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Nachhilfelehrer Alexandria Agriculture Road

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52 Nachhilfelehrer Alexandria Agriculture Road

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52 Nachhilfelehrer Alexandria Agriculture Road

Vertrauter Lehrer: Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Stimm- und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm- und Sprachtherapeut. Ich habe eine Ausbildung zur Stimmtherapeutin absolviert und außerdem eine Fortbildung in der Alexander-Technik, der Smith-Akzent-Methode in der Stimmtherapie, absolviert. Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte ich in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für: Stimmtherapiesitzungen für (Erwachsene und Kinder) Patienten mit Stimmstörungen aufgrund von: 1- Organische Ursachen: physiologische Stimmstörungen, die auf Veränderungen der Atem-, Kehlkopf- oder Stimmapparatmechanismen zurückzuführen sind. A) Strukturelle: organische Stimmstörungen, die aus physischen Veränderungen im Stimmmechanismus resultieren, wie zum Beispiel: - Polypen. - Stimmknötchen. - Ödem - Zysten an den Stimmbändern, Wucherungen, die kein Krebs sind. B) Neurogene Ursachen: organische Stimmstörungen, die aus Problemen mit der Innervation des Kehlkopfes durch das zentrale oder periphere Nervensystem resultieren und die Funktion des Stimmmechanismus beeinträchtigen, wie zum Beispiel: - Stimmzittern. - Krampfartige Dysphonie. - Stimmlippenlähmung. - Stimmbandlähmung oder -schwäche. 2- Funktionelle Ursachen: Stimmstörungen, die aus einer ineffizienten Nutzung des Stimmmechanismus bei normaler körperlicher Struktur resultieren, wie zum Beispiel: - Stimmliche Ermüdung. - Muskelspannungsdysphonie oder Aphonie. - Diplophonie.
Stimme (musik)
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(8 Bewertungen)
Abdallah - Kairo9Fr
Vertrauter Lehrer: Nach Abschluss unseres Kurses: - Verbesserte Karrierechancen: Fließende Deutschkenntnisse können Türen zu Beschäftigungsmöglichkeiten in deutschsprachigen Ländern und internationalen Unternehmen öffnen. - Akademische Exzellenz: Verschaffen Sie sich durch verbesserte Deutschkenntnisse einen Wettbewerbsvorteil im akademischen Bereich. - Kulturelle Bereicherung: Tauchen Sie ein in die deutsche Kultur, Literatur und Geschichte und vertiefen Sie Ihr Verständnis und Ihre Wertschätzung für ein reiches Erbe. - Mehr Selbstvertrauen: Ob auf Reisen oder bei internationalen Gesprächen, kommunizieren Sie selbstbewusst auf Deutsch. - Kognitive Vorteile: Sprachenlernen steigert die Gehirnfunktion, stärkt das Gedächtnis und verbessert die Multitasking-Fähigkeiten. - Globale Verbindungen: Knüpfen Sie Kontakte zu über 100 Millionen Deutschsprachigen weltweit und erweitern Sie Ihr persönliches und berufliches Netzwerk. ### Kursbeschreibung: Deutschunterricht für Erwachsene und Kinder #### Übersicht Unser Deutschunterricht richtet sich sowohl an Erwachsene als auch an Kinder und bietet eine umfassende Lernerfahrung, die Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben und Prüfungsvorbereitung umfasst. Darüber hinaus bieten wir