Cours particuliers en Economie, Finance et Audit, Comptabilité. - الدار البيضاء - دروس خصوصية

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Cours particuliers en Economie, Finance et Audit, Comptabilité.

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Le marché du travail nécessitant une certaine qualification, notamment la maîtrise de toutes les matières aboutissant à mieux comprendre l'enjeu économique, la gestion des Entreprises, et bien évidemment travaillant sur l'évaluation de la performance.
ma passion de l'enseignement, et le plaisir de transmettre mes connaissances et savoirs aux élèves m'ont permis de bien vouloir les exploiter dont l'objectif d'offrir de meilleurs profils adéquats aux besoins des postes proposés par le marché du travail.

Au plaisir de vous lire!

المكان

|

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عند الطالب :

بالقرب من الدار البيضاء, المغرب

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

الإنجليزية

مهارات

الاقتصاد للكبار

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Diplômée de l'Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca (ENCG) en Marketing et action commerciale, je suis actuellement doctorante en économie et gestion à l'Université Hassan II. J'ai eu une expérience assez riche et réussie en enseignant la microéconomie aux étudiants du deuxième semestre à la FSJES Ain Sebaa.

Je mets à votre disposition tous mes acquis académiques et professionnels en matière des sciences économiques "fiscalité-finance-statistiques-maths financières-économie-Management", je propose aussi mes services d'encadrement et de conception des projets de fin d'étude et mémoires "licences et masters".

Bac economie ( comptabilité / maths)
faculté economie :
s1 : maths / compta générale 1 / statistiques / micro-economie 1 )
s2 : ( algèbre et maths fin / compta générale 2 / micro-economie 2 / probabilité )
s3 : ( compta analytique / échantillonnage et estimation )
s4 ( informatique / analyse financière )

Accompagnement rigoureux de l'élève à la préparation de l'épreuve d'ECONOMIE au BAC G / E - méthodes / techniques / astuces
Méthodologie

INFO URGENTE: EN RAISON DU CORONAVIRUS, J'ANNULE TOUTES SEANCES UN DOMICILE. J'EFFECTUE POUR CELA UN TARIF PAR WEBCAM REDUIT. BIEN A VOUS.

Chère Lycéenne, Cher Lycéen,

Je suis yasmine, j'ai 21 ans et j'entame une expérience avec une centaine d'élèves dans le domaine des cours particuliers.

Je suis actuellement en deuxième année à l'école nationale de gestion et de commerce. J'aime réfléchir sur des questions de réflexions menant à des raisonnements.

J'estime grâce à mes diverses expériences dans les cours particuliers d'être en mesure d'accompagner l'élève comme il se doit.

Evidemment, mes séances sont accordées à la réussite des épreuves du BAC mais j'amènerai avant tout l'élève à réfléchir, à bien analyser une question pour qu'il gagne en autonomie dans les disciplines réflexives.

J'encadrerai l'élève comme il se doit par des bases méthodologiques et de savoirs faire.

Lors de chaque fin de séances de cours, j'enverrai un devoir sur table type BAC adapté aux difficultés de l'élève. L'élève relira d'abord attentivement les supports de cours PDF que je lui aurai envoyé par courriel ainsi que la méthodologie de l'épreuve composée et / ou de la dissertation avant d'effectuer le devoir sur table dans des conditions d'examen ( vivement conseillé).

Je donneai motivation à l'élève par un vrai coaching afin d'éviter abandon ou échec.

Durant notre période de préparation on essaye toujours de poser les étudiants dans des cas particuliers afin qu'il maitrise très bien la matière et avoir de très bonne notes.
Durant ces séances vous allez améliorer votre niveau en matière d'économie, à cause de notre explication simple, compréhensible et adapté à tous les niveaux.

Cours comptabilité des sociétés
Plan du cours de comptabilité des sociétés :
Cliquer sur les liens pour télécharger :
Chapitre 1 : La constitution des sociétés
Chapitre 2 : La répartition des bénéfices
Chapitre 3 : La modification du capital
Chapitre 4 : La dissolution des sociétés

Les principales opérations que l’on rencontre dans tous types de sociétés sont les suivantes:
– Opérations de constitution (1er chapitre)
– Opérations de répartition des bénéfices (2ème chapitre)
– Opérations de modification du capital (3ème chapitre)
– Opérations de dissolution et liquidation. (4ème chapitre)

Par cet écrit, je vous mes services en tant qu'enseignant d’économie et gestion (économie générale et statistique, Comptabilité et mathématique financière, économie et organisation des entreprises).

