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Since March 2014
Instructor since March 2014
histoires, géo, arts (plastique ou appliqué).
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From 11 € /h
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Aider les personne qui ont du mal en histoire et en géographie. J'ai une manière d'expliqué différa-ment de sort de comprendre plus facilement sans ce prendre la tête.
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ramener votre propre matériels
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At student's location :
  • Around Créteil, France
About Me
sympas, respectueux, ponctuelle



Je suis un jeune homme sortis du programme scolaire avec le bac.J'enseignerai de façon calme avec des exemples.J' irais pas trop vite pour qu'il comprennent bien les cours donner,je pense qu’apprendre avec un jeune homme c'est plus sympas et plus simple que avec des professeurs qui pense qu'a donner son cour. Sans vous/leur manquer de respect.
Je commencerai par voir se qu'il sait puis ont enchaîneras sur le programme et sur les leçons ou exercices dont il à des difficultés.
Education
J'ai le baccalauréat,le BEP en électricité,et tout les diplômes qu'ont peut avoir au collège.
Experience / Qualifications
J'ai déjas enseigner à des enfants de personne que je connais, des enfants d'amis,...
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At student's home
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Cyprien
Mes cours s'adressent à tous les niveaux, de la 6ème jusqu'à la Terminale. Je donne également des cours de Bac+1 à Bac+3 pour les étudiants en licence d'histoire ou dans des formations connexes.

J'ai eu l'occasion, de 2021 à 2023, de dispenser des cours de méthodologie, d'historiographie et de langue française à Sorbonne Université. Ces cours, adressés à des étudiants de 1ère année de licence d'histoire, m'ont amené à accompagné un total de 130 étudiants de niveaux et de profils très différents (y compris avec des handicaps). Cette diversité me permet aujourd'hui de m'adapter à tous les élèves. Préparant actuellement l'agrégation d'histoire, mon statut hybride d'étudiant et de futur enseignant me permet de tenir compte à la fois des réalités de celui qui étudie et des attentes de celui qui corrige. Je mets ainsi un point d'honneur à ce que l'élève progresse tout en gagnant en confiance en soi.

Les cours pour collège/lycée se structurent selon les besoins de l'élève (identifiés à la 1ère séance) : révisions avec exercices en prévision d'un contrôle, accompagnement et conseils à la rédaction pour un devoir à rendre, debriefing sur des copies rendues et corrigées, renforcement en langue français et en méthode (dissertation et commentaire, en particulier les introductions!)...

Les cours se déroulent de préférence en présentiel. Il est essentiel aussi que l'élève soit suivi régulièrement (au moins 1 fois/2 semaines) afin d'établir une relation de confiance avec lui et de construire sa progression sur le long-terme.
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Les cours pour collège/lycée se structurent selon les besoins de l'élève (identifiés à la 1ère séance) : révisions avec exercices en prévision d'un contrôle, accompagnement et conseils à la rédaction pour un devoir à rendre, debriefing sur des copies rendues et corrigées, renforcement en langue français et en méthode (dissertation et commentaire, en particulier les introductions!)...

Les cours se déroulent de préférence en présentiel. Il est essentiel aussi que l'élève soit suivi régulièrement (au moins 1 fois/2 semaines) afin d'établir une relation de confiance avec lui et de construire sa progression sur le long-terme.
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