facebook
انضم للمدرسين

الدروس الخاصة متاحة أيضا على الإنترنت!

ابحث عن معلمك المناسب عبر الإنترنت على Apprentus.
تواصل وتعلم عبر الإنترنت مع مدرسينا الآن!

دروس خصوصيةدروس عبر الإنترنت

12324 مدرس عبر الأنترنت

12324 مدرس عبر الأنترنت

Rudy - مصر59 EGP
59 EGPدراسات اجتماعية للصف السادس الابتدائي للمغتربين عبر زووم
مراجعة شاملة الوحدة الأولي و الثانية للصف السادس الإبتدائي • بم تفسر أسباب تنوع البيئات المصرية ؟ 1- اتساع مساحة مصر . 2- تنوع مظاهر السطح. 3- تنوع الموارد الطبيعية. • بم تفسر تكامل البيئات المصرية مع بعضها ؟ لان كل بيئة تمد الاخري بما تحتاج إليه من منتجات. • بم تفسر تتميز البيئات المصرية بالتاخل مع بعضها ؟ حيث لا توجد حدود فاصلة تفصل بينهما. • بم تفسر توجد الزراعة في الواحات بالصحراء الغربية ؟ حيث تعتمد علي مياه الأبار و العيون (المياه الجوفيه). • بم تفسر تنتشر الزراعة علي الساحل الشمالي بالبيئة الساحلية؟ لانها تقوم علي مياه الامطار الشتوية. • بم تفسر لا تجود/تصلح الزراعة في الأطراف الشمالية للدلتا؟ حيث ارتفاع نسبة الملوحة و كثرة المستنقعات. بم تفسر يعتبر منخفض الفيوم جزء من الوادي رغم وقوعه بالصحراء؟ لانه يتصل بنهر النيل عن طريق ترعة بحر يوسف التي تجلب المياه العذبة و التربة الطينية الي داخل المنخفض مما يجعله متميزا عن المنخفضات الصحراوية الاخري. • بم تفسر يختلف شكل منخفض الفيوم عن الوادي و الدلتا؟ لان أرض منخفض الفيوم تظهر علي شكل مدرجات. قارن بين أهم الترع أهم القناطر الدلتا ترعة الاسماعيلة (شرق الدلتا) ترعة النوبارية (غرب الدلتا) القناطر الخيرية (علي راس الدلتا) الوادي ترعة الابراهيمية (غرب الوادي) قناطر أسيوط قناطر اسنا الفيوم ترعة بحر يوسف • بم تفسر تندر النباتات الطبيعية في البيئة الزراعية؟ بسبب كثافة النشاط الزراعي الذي يمارسه الانسان منذ الاف السنين. • بم تفسر تندر الحيوانات البرية في البيئة الزراعية ؟ لانها أتجهت نحو الصحراء بسبب النشاط الزراعي. • بم تفسر قلة السكان في المناطق الصحراوية؟ حيث تقل جودة التربة. المفهوم المعني البيئة هي المكان الذي نعيش فيه، و يضم مظاهر طبيعية و مظاهر حضارية، و يتوفر به مقومات الحياة من مأكل و ملبس و مشرب، وتؤثر فيه و تتأثر به. البيئة الزراعية هي البيئة التي يتوافر بها مقومات الزراعة ( تربة خصبة ومياه عذبة) وما يرتبط بها من أعمال أخري. الزراعة المروية هي الزراعة التي تعتمد علي مياه نهر النيل و المياه الجوفيه . الزراعة المطرية هي الزراعة التي تقوم علي أمطار المياه الشتوية ، و تنتشر علي الساحل الشمالي بالبيئة الساحلية. السهل الفيضي أرض مستوية تتكون علي جانبي النهر نتيجة الرواسب الطينية التي ينقلها نهر النيل من منابعه. الترعة قناة مائية يتم حفرها لتوصيل المياه من النهر الي الارض الزراعية. القناطر حاجز مائي أنشي بغرض رفع منسوب المياه لنقلها للاراضي مرتفعة المنسوب. السد بناء هندسي يشيد علي الانهار لتجنب أخطاء الفيضانات وتوفير المياه لاستخدامها في اوقات انخفاض منسوب مياه النهر. • بم تفسر تعد الدلتا من مناطق التركيز السكاني؟ لانه يوجد بمحافظاتها أكبر عدد من سكان البيئة الزراعية بمصر. • بم تفسر يقل عدد سكان وادي النيل و منخفض الفيوم؟ بسبب ضيق مساحة الأراضي الزراعية. • بم تفسر معدل السكان في البيئة الزراعية أكبر من المناطق الحضرية؟ بسبب 1- الزواج المبكر. 2- ىكثرة الانجاب. 3- تعدد الزوجات. الخصائص الاجتماعية لسكان البيئة الزراعية بم تفسر هجرة سكان البيئة الزراعية؟ بسبب المشكلات الاقتصادية التي يعاني منها سكان البيئة الزراعية كالبطالة. • بم تفسر انتشار الأمراض في البيئة الزراعية؟ بسبب أستخدام مياه المصارف و الترع الملوثة. • بم تفسر تهجير سكان النوبة ؟ بسبب بناء السد العالي حيث غمرت مياه بحيرة ناصر قراهم و أراضيهم الزراعية. • بم تفسر تنوع الأنشطة الاقتصادية في البيئة الزراعية ؟ بسبب تنوع الموارد الطبيعية فيها. • بم تفسر يعمل معظم سكان البيئة الزراعية بالنشاط الزراعي؟ بسبب 1- توافر التربة الفيضية الخصبة 2- توافر موارد المياه العذبة من نهر النيل و فرعية ( دمياط و رشيد ) و شبكة الترع الممتدة في الاراضي الزراعية. 3- توافر وسائل النقل. • بم تفسر أهمية تربية الحيوانات؟ لسد حاجة السكان من اللحوم والالبان و الجلود. • بم تفسر أهمية إنشاء المزارع السمكية؟ لزيادة الانتاج السمكي. • بم تفسر تنوع الصناعات الحرفية في البيئة الزراعية ؟ بسبب تنوع الموارد الطبيعية بها. • بم تفسر ظهور العديد من المشكلات في البيئة الزراعية؟ بسبب الاستخدام السئ للموارد الطبيعية فيها . • بم تفسر زيادرة تناقص الأراضي الزراعية ؟ بسبب 1- التوسع العمراني و البناء علي الأراضي الزراعية. 2- تجريف التربة لصناعة الطوب الأحمر. • بم تفسر سوء أستخدام الصرف الزراعي؟ بسبب وجود نظام الري الدائم و الأسراف في استخدام مياه الري وذالك أدي الي تدهور التربة الزراعية. • بم تفسر زيادة التلوث البيئي في البيئة الزراعية؟ بسبب الأسراف في أستخدام الأسمدة الكميائية و المبيدات الحشرية. المفهوم المعني الأمية هي عدم معرفة الشخص للقراءة و الكتابة. الهجرة هي أنتقال الافراد من مكان لاخرسواء داخل الدولة أو خارجها لفترة زمنية طويلة. البطالة عدد الأفراد الذين في سن العمل ولا يعملون. العشوائيات المناطق التي بنيت دون تخطيط من الدولة و بعضها عن طريق وضع اليد و عادة ما تظهرحول اطراف المدينة. النشاط الاقتصادي هو استخدام الانسان للموارد المتاحة لسد احتياجاته من مأكل ومشربو ملبس و مسكن. النشاط الزراعي يقصد به زراعة الارض و انتاج المحاصيل و تربية الحيوانات و الدواجن. تجريف التربة ازالة الطبقة من تربة الاراضي الزراعية مما يؤدي الي تدهور انتاجها. المصرف قناة يتم حفرها عند منسوب اقل من منسوب الترع و الاراضي الزراعية لصرف المياه الزائدة عن التربة عوامل قيام الصناعة • بم تفسر بنا ء المصانع بعيدا عن المناطق السكنية؟ لتقليل تعرضها للتلوث • بم تفسر مراعاه اتجاه الريح عند انشاء المصانع؟ حتي لا تتجه الادخنة و الملوثات الصناعية للمناطق السكنية. • بم تفسر يعد رأس المال من الامور الأساسية لقيام الصناعة و تحسين نوعيتها؟ لشراء الالات و دفع أجور العاملين • بم تفسر تعد وسائل النقل و المواصلات من العوامل المهمة للصناعة 1- لانها تتيح نقل العمال الي المصانع. 2- لانها تتيح نقل المواد الخام. 3- لانها تتيح نقل المنتاج الي الأسواق باسعار رخيصة. المفهوم المعني البيئة الصناعية هي المناطق التي تقوم فيها الصناعة و يعمل معظم سكانها بالصناعة الصناعة هي تحويل المادة الخام الي سلع و منتجات لسد احتياجات السكان • بم تفسر أهمية البيئة الصناعية؟ 1- لانها توفر فرص العمل للمواطنين مما يساعد عل تقليل نسبة البطالة. 2- لانها توفر المنتجات الصناعية المختلفة لسد حاجة السكان. 3- لانها تسهم في زيادة الدخل القوم ي المصري و الحصول علي عملات اجنبة من خلال تصدير المنتجات للخارج. 