Unterricht in anderen Fächern an, die auf Deutsch unterrichtet werden. Dieser Unterricht ist in Ägypten sowohl online als auch offline verfügbar und gewährleistet Flexibilität und Zugänglichkeit für alle Lernenden. #### Kursziele - **Sprechen**: Entwickeln Sie Konversationsfähigkeiten, um effektiv auf Deutsch zu kommunizieren. - **Zuhören**: Verbessern Sie Ihr Verständnis durch verschiedene Hörübungen und -aktivitäten. - **Lesen**: Verbessern Sie Ihre Lesefähigkeiten mit einer Vielzahl von Texten, von einfachen Geschichten bis hin zu komplexen Artikeln. - **Schreiben**: Lernen Sie, klar und korrekt auf Deutsch zu schreiben, vom einfachen Satz bis zum anspruchsvollen Aufsatz. - **Prüfungsvorbereitungen**: Bereiten Sie sich auf Deutschprüfungen wie das Goethe-Zertifikat, TestDaF und andere vor. - **Andere Fächer auf Deutsch**: Erwerben Sie Kenntnisse in Fächern wie Geschichte, Geographie und Naturwissenschaften, die auf Deutsch unterrichtet werden. #### Wichtige Themen 1. **Sprechen** - Grundlegende Begrüßungen und Vorstellungen - Alltagsgespräche - Fortgeschrittene Diskussionen zu verschiedenen Themen 2. **Zuhören** - Gesprochenes Deutsch in verschiedenen Kontexten verstehen - Dialoge, Interviews und Vorträge anhören - Üben mit Audio- und Videomaterial 3. **Lesen** - Leseverständnisübungen - Analyse von Kurzgeschichten, Artikeln und Literatur - Wortschatzerweiterung durch Lesen 4. **Schreiben** - Verfassen von Sätzen und Absätzen - Verfassen von Briefen, E-Mails und Aufsätzen - Verbesserung der Grammatik und Syntax 5. **Prüfungsvorbereitungen** - Übungstests und Probeprüfungen - Strategien für die Abschnitte Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen - Tipps zum Umgang mit Prüfungsstress und Zeit 6. **Weitere Fächer in Deutsch** - Geschichte, Geographie und Naturwissenschaften auf Deutsch lernen - Verwendung deutscher Lehrbücher und Hilfsmittel - Teilnahme an fachspezifischen Diskussionen und Projekten #### Lernergebnisse Am Ende dieses Kurses können die Teilnehmer: - In verschiedenen Situationen sicher auf Deutsch kommunizieren. - Gesprochenes und geschriebenes Deutsch leichter verstehen. - Schreiben Sie präzise und wirkungsvoll auf Deutsch. - Erfolgreiche Vorbereitung und Ablegen von Deutschprüfungen. - Erwerben Sie Kenntnisse in anderen wissenschaftlichen Fächern, die auf Deutsch unterrichtet werden. #### Liefermethode - **Online**: Von überall aus zugänglich, bietet Flexibilität für Fernlernende. - **Offline**: Präsenzkurse in Ägypten verfügbar, die praktische Erfahrung und direkte Interaktion mit den Lehrern bieten. #### Zielgruppe Dieser Kurs ist ideal für: - Erwachsene und Kinder, die Deutsch von Grund auf lernen oder ihre vorhandenen Kenntnisse verbessern möchten. - Studierende, die sich auf Deutschprüfungen vorbereiten. - Personen, die daran interessiert sind, andere Fächer auf Deutsch zu lernen. #### Voraussetzungen - Für Anfänger sind keine Deutschkenntnisse erforderlich. - Für fortgeschrittene Niveaus werden grundlegende Deutschkenntnisse empfohlen. Bereit, Ihre Deutschlernreise zu beginnen? Melden Sie sich jetzt an und lernen Sie die deutsche Sprache mit einem erfahrenen Lehrer!