Ayant une expérience éducative dans l’enseignement publique de huit ans.

Je souhaite mettre mes méthodologies, mes connaissances, mon sens du relationnel au service de vos préparations d'examen national pour les matières (économie générale et statistique, Comptabilité et mathématique financière, économie et organisation des entreprises)

Etant Auditeur financier au sien d'une grande boite internationale, et lauréat de l'ENCGK Master Finance, audit et contrôle de gestion, avec un cumul d'expérience d'un an dans une cabinet d'expertise et audit, et des cours particuliers.
Je propose des cours de soutien aux étudiants ( BAC, FSJES, BTS, ISTA ), je maitrise parfaitement les modules liés a la gestion, ainsi de les expliquer d'une manière simple et efficace pour puisse mes étudiants comprennent et avoir des bonnes notes nchaalah.

Microéconomie :
Ce cours s’articule autour de ces notions:
- LA THÉORIE DES CHOIX DU CONSOMMATEUR: utilité marginale, courbe d’indifférence
- L’ ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR : contrainte budgétaire
- LA THÉORIE DE LA DEMANDE: effet de substitution et de revenu , élasticité
Mes cours s'adressent aux étudiants issus des écoles de commerce et de management ayant des difficultés dans les matières suivantes:
- Microéconomie
- Macroéconomie
- Statistiques
- Probabilités
- Analyse financière
- Comptabilité
- Fiscalité
Macroéconomie :
L’objectif du cours est de présenter les concepts fondamentaux de la macroéconomie afin de donner les bases pour d’une part comprendre les phénomènes économiques, d’autre part aider à se faire un jugement afin d’évaluer les recommandations de politique économique. De façon synthétique, le macro économiste poursuit quatre objectifs majeurs :
1. la détermination des agrégats permettant d’expliquer le comportement des groupes d’agent : c’est l’objet de la
comptabilité macroéconomique ;
2. l’étude des relations entre ces variables afin de déterminer l’existence de rapports stables dans le temps : cela fait l’objet des lois macroéconomiques ;
3. l’analyse des principaux déséquilibres qui peuvent apparaître entre les agrégats : augmentation des prix, chômage, déficit des finances publiques, déficit de la balance commerciale avec l’étranger : c’est l’objet de la modélisation macroéconomiques ;
4. l’étude des moyens permettant de corriger ces déséquilibres et d’atteindre certains buts fixés (stabilité des prix, plein emploi, équilibre extérieur, ...) : c’est l’objet de la politique économique.
Possibilité de se déplacer ou en visio

Vous avez besoin d'accomplir la partie de modélisation statistique dans votre mémoire ou pfe? Vous trouvez des difficultés à analyser et interpréter les résultats trouvés? vous avez besoin de l'aide pour utiliser des logiciels d'analyse statistique (SPSS,R,Eviews..)?
******************
PAS DE PANIQUE ...
******************
Des séances d'accompagnement sont à votre disposition pour vous aider à accomplire vos parties de modélisation via les outils d'analyse statistique (méthodologies et logiciels) et selon les régles correctes d'interpretation des résultats (analyse des tableaux de données, tests statistiques, régression linéaire, modèles logit/probit, séries chronologiques..)

Cours de Soutien en Économie et Statistiques pour Lycée et Université sur Casablanca

- Économie générale
- Microéconomie et Macroéconomie
- Statistiques descriptives et inférentielles
- Économétrie
- Comptabilité générale et analytique
- Comptabilité nationale
- Analyse financière
- Initiation au langage R et Python pour l'analyse statistique .....

Que vous soyez étudiant au lycée ou à l'université, si vous avez besoin de soutien académique dans ces matières, je suis là pour vous. Mes cours peuvent être dispensés à domicile ou en groupe de 5 personnes.
N'hésitez pas à me contacter je suis un ingénieur Statisticien économiste et doctorant accumulant une expérience de 13 ans entre le public et le privé.

