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Since April 2020
Instructor since April 2020
Aide à la rédaction de CV et lettre de motivation + préparation à l'entretien d'embauche
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From 36.41 $ /h
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Diplômée en Psychologie à l'UCL et ayant de l'expérience dans le recrutement, j'aimerais apporter mon savoir et mes compétences aux personnes en recherche d'emploi.
Je peux vous aider à structurer correctement votre CV, à rédiger une lettre de motivation claire et concise et à préparer au mieux votre entretien d'embauche.
J'utilise des méthodes apprises lors de mes études comme la méthode STAR, l'entretien motivationnel ou encore la ligne de vie.
N'hésitez pas à me contacter :-)
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About Me
Après 5 ans d'études en Psychologie à l'Université Catholique de Louvain-la-Neuve, j'ai passé quelques mois dans le département des ressources humaines d'une entreprise, en tant qu'HR Officer.
Cette expérience en tant que recruteuse me permet aujourd'hui de savoir exactement ce à quoi il faut faire attention lors de la rédaction de son CV ou de sa lettre de motivation, mais aussi quelle préparation avoir en vue d'un entretien d'embauche ou encore quelle attitude adopter lorsqu'on est face au recruteur.
J'aimerais beaucoup pouvoir aider les personnes qui s'engagent dans un processus de recherche d'emploi, afin qu'ils soient le mieux préparé possible à cette étape complexe de leur vie professionnelle.
Education
Diplômée en Psychologie clinique de l'enfant, de l'adolescent et de la famille, j'ai suivi des cours tels que "Psychologie de l'orientation" ou encore "Psychologie du travail" qui m'aideront à vous conseiller au mieux, sur bases de techniques certifiées scientifiquement.
Experience / Qualifications
Mon expérience en ressources humaines me permet de vous apporter des conseils pratiques, de terrain. J'ai en effet géré moi même beaucoup de recrutements de différents profils, en sélectionnant des CV, en faisant passer des entretiens de recrutement ou encore en organisant des jeux de rôle avec les candidats. Cette expérience pratique en plus de mes bases théoriques font de moi quelqu'un de complétement formé pour vous aider au mieux.
Age
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
30 minutes
45 minutes
60 minutes
The class is taught in
French
Reviews
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bonjour,

Je propose mon aide aux personnes qui passent les tests en vue d'être agent ou inspecteur de police.
Je peux vous aider pour le test physique, le test cognitif, le test de personnalité ou la commission finale. Je peux également répondre à vos questions si vous hésitez à postuler à la police.

Me concernant, je suis diplômée en Psychologie Clinique et j'ai ensuite réalisé mon rêve qui était de rentrer à la police en tant qu'inspecteur de police.

Ma double casquette pourra certainement vous être utile et vous donner un petit coup de pouce dans la carrière que vous souhaitez entreprendre ! N'hésitez pas à me contacter.
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Martin
J'aide mes élèves à surmonter leurs douleurs chroniques, à réduire leur stress et à améliorer leur posture et leur bien-être général grâce à la Technique Alexander.

Lors d'une leçon d'Alexander nous observerons votre coordination globale dans des mouvements comme s'asseoir et se lever d'une chaise, marcher et porter des objets. Un travail allongé sur une table sera aussi proposé. Il permet de ne pas avoir à gérer votre équilibre et à faciliter le processus de lâcher prise.