4- تسهم في ارتفاع المستوي الاجتماعي و التعليمي و الثقافي للسكان. خصائص السكان في البيئة الزراعية خصائص السكان في البيئة الصناعية • احترام الكبير . • التعاون فما بينهم. • التزاور بين الناس بعضهم بعض. • التمسك بالاراضي الزراعية. • تفضيل الذكور عل الاناث. • استخدام الاطفال في اعمال الزراعة. • الزواج البكر للاناث. • الحرص علي انجاب اكبر عدد من الذكور. • ارتفاع نسبة التعليم و انخفاض نسبة الامية. • الأهتمام بتعليم الأطفال و رفاهيتهم. • مشاركة المراءة ف العمل. • المشاركة في النقابات العمالية التي تحافظ علي مصالحهم المفهوم المعني الصناعة الحرفية صناعات تعتمد علي العمل اليدوي، وتحتاج الي راس مال قليل. الصناعات البسيطة صناعات يتم فيها تحويل المواد الخام لصورة أخري لتقليل حجمها أو وزنها و تحتاج الي عدد كبير من العمال الي جانب الالات. الصناعات الحديثة صناعات تعمد علي الالات الحديثة و يقل فيها الاعتماد علي العمالة البشرية. ما هي أهداف الدولة من إنشاء المناطق الصناعية؟ 1- تطوير الصناعة و زيادة المصانع. 2- تشغيل الايدي العاملة. 3- زيادة الصادرات المصرية و الحصول علي العملات الاجنية. 4- زيادة الدخل القومي. • بم تفسر تلوث الهواء في البيئة الصناعية ؟ بسبب انبعاث الابخرة و الغازات المتصاعدة من مداخن المصانع مما أد الي تلوث الهواء • بم تفسر تلوث الماء في البيئة الصناعية ؟ بسبب القاء مخلفات المصانع السائلة في المجاري المائية مثل نهر النيل • بم تفسر استنزاف الموارد الطبيعية؟ بسبب الأستخدام السئ للماء. • بم تفسر ازدحام المدن وانتشار المناطق العشوائية؟ بسبب هجرة سكان الريف الي البيئة الصناعية. • بم تفسر الاهتمام بالتعليم الفني و الصناعي؟ بهدف تخريج عمالة فنية مدربة. • بم تفسر تركيب مرشحات/فلاتر علي مداخن المصانع ؟ لمنع الغبار المنبعث منها مثل مصانع الأسمنت. • بم تفسر الاهتمام بتطوير الصناعة و تعدل خطوط الانتاج؟ لتقليل العوادم و المخلفات. • بم تفسر إنشاء وزارة للبيئة؟ لاصدار القوانين و التشريعات لحماية اليبئة من الاخطار. المفهوم المعني الاستنزاف هو الافراط و سوء استخدام الموارد الطبيعية بشكل يودي الي نفاذها.
الدراسات الاجتماعية
Mehdi - رباط, المغرب1000 EGP
1000 EGPمقدمة في اللغة الصينية (الماندرين) تعلم اللغة الصينية بسرعة!
اللغة الأولى التي يتم التحدث بها في العالم ، أصبحت اللغة الصينية ضرورية. دورة اللغة الصينية تغمرك في هذه اللغة، من خلال ثقافتها وعاداتها. تعلم أساسيات الكتابة من خلال تمارين بسيطة، وإعادة إنتاج الصور التوضيحية، والاستماع إلى الحوارات باللغة الصينية... يتم تقديم وحدتين لك حسب مستواك: الوحدة 1 (مبتدئ - مبتدئ): تهدف الدورة إلى تعلم أساسيات اللغة الصينية ، واكتساب النغمات والأصوات ، وترتيب الكلمات ، والإيقاع القصير للجملة ، لتكوين جمل بسيطة. تسمح العديد من الحوارات المصغرة بسيناريو واقعي. من خلال وثائق مختلفة (قوافي ، اقتباسات من كونفوشيوس ، أساطير ، رسوم بيانية وخرائط تشرح الواقع الاقتصادي والديموغرافي والجغرافي للصين) ، ستتمكن من اكتشاف ثراء الثقافة الصينية والواقع. الوحدة 2 (مبتدئ - متوسط): تهدف الدورة إلى تعلم التواصل في مواقف بسيطة من الحياة اليومية في سياق الاجتماع والسفر ، من خلال إتقان إتقان نغمات وأصوات الخط الصيني. من خلال الوثائق المختلفة (الرسوم البيانية أو الخرائط أو النصوص الثقافية أو القصائد) ، ستتمكن من فهم ثراء الثقافة الصينية والواقع.
الصينية · الماندارين الصينية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
رنا - Muzayri‘, الإمارات العربية المتحدة2029 EGP
2029 EGPسيكولوجية الصحة والمرض - The psychology of health and Illness