Docteur et Professeur d'économie et gestion, avec plus de 10 ans d'expérience.
Je propose des cours de soutien pour les élèves (bac marocain ou français) , et les étudiants au supérieur, cela pour les matières suivantes :
- Economie Générale ; microéconomie
- Comptabilité et mathématiques financières
- Management , Organisation des entreprises
- Analyse financière , Gestion financière
- SES et STMG : Bac mission française

Pour que le cours soit bien claire et net, j' essaye de le facilite pour le maximum possible en détaillant le cours et aussi en donnant des exemples réel pour que l' élevé ou l' étudiant trace une image sur le cours, et par cela il vas le mémoriser. Ma méthode de travail repose sur une approche méticuleuse et passionnée, fortement influencée par ma conviction que la clé du succès réside dans la combinaison de la rigueur intellectuelle et de la créativité. En tant qu'étudiant en master, je me suis forgé une méthode qui allie la recherche approfondie, la réflexion stratégique, et une exécution précise. Dans le domaine du marketing, je suis fasciné par la manière dont les concepts abstraits se traduisent en stratégies concrètes. L'élaboration de plans marketing efficaces nécessite une compréhension approfondie du marché, une analyse pointue des comportements des consommateurs, et une anticipation des tendances émergentes. Ma méthodologie intègre ces éléments, tout en mettant l'accent sur l'innovation et la flexibilité, car le paysage marketing est en constante évolution. Concernant le management, je considère que le leadership efficace repose sur l'empathie, la communication transparente, et la capacité à motiver une équipe vers des objectifs communs. Mon approche du management s'appuie sur ces principes, mettant en avant la collaboration et l'encouragement du potentiel individuel au sein d'un groupe. La gestion stratégique des ressources humaines est une facette cruciale de cette approche, reconnaissant que les talents individuels convergent vers une force collective. Au cœur de ma méthode de travail, je favorise également l'adaptabilité. Le monde du marketing et du management est imprévisible, et la capacité à ajuster rapidement les stratégies et les tactiques est essentielle. L'apprentissage continu et la recherche de nouvelles idées font partie intégrante de ma démarche, car je crois fermement que rester à jour avec les dernières tendances et innovations est essentiel pour exceller dans ces domaines dynamiques. En somme, ma méthode de travail reflète un équilibre entre la précision analytique et la créativité innovante, adaptée spécifiquement aux exigences du marketing et du management. Cette approche holistique, combinée à ma passion pour ces domaines, guide non seulement ma réussite académique mais nourrit également ma contribution en tant qu'enseignant et praticien de ces disciplines captivantes.

cours de soutien en economie sciences de gestion comptabilité generale, comptabilité analytique, finance, macro economie, micro economie, controle de gestion, audit, fiscalité, organisation, mathematique financieres, anglais des affaires...
Pour lycee ofppt université

Enseignant passionné et doctorant en économie appliquée, je m'engage à offrir un accompagnement sur mesure à chaque élève. Grâce à une pédagogie interactive et ancrée dans des situations réelles, je facilite la compréhension des notions complexes. Chaque élève qui me fait confiance m'inspire une exigence professionnelle forte : celle de répondre à ses besoins, de le motiver et de le mener vers ses objectifs.

Diplômée de l'Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca (ENCG) en Marketing et action commerciale, je suis actuellement doctorante en économie et gestion à l'Université Hassan II. J'ai eu une expérience assez riche et réussie en enseignant la microéconomie aux étudiants du deuxième semestre à la FSJES Ain Sebaa.

Je mets à votre disposition tous mes acquis académiques et professionnels en matière des sciences économiques "fiscalité-finance-statistiques-maths financières-économie-Management", je propose aussi mes services d'encadrement et de conception des projets de fin d'étude et mémoires "licences et masters".

Bac economie ( comptabilité / maths)
faculté economie :
s1 : maths / compta générale 1 / statistiques / micro-economie 1 )
s2 : ( algèbre et maths fin / compta générale 2 / micro-economie 2 / probabilité )
s3 : ( compta analytique / échantillonnage et estimation )
s4 ( informatique / analyse financière )

Accompagnement rigoureux de l'élève à la préparation de l'épreuve d'ECONOMIE au BAC G / E - méthodes / techniques / astuces
Méthodologie

INFO URGENTE: EN RAISON DU CORONAVIRUS, J'ANNULE TOUTES SEANCES UN DOMICILE. J'EFFECTUE POUR CELA UN TARIF PAR WEBCAM REDUIT. BIEN A VOUS.

Chère Lycéenne, Cher Lycéen,

Je suis yasmine, j'ai 21 ans et j'entame une expérience avec une centaine d'élèves dans le domaine des cours particuliers.

Je suis actuellement en deuxième année à l'école nationale de gestion et de commerce. J'aime réfléchir sur des questions de réflexions menant à des raisonnements.

