Cours d’appui pour enfants, adolescents et apprentis

From 58.64 € /h

Le cours de méthodologie permet dans un premier temps de faire le point sur la manière dont vous vous organisez, dont vous lisez et comprenez les consignes. Nous travaillerons sur la lecture d’énoncés, la reformulation, le traitement d’un grand nombre de documents, la recherche d’information pour rendre un travail précis et soigné.
Le cours d’appui permet de vous accompagner dans les matières scolaires pour atteindre vos objectifs.

Extra information

Apportez les travaux en cours

Location

Use Ctrl + wheel to zoom!

At teacher's location :

Chemin de l'Areney, Bulle, Suisse

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Skills

Tutoring

Methodology course

Learning & study skills

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At teacher's location

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Perfectionnement du français ados, apprentis, adultes B2/C1

58.64 € /h

Rendre la langue plus fluide, plus riche en vocabulaire spécifique en fonction de vos besoins, plus structurée aussi. Nous ferons des exercices sur le placement de la voix, la respiration, pour améliorer le vocabulaire (synonymes, antonymes, etc) et travaillerons sur vos supports le cas échéant pour atteindre vos objectifs.

Grégoire

4.73

(11)

Si votre enfant (primaire / cycle / collège) se trouve en difficulté ou en échec scolaire je peux lui apporter un soutien sous forme d'aide aux devoirs, à l'organisation du travail et aussi sous forme de cours plus spécifiques en français, maths, allemand, géographie et histoire en cas de lacunes. Je suis persuadé que tous les enfants peuvent réussir et être heureux à l'école pour peu que l'on trouve les outils et moyens nécessaires à chacun d'eux.

Je suis possesseur d'une maturité et ai surtout travaillé avec des enfants entre 8 et 16 ans, dyslexique, en classe d'accueil ou de langue maternelle étrangère mais aussi avec des enfants ayant juste besoin d'un coup de main. Je pourrais surtout apporter à votre enfant la confiance en lui, la capacité à mieux travailler (plus efficacement) et par là, améliorer ses notes ou évaluation et se sentir bien à l'école.

Je travaille surtout sur le long terme essayant d'apporter un soutien continu au cours de l'année.

Je suis à votre disposition si vous désirez plus d'informations

Natalie

4.73

(11)

Je suis un enseignant pleinement qualifié et un coordinateur de l'aide à l'apprentissage (Master Diploma in Special Needs Education et SENCo de l'université de Middlesex au Royaume-Uni), avec de nombreuses années d'expérience dans l'enseignement au Royaume-Uni et en Suisse (8 ans dans une école internationale bien connue). Je propose mes services d'accompagnement des élèves en difficulté pour l'IGCSE, l'IB et le programme britannique, à votre domicile ou à l'école de votre enfant. Je suis également pleinement qualifié (membre de la British Psychological Society) pour fournir un soutien mental à votre enfant.
Je serai heureux de vous aider, je parle anglais, russe et français. J'attends de vos nouvelles.
Natalie

Lindita

4.73

(11)

En tant qu’enseignante diplômée avec une expérience dans l’enseignement primaire, secondaire, gymnasial et professionnel, et titulaire d’un Master en germanistique, j’adopte une approche pédagogique fondée sur le développement des compétences linguistiques et transversales. L’objectif de mon enseignement ne se limite pas à la simple acquisition de la langue, mais vise une maîtrise durable, fonctionnelle et contextualisée de l’allemand.

Qu’est-ce qu’un apprentissage compétence-orienté ?
Un élève est compétent en allemand lorsqu’il est capable de :
✔ Mobiliser ses connaissances : s’appuyer sur ses acquis ou rechercher de manière autonome les informations nécessaires.
✔ Comprendre et utiliser des concepts linguistiques et culturels : exprimer clairement ses idées et employer le vocabulaire et les structures adéquates dans diverses situations.
✔ Résoudre des problèmes et accomplir des tâches : utiliser ses compétences linguistiques, communicatives et culturelles pour analyser, comprendre et répondre à des situations de manière efficace.
✔ Planifier et organiser son travail : établir des stratégies d’apprentissage, prendre des décisions adaptées et faire preuve de persévérance et de rigueur.
✔ Adopter une démarche active et méthodique : utiliser des stratégies d’apprentissage variées et exploiter les opportunités éducatives de manière autonome et réfléchie.
✔ Travailler en collaboration : interagir avec d’autres, coopérer et adapter ses compétences à différents contextes et modes de communication.

Une Pédagogie Active et Interactive
Mon approche repose sur des méthodes pédagogiques dynamiques, qui favorisent une implication active des élèves :
📖 Apprentissage contextualisé : mise en situation réelle, études de cas et exploration de documents authentiques.
🗣 Développement des compétences orales et écrites : dialogues, jeux de rôles, production écrite et analyse de textes.
🌍 Approche interculturelle : découverte des cultures germanophones à travers la littérature, l’histoire et les médias.
🛠 Stratégies d’apprentissage et autonomie : utilisation de méthodes efficaces pour mémoriser, structurer ses idées et s’exprimer avec confiance.
🔍 Évaluation formative et accompagnement différencié : suivi personnalisé permettant à chaque élève de progresser à son rythme et selon ses besoins.

Objectifs de l’Enseignement
🎯 Développer des compétences linguistiques solides pour une communication fluide et pertinente.
🎯 Favoriser l’autonomie des élèves en leur donnant les outils méthodologiques pour apprendre efficacement.
🎯 Encourager une approche réflexive et critique face aux contenus linguistiques et culturels.
🎯 Préparer les élèves aux exigences académiques et professionnelles (examens, certifications, contextes professionnels multilingues).

Cette approche compétence-orientée permet de dépasser l’apprentissage passif de la langue pour en faire un levier de communication, de réflexion et d’intégration culturelle. Elle développe chez l’élève non seulement un savoir linguistique, mais aussi une capacité d’adaptation et une autonomie d’apprentissage, essentielles dans un monde en constante évolution.

Damaris

4.73

(11)

Bonjour à tous et à toutes!

Avez- vous envie d' appendre l'espagnol?

Je viens de Barcelone, j’ai une licence en sciences de l’éducation et presque 30 ans d’expérience qui m’avalent.

- Cours privés en présentiel ou en ligne.
- Parcours personnalisé et à votre rythme.
- Cours de conversation.
- Walk & talk ( cours en promenade ou randonnée )

Choisissez la formule qui s’adapte mieux à vos besoins et atteignez vos objectifs :

· Améliorer vous notes au gymnase
· Réussir à échanger lors de vacances/séjours dans des pays hispanophones
· Bien vous intégrer à la vie Erasmus
etc.

¡Hasta pronto!

Good-fit Instructor Guarantee

Contact Laetitia