Deutsch · Kinder-entwicklung · Gymnasium-eingangsvorbereitung
Vertrauter Lehrer: نبذة عن الدكتور يوسف 1. حاصل على الماجستير والدكتوراة من جامعة يوهانس جوتنبرج (من أعرق الجامعات الألمانية) 2. قام بالتدريس في نفس الجامعة وفي أكاديميات متخصصة في ألمانيا لعدة سنوات 3. حاصل على دبلومة التأهيل التربوي لطرق وأساليب تدريس اللغة الألمانية من مؤسسة Förderung von Integration durch Fortbildung FiF - 4. حاصل علي إجازة معلم للغة الألمانية من الهيئة الإتحادية للاجئين والهجرة (BAMF) 5. حاصل إجازة ممتحن للمستويات من A1 وحتى B2 وكذلك إمتحان DTZ من مؤسسة telc – language tests العالمية المتخصصة في إجراء إمتحانات اللغات Ahlan wa Sahlan! Mein Name ist Youssef. Ich bin 1975 in der ägyptischen Oase Dachla geboren. Nach dem Abitur habe ich im Jahre 1994 das Studium der Germanistik in Kairo aufgenommen. Im zweiten Studienjahr habe ich ein Stipendium vom DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) für einen Sommerkurs in Deutschland erhalten. Diesen habe ich in den Sommerferien 1997 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz besucht. Dort hat es mir so gut gefallen, dass ich gerne in Deutschland studieren wollte. Doch zuerst kehrte ich nach Ägypten zurück, um dort mein Studium abzuschließen. Im Mai 1998 konnte ich das Studium erfolgreich zu Ende bringen. Im Anschluss daran habe ich durch die Ausbildung zum staatlichen Reiseführer die Reiseführerlizenz erworben. Anschließend konnte ich als Begleiter in einem Reisebüro in Safaga am Roten Meer arbeiten. Im September 1999 wurde ich als Deutschlehrer an einer Oberschule in Kairo angestellt. Während dieser Zeit habe ich mich für einen Studiengang an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz beworben. Nachdem ich die Zulassung dafür erhalten hatte, musste ich mich schnell zwischen der Stelle als Lehrer und dem Studium in Deutschland entscheiden. Nach kurzem Überlegen, und nachdem ich eine Freistellung von meiner Arbeitsstelle bekommen hatte, habe ich mich für das Studium in Deutschland entschieden. Im Herbst 2000 nahm ich das Studium der Germanistik und Ägyptologie in Mainz auf. Im Februar 2005 habe ich die akademische Abschlussprüfung „Magister Artium“ erfolgreich bestanden. Diese Leistung wurde 2006 mit dem DAAD-Preis für ausländische Studierende ausgezeichnet. Am 15.02.2012 habe ich mein Promotionsstudium an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz erfolgreich abgeschlossen. Danach habe ich als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der JGU Mainz gearbeitet. 2016 Erfolgreiche Teilnahme an der Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache bei FiF – Förderung von Integration durch Fortbildung 2017 Erfolgreiche Teilnahme an der Prüferqualifizierung telc Deutsch Integration DTZ 2018 Erfolgreiche Teilnahme an der Prüferqualifizierung telc Deutsch B1-B2 Ich habe zahlreichen Schülern bzw. Studenten aus verschiedenen Ländern Deutsch beigebracht. Ich werde mich freuen, Ihnen Deutsch beizubringen, bis Sie es beherrschen.