J'estime grâce à mes diverses expériences dans les cours particuliers d'être en mesure d'accompagner l'élève comme il se doit.

Evidemment, mes séances sont accordées à la réussite des épreuves du BAC mais j'amènerai avant tout l'élève à réfléchir, à bien analyser une question pour qu'il gagne en autonomie dans les disciplines réflexives.

J'encadrerai l'élève comme il se doit par des bases méthodologiques et de savoirs faire.

Lors de chaque fin de séances de cours, j'enverrai un devoir sur table type BAC adapté aux difficultés de l'élève. L'élève relira d'abord attentivement les supports de cours PDF que je lui aurai envoyé par courriel ainsi que la méthodologie de l'épreuve composée et / ou de la dissertation avant d'effectuer le devoir sur table dans des conditions d'examen ( vivement conseillé).

Je donneai motivation à l'élève par un vrai coaching afin d'éviter abandon ou échec.

Durant notre période de préparation on essaye toujours de poser les étudiants dans des cas particuliers afin qu'il maitrise très bien la matière et avoir de très bonne notes.
Durant ces séances vous allez améliorer votre niveau en matière d'économie, à cause de notre explication simple, compréhensible et adapté à tous les niveaux.

Cours comptabilité des sociétés
Plan du cours de comptabilité des sociétés :
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Chapitre 1 : La constitution des sociétés
Chapitre 2 : La répartition des bénéfices
Chapitre 3 : La modification du capital
Chapitre 4 : La dissolution des sociétés

Les principales opérations que l’on rencontre dans tous types de sociétés sont les suivantes:
– Opérations de constitution (1er chapitre)
– Opérations de répartition des bénéfices (2ème chapitre)
– Opérations de modification du capital (3ème chapitre)
– Opérations de dissolution et liquidation. (4ème chapitre)

Par cet écrit, je vous mes services en tant qu'enseignant d’économie et gestion (économie générale et statistique, Comptabilité et mathématique financière, économie et organisation des entreprises).

Ayant une expérience éducative dans l’enseignement publique de huit ans.

Je souhaite mettre mes méthodologies, mes connaissances, mon sens du relationnel au service de vos préparations d'examen national pour les matières (économie générale et statistique, Comptabilité et mathématique financière, économie et organisation des entreprises)

Etant Auditeur financier au sien d'une grande boite internationale, et lauréat de l'ENCGK Master Finance, audit et contrôle de gestion, avec un cumul d'expérience d'un an dans une cabinet d'expertise et audit, et des cours particuliers.
Je propose des cours de soutien aux étudiants ( BAC, FSJES, BTS, ISTA ), je maitrise parfaitement les modules liés a la gestion, ainsi de les expliquer d'une manière simple et efficace pour puisse mes étudiants comprennent et avoir des bonnes notes nchaalah.

Microéconomie :
Ce cours s’articule autour de ces notions:
- LA THÉORIE DES CHOIX DU CONSOMMATEUR: utilité marginale, courbe d’indifférence
- L’ ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR : contrainte budgétaire
- LA THÉORIE DE LA DEMANDE: effet de substitution et de revenu , élasticité
Mes cours s'adressent aux étudiants issus des écoles de commerce et de management ayant des difficultés dans les matières suivantes:
- Microéconomie
- Macroéconomie
- Statistiques
- Probabilités
- Analyse financière
- Comptabilité
- Fiscalité
Macroéconomie :
L’objectif du cours est de présenter les concepts fondamentaux de la macroéconomie afin de donner les bases pour d’une part comprendre les phénomènes économiques, d’autre part aider à se faire un jugement afin d’évaluer les recommandations de politique économique. De façon synthétique, le macro économiste poursuit quatre objectifs majeurs :
1. la détermination des agrégats permettant d’expliquer le comportement des groupes d’agent : c’est l’objet de la
comptabilité macroéconomique ;
2. l’étude des relations entre ces variables afin de déterminer l’existence de rapports stables dans le temps : cela fait l’objet des lois macroéconomiques ;
3. l’analyse des principaux déséquilibres qui peuvent apparaître entre les agrégats : augmentation des prix, chômage, déficit des finances publiques, déficit de la balance commerciale avec l’étranger : c’est l’objet de la modélisation macroéconomiques ;
4. l’étude des moyens permettant de corriger ces déséquilibres et d’atteindre certains buts fixés (stabilité des prix, plein emploi, équilibre extérieur, ...) : c’est l’objet de la politique économique.
Possibilité de se déplacer ou en visio

