical Engineering (H300)
* Mécanique : Fluides / Thermodynamique / Dimensionnement des
Fractures
* Conception et Simulation assistées par ordinateur (SolidWorks)

2014 - 2016
DUT GMP – IUT Cachan – Cachan 94230
* Mécanique : Statique / Cinématique / Dynamique / Energétique /
Vibrations / Dimensionnement des Structures
* Conception et Fabrication assistées par ordinateur (Solid Edge/Top
Solid)
* Science des Matériaux
* Mécatronique

2012-2013
BAC S
Spécialité : Sciences de l'Ingénieur
الخبرة / المؤهلات
Juin 2019 à Août 2019
Stage de fin de M1 - CEA - Saclay
* Développement de logiciel EF en vue de réaliser de l'optimisation topologique sur des structures déformables

Mai 2016 à Juillet 2016
Stage 2ème année D.U.T. – Sauermann Industrie – Chevry Cossigny :
* Recherche de Brevets
* Conception et Réalisation d'un système antivibratoire pour
pompe hydraulique (SolidWorks)

Septembre 2015 à Mai 2015
Gestionnaire de Projet, Secrétaire et Concepteur– CRAC– Cachan :
* Coordination et planification de différents pôles
* Conception Assistée par Ordinateur (Solid Edge)
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (esl)
اللغة الإنجليزية للكبار
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Mahmoud
Aucune caméra nécessaire pour les cours en ligne.
Les élèves voient directement ce que j'écris à l'écran.

Vous souhaitez augmenter significativement la moyenne en mathématique de votre enfant ?
Vous souhaitez qu'il intègre une grande école ou un lycée prestigieux ?
Vous souhaitez qu'il devienne autonome en maths ?
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------------
Avec moi, vous allez ADORER les MATHS .

Boss maths, j'avais 20/20 en maths pendant ma vie scolaire au collège et au lycée. Sélectionné pour une bourse d'excellence académique, j'ai également participé à des compétitions où j'ai été très bien classé au niveau national.

Je suis élève ingénieur en 4ème année et j'ai de bonnes notes chaque année.
Ma pédagogie est flexible, je m'adapte à l'élève. Au-delà de répéter les théorème, j'explique les choses différemment pour que l'élève puisse mieux comprendre. J'aime aussi accompagner l'élève pour faire des exercices de maths, afin que l'élève puisse continuer seul après mon départ. De plus, l'étudiant peut me contacter à tout moment pour me poser ses questions.

Depuis 7 ans, j'ai aidé plus de 30 élèves en difficulté du collège (sixième, cinquième, quatrième, troisième) et lycée (seconde, première, terminale) et même certains étudiants universitaires à atteindre leurs objectifs (bonne moyenne, brevet, Baccalauréat, classe PREPARATOIRE aux études d'ingénieur).

Cours de mathématiques personnalisé pour tous types de besoins
- améliorer les résultats scolaires
- jeu spécial maths & logique / réflexion pendant les vacances
- préparation au concours d'entrée d'une nouvelle école/université
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Merabet
Bonjour !
Passionnée par les mathématiques et soucieuse de transmettre mes connaissances, je propose des cours de maths adaptés à tous les niveaux (collège, lycée, voire supérieur selon les besoins).

Méthode de travail
Ma priorité : redonner confiance à chaque élève et faire des maths une matière accessible et même plaisante !

Diagnostic personnalisé
Lors de la première séance, j’identifie avec l’élève ses points forts, ses blocages et ses objectifs. Cela me permet d’élaborer un programme ciblé et adapté à son niveau, pour progresser efficacement.

Explications claires et illustrées
Je transforme les notions abstraites en exemples concrets et en situations réelles, pour faciliter la compréhension. Chaque cours s’appuie sur des schémas, des jeux ou des analogies adaptés à l’âge et aux centres d’intérêt de l’élève.

Exercices progressifs et variés
Je propose des exercices de difficulté croissante, pour consolider les acquis, stimuler la réflexion et l’autonomie. On travaille aussi bien les fondamentaux que les méthodes de résolution et d’organisation du raisonnement.

Suivi individualisé et disponibilité
Je reste disponible entre les séances pour répondre à vos questions ou relire un devoir. Un compte-rendu régulier de la progression assure un suivi sérieux et permet d’ajuster la méthode si besoin.

Développer la motivation
Mon objectif n’est pas seulement la réussite scolaire, mais aussi de transmettre la curiosité et le plaisir de comprendre ! Je encourage la prise d’initiative, la recherche d’exemples personnels et valorise chaque progrès, petit ou grand.
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