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Sinds december 2018
Leraar sinds december 2018
English as Second Language: Business, Conversation, Exams
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Van 49.58 $ /h
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Français:
Je m'appelle Victoria et je viens de l'Ontario, au Canada. J'ai un baccalauréat ès arts de l'Université de Toronto, une maîtrise ès arts de l'Université York et une certification TEFL.

J'ai des expériences d'enseignement variées avec des étudiants de tous âges et de tous niveaux. Je travaille professionnellement comme directeur d'école intermédiaire, professeur de langue adulte et tuteur privé. Je suis une enseignante expérimentée en anglais langue seconde et littérature anglaise et j'ai travaillé au Canada, en Chine, et j'enseigne actuellement à Paris.

Ma méthode: je rencontre l'étudiant(e) et identifie ses objectifs en matière d'anglais (affaires, conversation, préparation aux examens, isolement du vocabulaire). J'évalue leur style d'apprentissage et crée des plans de cours uniques qui promeuvent efficacement la rétention de l'apprentissage des langues et la confiance globale des étudiants. Mon objectif est de garder les étudiants stimulés, mais jamais dépassés. J'attribue un devoir (choix de l'étudiant) après chaque leçon et fournit des rapports périodiques sur les progrès.

English:
My name is Victoria and I am from Ontario, Canada. I have a Bachelor of Arts from University of Toronto, a Master of Arts from York University, and a TEFL Certification.

I have diverse teaching experience with students of all ages and levels working professionally as a Middle School Director, Adult Language Teacher, and Private Tutor. I am an experienced English as a Second Language and English Literature teacher, and have worked in Canada, China, and I am currently teaching in Paris, France.

My Method: I meet the student and identify their English language goals (business, conversation, exam preparation, vocabulary isolation). I assess their learning style and create unique lesson plans that effectively promote language learning retention and overall student confidence. My goal is to keep students challenged, but never overwhelmed. I assign homework (student's choice) after every lesson and provide periodic progress reports.
Extra informatie
Français:
N'hésitez pas à discuter de vos besoins en apprentissage de l'anglais. Mon français parlé n'est pas le plus fort, mais je préparerai avant les cours, si vous vous sentez plus à l'aise d'utiliser le français dans la leçon! Je suis très patiente et positive, et enthousiaste pour vous aider à atteindre vos objectifs.

English:
Please feel comfortable to discuss your English language learning needs. My spoken french is not the strongest, but I will prepare before classes, if you feel more comfortable using French within the lesson! I am very patient, positive, and enthusiastic to help you with whatever language goals you want to achieve.
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Parijs, Frankrijk
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My name is Victoria, and I am from Mississauga, Canada. I studied English Language and Literature at Toronto's University of Toronto and York University (Bachelor & Master Degree).

I live in the 14 arrondissement of Paris.

I have a great passion for English language instruction and have worked with students of all ages and language levels.
My teaching method revolves around differentiated techniques. I meet the student and learn about them and their learning styles, interests, language goals. I then create individualized lesson plans that help each student achieve their aspirations, and enjoy themselves in the process.
Opleiding
University of Toronto
Honours Bachelor of Arts 2009-2014
English, French as a Second Language, History

York University
Honours Master of Arts 2014-2015
English Language and Literature

OISE University of Toronto
TEFL 120hr Certificate 2016

Cours Florent, 2018-2021
Acting in Theatre Certificate
Leservaring
Teaching Experience:

All Subjects Tutor, Toronto Canada 5 years.

EFL Teacher Primary & Middle School Teacher, Hangzhou China. 2 years.

EFL Teacher Paris France 2 years.
Leeftijd
Peuters (0-3 jaar oud)
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
30 minuten
45 minuten
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Engels
Pools
Frans
Vaardigheden
Engels als tweede taal (esl)
Engels voor volwassenen
School
Beoordelingen
Beschikbaarheid typische week
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
Online via webcam
at home icon
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Marcella
Bonjour! Je m'appelle Marcella, je suis née et j'ai grandi aux Pays-Bas. Elle aime voyager dans le monde entier. Aujourd'hui, je possède un site Web sur les voyages et écris pour certains magazines. Pour gagner un peu plus d’argent et pour suivre mon ancienne vie d’enseignante, j’enseigne des cours supplémentaires aux adolescents et aux adultes. Je suis un enseignant qualifié de l'anglais, spécialisé dans le travail avec des adolescents aux prises avec des problèmes de TDAH, d'autisme, d'ADD et de PDDNOS. Après avoir travaillé comme professeur d'anglais et mentor dans différents types d'écoles aux Pays-Bas, en Belgique et en Afrique du Sud, je vis actuellement à Paris et suis très motivée pour aider les étudiants à améliorer leur anglais de différentes manières.