Deutsch · Arabisch
Vertrauter Lehrer: Ich bin Lehrerin und habe mich auf Mathematik und Physik auf Sekundarstufe sowie auf Hochschulfächer in den Bereichen Ingenieurwesen, Naturwissenschaften und Künstliche Intelligenz spezialisiert. Mein Lehrplan vertieft grundlegende wissenschaftliche Konzepte. Anschließend löse ich praktische Beispiele, wobei ich mich auf die eigenen Lösungen der Schüler konzentriere. Ich bringe ihnen bei, wie man ein Problem in kleinere Aufgaben zerlegt und diese nacheinander löst, um zum Ziel zu gelangen. Ich verwende moderne Methoden zur Informationsvermittlung, wie z. B. Beispiele aus dem echten Leben, aktuelle Übungen und frühere Fragen aus dem Ministerium und der Universität. Meine Unterrichtsfächer: Ich bin ein Lehrer, der sich auf den Unterricht in Mathematik und Physik für alle Stufen (von der 12. Sekundarschule bis zur 11. Ich unterrichte die Studierenden in den Bereichen Ingenieurwesen, Naturwissenschaften und Künstliche Intelligenz (Sekundarstufe I) und vermittle ihnen einen Ansatz, der ein tiefes Verständnis der grundlegenden wissenschaftlichen Konzepte vermittelt. Anschließend löse ich praktische Beispiele, wobei ich mich auf die eigene Lösung des Schülers konzentriere und ihm das Konzept vermittle, das Problem in kleinere Aufgaben zu unterteilen und diese nacheinander zu lösen, um das Ziel zu erreichen. Ich verwende moderne Methoden zur Informationsvermittlung, wie z. B. Beispiele aus dem echten Leben, fortlaufende Übungen und die Lösung früherer ministerieller und universitärer Fragen. Meine Unterrichtsfächer: Mathematik: (von der ersten bis zur dritten Sekundarstufe), Ingenieurwissenschaften und Hochschulmathematik in den ingenieurwissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Studiengängen (wie etwa Analysis, Lineare Algebra, Differentialgleichungen) Physik: Für die Sekundarstufe (insbesondere die 3. Klasse) und die Universitätsphysik (z. B. Allgemeine Physik, Mechanik, Elektrizitätslehre und Magnetismus) Weitere Studienfächer: Je nach Spezialisierung, wie zum Beispiel: Numerische Analyse, Steuerungssysteme und Programmierung für die Fakultäten für Systeme, Information und Künstliche Intelligenz
Physik · Mathematik · Software-entwicklung
Dieser Kurs bietet einen umfassenden theoretischen Überblick über wesentliche gynäkologische Themen und ist auf Medizinstudenten zugeschnitten, die eine solide akademische Grundlage in Geburtshilfe und Gynäkologie (OBGYN) aufbauen möchten. Als Tutor mit klinischer und akademischer Erfahrung auf diesem Gebiet ist es mein Ziel, komplexe gynäkologische Themen klar, strukturiert und prüfungsreif zu vermitteln – ideal für Studierende im vorklinischen oder frühen klinischen Studienjahr. 🧠 Zu den behandelten Themen können gehören: Normale Menstruationsphysiologie und Menstruationszyklusstörungen (z. B. Amenorrhoe, Dysmenorrhoe) Gynäkologische Infektionen: Vaginalausfluss, entzündliche Erkrankungen des Beckens (PID), sexuell übertragbare Krankheiten Gutartige und bösartige Erkrankungen: Eierstockzysten, Myome, Endometriose, Gebärmutterhals- und Eierstockkrebs Reproduktive Endokrinologie: PCOS, Unfruchtbarkeit, Hormonregulierung Verhütung und Familienplanung Wechseljahre und Hormonersatztherapie Gebärmutterhalskrebs-Screening-Programme und Prävention gynäkologischer Krebserkrankungen 🎓 Was Sie gewinnen: Ein tiefes Verständnis der grundlegenden Konzepte der Gynäkologie Fähigkeit, klinische Vignetten mit Zuversicht anzugehen Vorbereitung auf schriftliche Prüfungen, OSCEs und klinische Gespräche Unterstützung bei der Integration von Grundlagenforschung und klinischer Relevanz Jede Sitzung ist auf Ihr Niveau zugeschnitten, egal ob Sie gerade erst mit dem Gynäkologie-Studium beginnen oder für Prüfungen lernen. Mein Ansatz ist interaktiv und schülerzentriert. Der Schwerpunkt liegt auf klinischer Relevanz, Prüfungstechnik und logischem Verständnis statt auf Auswendiglernen.
Medizinische vorbereitung · Natururkunde · Biologie
Mathematik · Philosophie · Geografie
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Rasha
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Sie ist eine ausgezeichnete und sympathische Lehrerin. Ich freue mich auf die weiteren Stunden mit ihr.
Bewertung von LISA

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