La technique Alexander peut vous aider à :
- La fluidité de vos mouvements
- L'amélioration de votre posture
- La réduction des douleurs dorsales
- Le soulagement des douleurs articulaires
- La gestion des Troubles Musculo Squelettiques (TMS)
- La réduction de la réaction au stress
- La prévention et la sortie du burn-out

La Technique Alexander a été développée au début du 20e siècle par Frederick Matthias Alexander, acteur Australien qui souffrait d'enrouements vocaux à répétition. Les médecins ne trouvant pas de diagnostic médical clair, il a décidé de trouver par lui même d'où venait ses problèmes. Il a réalisé qu'il avait de mauvaises habitudes dans sa manière dé réciter en s'observant minutieusement dans des miroirs. Après des années d'observations il a développé une technique permettant de reprendre contrôle sur ses habitudes de coordination. Il a pu changer ce qu'il a appelé son usage de lui-même. Cette découverte a permis de mettre en lumière l'influence de l'usage de soi sur le bon fonctionnement de l'organisme et même sur notre structure.
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Faten
Ce cours vise à développer les compétences essentielles en communication nécessaires à la réussite professionnelle, en particulier pour exceller lors des entretiens d'embauche. Les participants apprendront à exprimer clairement leurs idées, à pratiquer l'écoute active et à établir un climat de confiance, favorisant ainsi des échanges convaincants et percutants.
Principaux résultats d'apprentissage :
Maîtriser la communication verbale : développer des techniques de communication claires, concises et persuasives adaptées à différents contextes professionnels.
Écoute active et empathie : Améliorer la capacité à comprendre et à répondre efficacement aux autres, à établir des liens plus solides et à favoriser un dialogue productif.
Communication non verbale : reconnaître et utiliser le langage corporel, les expressions faciales et le ton de la voix pour transmettre confiance et professionnalisme.
Élaborer des récits convaincants : Apprenez à structurer vos réponses et à raconter des histoires captivantes qui mettent en valeur vos compétences et vos expériences, notamment dans le cadre d’entretiens.
Préparation et techniques d'entretien : Entraînez-vous aux questions d'entretien courantes, développez des stratégies efficaces pour répondre aux questions comportementales et apprenez à poser des questions pertinentes.
Retour d'information et auto-réflexion : Acquérir des compétences en matière de rétroaction constructive, tant pour donner que pour recevoir, et développer une mentalité d'amélioration continue en matière de communication.
Qui devrait être présent:
Ce cours est idéal pour les personnes souhaitant améliorer leurs compétences en communication en vue de leur avancement professionnel, les demandeurs d'emploi se préparant à des entretiens d'embauche et toute personne désirant améliorer son efficacité interpersonnelle dans un environnement professionnel.
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La Technique Alexander a été développée au début du 20e siècle par Frederick Matthias Alexander, acteur Australien qui souffrait d'enrouements vocaux à répétition. Les médecins ne trouvant pas de diagnostic médical clair, il a décidé de trouver par lui même d'où venait ses problèmes. Il a réalisé qu'il avait de mauvaises habitudes dans sa manière dé réciter en s'observant minutieusement dans des miroirs. Après des années d'observations il a développé une technique permettant de reprendre contrôle sur ses habitudes de coordination. Il a pu changer ce qu'il a appelé son usage de lui-même. Cette découverte a permis de mettre en lumière l'influence de l'usage de soi sur le bon fonctionnement de l'organisme et même sur notre structure.
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Principaux résultats d'apprentissage :
Maîtriser la communication verbale : développer des techniques de communication claires, concises et persuasives adaptées à différents contextes professionnels.
Écoute active et empathie : Améliorer la capacité à comprendre et à répondre efficacement aux autres, à établir des liens plus solides et à favoriser un dialogue productif.
Communication non verbale : reconnaître et utiliser le langage corporel, les expressions faciales et le ton de la voix pour transmettre confiance et professionnalisme.
Élaborer des récits convaincants : Apprenez à structurer vos réponses et à raconter des histoires captivantes qui mettent en valeur vos compétences et vos expériences, notamment dans le cadre d’entretiens.
Préparation et techniques d'entretien : Entraînez-vous aux questions d'entretien courantes, développez des stratégies efficaces pour répondre aux questions comportementales et apprenez à poser des questions pertinentes.
Retour d'information et auto-réflexion : Acquérir des compétences en matière de rétroaction constructive, tant pour donner que pour recevoir, et développer une mentalité d'amélioration continue en matière de communication.
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