Avant de quitter les Pays-Bas, je dirigeais avec succès une école de devoirs où j'aidais les adolescents à se concentrer, à planifier, à apprendre et à réfléchir sur leur propre processus. Je suis disposé à enseigner plus loin que l'anglais et à aider les adolescents à planifier, à retrouver leur motivation et à se remettre sur les rails au cas où le besoin se présenterait. Après avoir suivi pas mal de cours de psychologie et après des années d'expérience avec des adolescents démotivés, je peux vous aider à retrouver votre motivation et à vous fixer des objectifs rafraîchissants.

Je suis très flexible pour passer des cours de grammaire à l’anglais conversationnel, à l’analyse de textes et à la rédaction d’essais.

Mes leçons seront amusantes, ouvertes d'esprit, avec des sujets intéressants. Donc, que vous ayez un adolescent à la maison qui ait besoin de motivation, que vous soyez un homme d’affaires qui veut être plus confiant dans la maîtrise de l’anglais, ou que vous peaufiniez votre grammaire ou votre anglais général avant de partir dans un pays anglophone, vous pouvez compter sur moi!

(En plus de parler couramment l'anglais, je parle couramment le français, l'allemand, le suédois et le néerlandais comme langue maternelle).
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Arletty
Depuis quelques années, je travaille pour une agence linguistique prestigieuse en France. J'ai beaucoup d'expérience de travail avec les enfants et les adolescents. Chaque tutoriel est adapté aux besoins de chaque enfant. Certains enfants apprennent visuellement, d’autres sont plus tactiles, tandis que d’autres ont encore des difficultés à se concentrer.

Pour les étudiants débutants, nous travaillons avec des visuels puis nous faisons beaucoup de jeux de rôle, identifiant les visuels que nous avons révisés plus tôt. L'un des jeux auxquels les enfants adorent est The Grocer, où ils vendent ou achètent les articles exposés. Nous jouons également au Pub (restaurant) et nous utilisons de vrais menus et du papier-monnaie. Il y a beaucoup de dédicaces et de danses, bien sûr....

Pour les enfants plus âgés, nous travaillons sur des sujets tels que la poésie, les compétences audio en regardant et en discutant de clips vidéo, et bien plus encore. J'ai un étudiant ESL qui s'intéresse à la littérature et nous avons abordé certains des classiques les plus faciles comme Hemingway. Je confie également des projets tels que la création d'une chaîne YouTube en anglais, une série de bandes dessinées, des présentations culinaires, pour ne citer que certains des meilleurs projets que j'ai eu au fil des années.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement via le net. Dans le passé, nous utilisions Skype, car c'est gratuit (contrairement à Zoom ). J'ai enseigné à des élèves dès l'âge de 9 ans via Skype.
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Arno
Je m'appelle Arno et je suis actuellement en master d'affaires européennes à Sciences Po Paris. J'ai toujours été passionné par les langues. J'ai grandi dans un environnement trilingue où j'ai appris le néerlandais, l'anglais et l'arménien. Cette expérience a profondément influencé ma façon d'appréhender les langues. Outre ces trois langues, je parle également norvégien, espagnol et français (niveau B2 du CECRL) ainsi qu'arabe (niveau B1 du CECRL).

J'ai plus de cinq ans d'expérience professionnelle dans le tutorat linguistique et je sais ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. J'ai accompagné des lycéens et des étudiants, et j'ai enseigné les langues à des personnes âgées de 7 à 63 ans. Mon expérience la plus enrichissante a été l'enseignement du néerlandais à des réfugiés syriens. Grâce à eux, j'ai pleinement compris l'importance des langues et leur capacité à créer des liens entre les peuples du monde entier.

Ma méthode d'apprentissage des langues repose sur l'acquisition d'une expression orale rapide et d'une compréhension approfondie de la grammaire. Dès le premier cours, j'intègre des conversations dans la langue cible tout en enseignant la grammaire de manière accessible. Je sais que la grammaire peut paraître intimidante aux étudiants, mais avec la bonne approche, elle ne l'est absolument pas. Je ne crois pas à l'approche « apprendre d'abord, puis appliquer ». Mon objectif est que les étudiants s'immergent dans la langue dès le premier jour.

