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Sinds augustus 2021
Leraar sinds augustus 2021
Cours d'allemand (scolaire ou pour adultes, tous niveaux, langue et conversation)
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Van 52 € /h
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Titulaire d'un Master de philosophie obtenu en Allemagne, je suis bilingueet propose du soutien ou des cours de (re)mise à niveau scolaire ou bien des courspour adultes, avec le souci de m'ajuster au rythme comme aux motivations personnelles de chacun.
Forte de 6 ans de formation en français auprès d'adultes à l'étranger, puis de 2 années passées en France dans le secondaire ainsi qu'en BTS comme enseignante d'allemand, je connais à la fois la rigueur demandée par l'école, et la nécessité dont je suis convaincue de s'adapter aux besoins et aux stratégies spécifiques de chaque apprenant.
J'ai débuté l'enseignement auprès d'un public adulte, dans un cadre convivial et non scolaire, et j'en ai conservé, même au collège et au lycée dans la mesure du possible, le désir de donner à mes cours une dimension ludique, et où le ou les élèves sont personnellement sollicités. Une langue se vit et se parle ! (Si, si, même l'allemand...)
Extra informatie
Je préfère travailler avec un livre, dont je vous indiquerai les références ; à moins qu'il ne s'agisse de soutien scolaire -dans ce cas il me semble plus judicieux d'utiliser le manuel de la classe.

Je peux me déplacer dans un périmètre restreint.
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Parijs, Frankrijk
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Bij de leraar :
  • Avenue Jean Jaurès, Paris, France
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Rigueur & fun !

Titulaire d'un Master de philosophie obtenu en Allemagne, je propose du soutien ou des cours de (re)mise à niveau, au rythme de l'élève.
Forte de 6 ans de formation en français auprès d'adultes à l'étranger, puis de 2 années passées en France dans le secondaire ainsi qu'en BTS comme enseignante d'allemand, je connais à la fois la rigueur demandée par l'école, et la nécessité dont je suis convaincue de s'adapter aux besoins et aux stratégies spécifiques de chaque apprenant.e.
J'ai débuté l'enseignement auprès d'un public adulte, dans un cadre convivial et non scolaire, et j'en ai conservé, même au collège et au lycée dans la mesure du possible, le désir de donner à mes cours une dimension ludique, et où le ou les élèves sont personnellement sollicités.
Opleiding
Bac littéraire
Master de philosophie (obtenu en Allemagne et en langue allemande)
Licence de sciences du langage
DU troubles des apprentissages (université Saclay)
Leservaring
Je parle l'italien et l'allemand (j'ai vécu et étudié 6 ans en Allemagne, où j'ai travaillé comme enseignante de français langue étrangère au sein d'instituts culturels.
À mon retour en France, j'ai pris 2 années de suite un poste de professeure d'allemand (collège, lycée, BTS).
J'achève actuellement un DU consacré au développement cognitif et aux troubles des apprentissages, et travaille au sein d'une association comme formatrice de FLE et alphabétisation.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
45 minuten
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Duits
Italiaans
Engels
Vaardigheden
Duits voor volwassenen
School
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de leraar en via webcam
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Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Titulaire d'un Master de philosophie obtenu en Allemagne, je propose du soutien ou des cours de (re)mise à niveau, au rythme de l'élève.
Forte de 6 ans de formation en français auprès d'adultes à l'étranger, puis de 2 années passées en France dans le secondaire ainsi qu'en BTS comme enseignante d'allemand, je connais à la fois la rigueur demandée par l'école, et la nécessité dont je suis convaincue de s'adapter aux besoins et aux stratégies spécifiques de chaque apprenant.
J'ai débuté l'enseignement auprès d'un public adulte, dans un cadre convivial et non scolaire, et j'en ai conservé, même au collège et au lycée dans la mesure du possible, le désir de donner à mes cours une dimension ludique, et où le ou les élèves sont personnellement sollicités.
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