Vous avez besoin d'accomplir la partie de modélisation statistique dans votre mémoire ou pfe? Vous trouvez des difficultés à analyser et interpréter les résultats trouvés? vous avez besoin de l'aide pour utiliser des logiciels d'analyse statistique (SPSS,R,Eviews..)?
******************
PAS DE PANIQUE ...
******************
Des séances d'accompagnement sont à votre disposition pour vous aider à accomplire vos parties de modélisation via les outils d'analyse statistique (méthodologies et logiciels) et selon les régles correctes d'interpretation des résultats (analyse des tableaux de données, tests statistiques, régression linéaire, modèles logit/probit, séries chronologiques..)

Cours de Soutien en Économie et Statistiques pour Lycée et Université sur Casablanca

- Économie générale
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- Statistiques descriptives et inférentielles
- Économétrie
- Comptabilité générale et analytique
- Comptabilité nationale
- Analyse financière
- Initiation au langage R et Python pour l'analyse statistique .....

Que vous soyez étudiant au lycée ou à l'université, si vous avez besoin de soutien académique dans ces matières, je suis là pour vous. Mes cours peuvent être dispensés à domicile ou en groupe de 5 personnes.
N'hésitez pas à me contacter je suis un ingénieur Statisticien économiste et doctorant accumulant une expérience de 13 ans entre le public et le privé.

Docteur et Professeur d'économie et gestion, avec plus de 10 ans d'expérience.
Je propose des cours de soutien pour les élèves (bac marocain ou français) , et les étudiants au supérieur, cela pour les matières suivantes :
- Economie Générale ; microéconomie
- Comptabilité et mathématiques financières
- Management , Organisation des entreprises
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- SES et STMG : Bac mission française

Pour que le cours soit bien claire et net, j' essaye de le facilite pour le maximum possible en détaillant le cours et aussi en donnant des exemples réel pour que l' élevé ou l' étudiant trace une image sur le cours, et par cela il vas le mémoriser. Ma méthode de travail repose sur une approche méticuleuse et passionnée, fortement influencée par ma conviction que la clé du succès réside dans la combinaison de la rigueur intellectuelle et de la créativité. En tant qu'étudiant en master, je me suis forgé une méthode qui allie la recherche approfondie, la réflexion stratégique, et une exécution précise. Dans le domaine du marketing, je suis fasciné par la manière dont les concepts abstraits se traduisent en stratégies concrètes. L'élaboration de plans marketing efficaces nécessite une compréhension approfondie du marché, une analyse pointue des comportements des consommateurs, et une anticipation des tendances émergentes. Ma méthodologie intègre ces éléments, tout en mettant l'accent sur l'innovation et la flexibilité, car le paysage marketing est en constante évolution. Concernant le management, je considère que le leadership efficace repose sur l'empathie, la communication transparente, et la capacité à motiver une équipe vers des objectifs communs. Mon approche du management s'appuie sur ces principes, mettant en avant la collaboration et l'encouragement du potentiel individuel au sein d'un groupe. La gestion stratégique des ressources humaines est une facette cruciale de cette approche, reconnaissant que les talents individuels convergent vers une force collective. Au cœur de ma méthode de travail, je favorise également l'adaptabilité. Le monde du marketing et du management est imprévisible, et la capacité à ajuster rapidement les stratégies et les tactiques est essentielle. L'apprentissage continu et la recherche de nouvelles idées font partie intégrante de ma démarche, car je crois fermement que rester à jour avec les dernières tendances et innovations est essentiel pour exceller dans ces domaines dynamiques. En somme, ma méthode de travail reflète un équilibre entre la précision analytique et la créativité innovante, adaptée spécifiquement aux exigences du marketing et du management. Cette approche holistique, combinée à ma passion pour ces domaines, guide non seulement ma réussite académique mais nourrit également ma contribution en tant qu'enseignant et praticien de ces disciplines captivantes.

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Pour lycee ofppt université

Enseignant passionné et doctorant en économie appliquée, je m'engage à offrir un accompagnement sur mesure à chaque élève. Grâce à une pédagogie interactive et ancrée dans des situations réelles, je facilite la compréhension des notions complexes. Chaque élève qui me fait confiance m'inspire une exigence professionnelle forte : celle de répondre à ses besoins, de le motiver et de le mener vers ses objectifs.

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