Que vous étudiiez depuis des années ou que vous partiez de zéro, je suis sûr que nous pouvons vous aider à prendre confiance en vos capacités en un rien de temps !
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Marcella
Bonjour! Je m'appelle Marcella, je suis née et j'ai grandi aux Pays-Bas. Elle aime voyager dans le monde entier. Aujourd'hui, je possède un site Web sur les voyages et écris pour certains magazines. Pour gagner un peu plus d’argent et pour suivre mon ancienne vie d’enseignante, j’enseigne des cours supplémentaires aux adolescents et aux adultes. Je suis un enseignant qualifié de l'anglais, spécialisé dans le travail avec des adolescents aux prises avec des problèmes de TDAH, d'autisme, d'ADD et de PDDNOS. Après avoir travaillé comme professeur d'anglais et mentor dans différents types d'écoles aux Pays-Bas, en Belgique et en Afrique du Sud, je vis actuellement à Paris et suis très motivée pour aider les étudiants à améliorer leur anglais de différentes manières.

Avant de quitter les Pays-Bas, je dirigeais avec succès une école de devoirs où j'aidais les adolescents à se concentrer, à planifier, à apprendre et à réfléchir sur leur propre processus. Je suis disposé à enseigner plus loin que l'anglais et à aider les adolescents à planifier, à retrouver leur motivation et à se remettre sur les rails au cas où le besoin se présenterait. Après avoir suivi pas mal de cours de psychologie et après des années d'expérience avec des adolescents démotivés, je peux vous aider à retrouver votre motivation et à vous fixer des objectifs rafraîchissants.

Je suis très flexible pour passer des cours de grammaire à l’anglais conversationnel, à l’analyse de textes et à la rédaction d’essais.

Mes leçons seront amusantes, ouvertes d'esprit, avec des sujets intéressants. Donc, que vous ayez un adolescent à la maison qui ait besoin de motivation, que vous soyez un homme d’affaires qui veut être plus confiant dans la maîtrise de l’anglais, ou que vous peaufiniez votre grammaire ou votre anglais général avant de partir dans un pays anglophone, vous pouvez compter sur moi!

(En plus de parler couramment l'anglais, je parle couramment le français, l'allemand, le suédois et le néerlandais comme langue maternelle).
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Depuis quelques années, je travaille pour une agence linguistique prestigieuse en France. J'ai beaucoup d'expérience de travail avec les enfants et les adolescents. Chaque tutoriel est adapté aux besoins de chaque enfant. Certains enfants apprennent visuellement, d’autres sont plus tactiles, tandis que d’autres ont encore des difficultés à se concentrer.

Pour les étudiants débutants, nous travaillons avec des visuels puis nous faisons beaucoup de jeux de rôle, identifiant les visuels que nous avons révisés plus tôt. L'un des jeux auxquels les enfants adorent est The Grocer, où ils vendent ou achètent les articles exposés. Nous jouons également au Pub (restaurant) et nous utilisons de vrais menus et du papier-monnaie. Il y a beaucoup de dédicaces et de danses, bien sûr....

Pour les enfants plus âgés, nous travaillons sur des sujets tels que la poésie, les compétences audio en regardant et en discutant de clips vidéo, et bien plus encore. J'ai un étudiant ESL qui s'intéresse à la littérature et nous avons abordé certains des classiques les plus faciles comme Hemingway. Je confie également des projets tels que la création d'une chaîne YouTube en anglais, une série de bandes dessinées, des présentations culinaires, pour ne citer que certains des meilleurs projets que j'ai eu au fil des années.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement via le net. Dans le passé, nous utilisions Skype, car c'est gratuit (contrairement à Zoom ). J'ai enseigné à des élèves dès l'âge de 9 ans via Skype.
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Je m'appelle Arno et je suis actuellement en master d'affaires européennes à Sciences Po Paris. J'ai toujours été passionné par les langues. J'ai grandi dans un environnement trilingue où j'ai appris le néerlandais, l'anglais et l'arménien. Cette expérience a profondément influencé ma façon d'appréhender les langues. Outre ces trois langues, je parle également norvégien, espagnol et français (niveau B2 du CECRL) ainsi qu'arabe (niveau B1 du CECRL).

J'ai plus de cinq ans d'expérience professionnelle dans le tutorat linguistique et je sais ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. J'ai accompagné des lycéens et des étudiants, et j'ai enseigné les langues à des personnes âgées de 7 à 63 ans. Mon expérience la plus enrichissante a été l'enseignement du néerlandais à des réfugiés syriens. Grâce à eux, j'ai pleinement compris l'importance des langues et leur capacité à créer des liens entre les peuples du monde entier.

Ma méthode d'apprentissage des langues repose sur l'acquisition d'une expression orale rapide et d'une compréhension approfondie de la grammaire. Dès le premier cours, j'intègre des conversations dans la langue cible tout en enseignant la grammaire de manière accessible. Je sais que la grammaire peut paraître intimidante aux étudiants, mais avec la bonne approche, elle ne l'est absolument pas. Je ne crois pas à l'approche « apprendre d'abord, puis appliquer ». Mon objectif est que les étudiants s'immergent dans la langue dès le premier jour.

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