لعدة قرون ، أدرك المهنيون الصحيون أن هناك عواقب نفسية للمرض. تشخيص السرطان أو مرض السكري يمكن أن يجعل الناس قلقين أو مكتئبين. ستعتمد هذه الدورة على علم نفس الصحة والصحة العامة وعلم نفس المجتمع للتأكيد على كيف يمكن لعلم النفس أن يساهم أيضًا في سبب وتطور وخبرة ونتائج أي مرض جسدي. ستسلط هذه الدورة الضوء على الأدوار العديدة التي يلعبها علم النفس في المرض الجسدي من 1) أن تكون جيدًا والبقاء جيدًا ودور السلوكيات الصحية وتغيير السلوك ؛ 2) الإصابة بالمرض مع التركيز على المعتقدات المرضية وإدراك الأعراض وطلب المساعدة والتواصل مع المهنيين الصحيين ؛ 3) المرض من حيث التوتر والألم والأمراض المزمنة مثل السمنة وأمراض القلب التاجية والسرطان. 4) دور الجنس في الصحة ، و 5) النتائج الصحية من حيث جودة الحياة وطول العمر. أهداف التعلم ومخرجاتها بنهاية هذه الدورة سيكون الطلاب قادرين على: 1. وصف الأطر النظرية الرئيسية التي يقوم عليها النهج النفسي للصحة الجسدية 2. فهم دور السلوكيات الصحية في شرح الصحة 3. وصف العوامل النفسية التي تدخل في بداية السلوك الصحي والحفاظ عليه وتغييره 4. وصف دور معتقدات المرض وإدراك الأعراض في طلب المساعدة والاستشارة 5. وصف العوامل النفسية التي تدخل في ارتباط الإجهاد / المرض وإدراك الألم وعلاجه 6. وصف الطرق التي تعتبر بها السلوكيات الصحية ، والمعتقدات المتعلقة بالمرض ، وإدراك الأعراض ، والتوتر ، والألم عوامل أساسية في الإصابة بالأمراض المزمنة 7. صف كيف تختلف الصحة حسب الجنس 8. فهم أهمية النتائج الصحية النفسية بما في ذلك نوعية الحياة والحالة الصحية
علم النفس (للطلاب)
Nabil - المغرب2452 EGP
2452 EGPالرياضيات للابتدائي والجامعي والثانوي وما فوق
صباح الخير هل يجد أطفالك صعوبات في الرياضيات أو يرغبون في تحسين أساليب عملهم؟ اسمي نبيل مدرس رياضيات ، مؤهل وذو خبرة ، أعمل في القطاعين العام والخاص.أقدم دروسًا لدعم الرياضيات المنزلية لجميع المستويات: - الكلية: الرياضيات والفيزياء والقسم الدولي والبعثة الفرنسية وخاصة السنة الثالثة من التحضير للامتحان الإقليمي. - المدرسة الثانوية: الرياضيات من أجل: * العلوم الأساسية المشتركة. * أول اختبار BAC للعلوم ورياضيات العلوم. * علوم BAC الثانية ، الرياضيات "A" و "B" ، PC ، SVT ، الاقتصاد ، البكالوريا الدولية. * المهمة الفرنسية: Terminale ، S ، ES ، TC ... * الفصول التحضيرية: MPSI ، PCSI ، PSI ، TSI ، PC ، MP ، APESA. * الطلاب من: MP ، PC ، BG ، UIR ، UIC ، FST ، SMA ، SMIA ، SMPC و EMI ، كليات الهندسة. * إعداد مجاني للبكالوريا. يعتمد العمل على طريقة تربوية: - فهم الدروس: مراجعة متعمقة مع تمارين تطبيقية من أجل تعزيز المعرفة. - تمارين تركيبية لتعميق المعرفة. - الضوابط + الاختبارات: استخدم المعرفة المكتسبة من أجل التعامل مع المشكلات - دورات نوعية مكثفة تحترم الأهداف التعليمية المتوقعة وتوجه المتعلم نحو التميز. - استوعب دوراتك بمنهجيات أبسط وأوضح - تقنيات لكتابة التمارين وحلها. - اكتساب مهارات العمل ذات الصلة. - تعلم كيف تكون منهجيًا - نصيحة ومتابعة دائمة. - التحضير لامتحان أو مسابقة في الموعد المحدد - نسبة نجاح 100٪ لطلابنا الذين هم دائما من الأوائل.أنا متواجد في الرباط لمن يهمه الأمر ، أدعوهم للتواصل معي.
الرياضيات
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 8951 - 8975 من مجموع 123248951 - 8975 من 12324
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
دروس عبر الإنترنت

الدروس عبر الأنترنت الأكثر شعبية

دروس خصوصية في دول أخرى

map iconخريطة