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Cours particuliers à أوترخت

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Cours particuliers

63 professeurs particuliers à أوترخت

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63 professeurs particuliers à أوترخت

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(2 avis)
Ana - UtrechtC$48
C$48Cours d'espagnol avec un tuteur natif pour tous les niveaux, âges et objectifs.
Professeur fiable: Mes cours d'espagnol sont détendus, pratiques et entièrement adaptés aux besoins et aux objectifs de chaque élève. De langue maternelle espagnole, je m'attache à vous aider à utiliser la langue dans des situations réelles, que vous appreniez pour voyager, pour les études, pour le travail ou simplement pour le plaisir. J'aime que les cours soient interactifs et stimulants, en combinant conversation, grammaire, compréhension orale et vocabulaire de manière équilibrée. Selon votre niveau et vos préférences, nous pouvons nous concentrer davantage sur l'expression orale, les bases de la grammaire, l'expression écrite ou la compréhension orale. Lors d'une leçon classique, nous commençons généralement par une brève révision ou une conversation informelle pour nous échauffer, puis nous abordons le sujet principal du jour, qu'il s'agisse d'un point de grammaire, d'un thème de vocabulaire ou d'un dialogue. Je vous guiderai à travers des explications, des exemples et des exercices pratiques. Nous inclurons également de nombreux temps de parole et nous terminons souvent par un bref récapitulatif ou une mini-tâche pour la prochaine fois. En tant que locuteur natif avec un accent clair et neutre, je peux aider avec la prononciation, la fluidité et les expressions naturelles, mais bien sûr, j'adapterai les leçons à l'objectif de chaque élève. Ces cours sont parfaits pour tous les âges qui souhaitent gagner en confiance pour parler et comprendre l'espagnol. Je peux également accompagner les élèves qui ont besoin d'aide pour leurs cours, la préparation aux examens, ou ceux qui apprennent l'espagnol pour voyager ou travailler.
Espagnol
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(1 avis)
Lorraine - UtrechtC$47
C$47Cours d'anglais et de français -- Conversation, aisance verbale, lecture, écriture
Professeur fiable: Jusqu'à présent, j'ai effectué 3 types de cours différents : (a) juste une conversation : Ici, l'étudiant prépare 5 à 6 sujets différents pour la leçon et prépare un document avec les sujets et un court paragraphe sur chaque sujet. De cette façon, l'étudiant peut commencer à regarder le vocabulaire du sujet avant la leçon. Généralement, l'étudiant envoie ce document par email 24 heures avant le cours prévu. Lorsque nous commençons la leçon, les premières minutes ne sont que quelques questions, de petites discussions sur les derniers jours et ce qui se passe en ce moment. Ensuite, nous passons aux sujets. Chaque sujet prend environ 10 minutes (plus ou moins, selon le contenu). Pour chaque sujet, l'étudiant présente d'abord le sujet et ce qu'il en sait jusqu'à présent, puis nous discutons du problème, je pose des questions de contenu ou des questions sur votre point de vue sur ce sujet, etc. Ces discussions sont très utiles pour la conversation, la phrase la fluidité et le développement du vocabulaire. Lorsque l'élève fait une erreur de grammaire, de phrase ou de choix de mots, je le corrige et l'aide à comprendre ses erreurs. Habituellement, chaque élève a un petit cahier où il note ses erreurs ou les nouveaux mots et phrases qu'il a appris. Au cours de la leçon suivante, je peux poser quelques questions sur les sujets de la leçon précédente, afin de rafraîchir la mémoire de l'élève concernant ses erreurs précédentes et son nouveau vocabulaire. (b) conversation et description : C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais il n'y a que 3 sujets et cela dure environ 35-40 minutes. La seconde moitié de la leçon est préparée par moi. J'envoie un document avec 3-5 photos. L'élève décrit ce qu'il voit, en utilisant le vocabulaire des positions, des mots descriptifs, et essaie d'interpréter ce qui se passe dans l'image. C'est aussi très bon pour le développement du langage et la fluidité verbale. Une fois que l'étudiant a fini de décrire aussi bien qu'il le peut, je décrirai un peu plus en profondeur, pour m'assurer que tous les nouveaux mots et expressions sont mentionnés. Au cours de la leçon suivante, les 10 premières minutes de la deuxième partie de la leçon (pour la description des images) sont destinées à une brève révision des images de la dernière leçon, à rafraîchir la mémoire et à s'assurer que tous les mots sont compris et bien utilisés. (c) conversation et écriture : C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais les 15 dernières minutes sont axées sur les compétences en rédaction. Habituellement, nous examinons différents styles d'écriture tels que formel ou décontracté, un e-mail formel typique, un e-mail amical typique, comment demander de l'aide, etc. Bien sûr, les types de cours peuvent changer aussi souvent que vous le souhaitez ! Certains de mes élèves ont eu les premières leçons dans le style (c), puis nous sommes passés à un dans le style (a) et un dans le style (b). Je suis également très flexible quant à ce que vous voulez faire et ce que vous préférez en tant qu'étudiant ! J'espère que ces informations vous aideront à prendre votre décision et si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas !
Anglais · Français · Formation aux discours
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