facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس مستوى المدرسة الابتدائية الخاصة في Crouch End.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في مستوى المدرسة الابتدائية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في Crouch End، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي مستوى المدرسة الابتدائية في Crouch End واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس مستوى المدرسة الابتدائية الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةمستوى المدرسة الابتدائيةمستوى المدرسة الابتدائية Crouch End

0 مستوى المدرسة الابتدائية مدرسين Crouch End

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

0 مستوى المدرسة الابتدائية مدرسين Crouch End

Mariam - مصر125 CNY
125 CNYدروس خصوصية في الكيمياء والأحياء والعلوم لجميع المراحل الدراسية
معاً سنتعلم قواعد واساسيات علوم الكيمياء او الأحياء او العلوم (حسب حاجة الطالب) وسوف نتطرق إلى الدروس وتطبيقاتها. لن تخرج من الدرس الا وانت مستوعبه تماماً وقادر على حل سؤال يخص الدرس. احب تبسيط المعلومات بالطريقة التي سيستوعبها كل طالب على حسب مرحلته الدراسية ثم التأكد من استيعابه للمعلومة عبر سؤاله بعض الأسئلة البسيطة ومن ثم في نهاية الحصة احب عمل اختبار بسيط يقيس مدى استيعاب الطالب للحصة بالاضافة الى امتحانات على كل وحدة بعد دراستها على مدار عدة حصص. هذه استراتيجتي في التدريس بشكل عام وانما بشكل خاص ف انا شغوفة بالتعلم التفاعلي وليس ايصال المعلومات فحسب وانما عن طريق المشاركة اثناء الحصة بأسئلة تفاعلية للطلبة. كما احب التدريس بالتغذية البصرية فكلما سمحت الفرصة لأشارك فيديو تطبيقي عن درس كيمياء او غيره استغل الفرصة واشاركه للطلبة. احب ايضا اضافة عامل التنافس والحماس بين الطلبة عن طريق تصميم لوحة نقاط للطلبة حيث إن معايير التفوق هي التفاعل اثناء الحصة ومعدل الدرجات للاختبارات.
مستوى المدرسة الابتدائية · الإعداد لدخول المدرسة الثانوية · الكيمياء
إلياس - سلطنة عمان300 CNY
300 CNYالشخصية القوية للتلميذ سر نجاحه في الحياة عش قويا ألف موة ولا تضعف ولو لمرة
اولا ما ينتاب الطالب من أحاسيس أثناء فترة المراهقة تكاد تثلج صدره خوفا او ان تعيقه عن هدفه تعالوا نكشف هذا السر ثانيا ما ننصح به الطالب ان يقتدي بتلك الأقوال المأثورة في معاجم الفلسفة وما نطق به علم النفس كما قال أحدهم "النافذة التي تدخل الرياح اغلقها واستريح المعنى هنا ليس كامنا في النافذة في حد ذاتها وإنما في الرمز التعبير مثلا تزعجه اشياء سوف يتجنب مصادرها كمثل تلميذ اخر يمنعه بمزاجيته من المذاكرة فليبتعد عنه او كمثل زميله النائم في الفصل فلا يقلده او يتمشى في الشارع مع رفيق سوء تكاد تدهسهه سيارة)لأنه لا ينظر إلى يمينه اوشماله بصورة أوضح وجب ع)لى المراهق واجتناب كل ما يلحق به الأذى فهو في طور الحيوية والأجر ان يرتقي بذاته ثالثا المواجهة ليست كل المشاكل يحلها الأوان وإنما للطالب شأن يغنيه عن ذلك ما دام راشدا يحمل عقلا كأن تكرر مقولة لا أستطيع لأبويك أكثر من فأنت تعترف بعدم المواجهة والإستسلام لما هو أمامك خيرا ام شرا رابعا لا تهول الأمور فكلها زائلة صغيرة او كبيرة وإنما عش حاضرا تسوده الإبتسامة خامسا ما يعجبك ستناله إذا جذبته بمغنطيسك واختر ما ستجذب لنفسك
مستوى المدرسة الابتدائية · علم النفس (للطلاب)
السابق«
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 12826 - 50 من 128
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
مستوى المدرسة الابتدائية
مستوى المدرسة الابتدائية Crouch End
map iconخريطة