facebook
favorite button
super instructor icon
معلم موثوق
يتميز هذا المعلم بمعدل استجابة سريع، مما يدل على خدمة عالية الجودة لطلابه.
member since icon
منذ يوليو 2025
أستاذ منذ يوليو 2025
ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي
أنا عاشق شغوف للغة الفرنسية والعربية، هدفي هو خلق بيئة تعليمية إيجابية وداعمة.
course price icon
من 113.58 SAR
arrow icon
بصفتي شغوفًا باللغات، أساعد طلابي على بناء الثقة والطلاقة من خلال تهيئة بيئة تعليمية داعمة وتفاعلية. أركز على تطوير جميع مهارات اللغة، من التحدث والاستماع والقراءة والكتابة، مع تكييف أساليبي التعليمية لتناسب مستوى كل طالب وأهدافه.

أستخدم أدوات متنوعة، تشمل محادثات واقعية، وتدريبات على القواعد، ورؤى ثقافية، وموارد متعددة الوسائط، لجعل التعلم فعالاً وممتعاً. سواءً أكان الطلاب مبتدئين تماماً أم يسعون لتحسين كفاءتهم، أرشدهم خطوة بخطوة، لضمان تقدم مطرد وفهم عميق للغة.
المكان
green drop pin icon
|
استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!
zoom in iconzoom out icon
location type icon
عند الطالب :
  • بالقرب من إمارة الشارقة, الإمارات العربية المتحدة
location type icon
عبر الانترنت من الإمارات العربية المتحدة
من أنا؟
حصلت على درجة الماجستير في إدارة الأعمال، مما صقل تفكيري التحليلي، ومهاراتي في حل المشكلات، ومهاراتي التنظيمية. إلى جانب خبرتي في مجال الأعمال، أجيد اللغتين الفرنسية والعربية، تحدثًا وكتابةً، وأستمتع كثيرًا بمشاركة هاتين اللغتين مع الآخرين.

بفضل دعمي المُخصّص المُركّز على المتعلّم، أساعد المتعلّمين على خوض غمار مجالات لغوية جديدة بثقة، سواءً كانوا يتعمقون في قواعد اللغة الفرنسية والتعبيرات الاصطلاحية، أو يستكشفون جمال الخط العربي وتعبيراته. أُصمّم كل جلسة بما يتناسب مع أهدافهم الشخصية، مُركّزًا على المحادثة، والفهم، والكتابة، والفهم الثقافي.

ما يحفزني هو رؤية المتعلمين يتطورون، من الخطوات الأولى إلى التواصل الواثق. أنا صبور، داعم، وقادر على التكيف، وأجد دائمًا طرقًا لجعل التعلم ممتعًا ومجزيًا.
المستوى التعليمي
بفضل حصولي على ماجستير في إدارة الأعمال وشغفي بالتعلم المستمر، اعتبرتُ تعلم اللغات أكثر من مجرد هواية، بل هو امتداد استراتيجي لنموي الشخصي والمهني. وقد صقل خلفيتي الأكاديمية تفكيري التحليلي وعقليتي الاستراتيجية، وهو ما أطبقه الآن لإتقان لغات جديدة.
الخبرة / المؤهلات
مُدرِّسة لغات ديناميكيّة وملتزمة، بخبرة عشر سنوات في تدريس اللغتين الفرنسية والعربية لجميع الأعمار، من الصغار إلى الكبار. تتمتّع بمهارة تصميم دروس غامرة، مُراعية للثقافات، تُنمّي مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. كما تُتقن تكييف أساليب التدريس باستخدام التكنولوجيا والوسائط المتعددة والدعم المُخصّص لضمان تقدّم الطلاب المُلموس وبيئة تعلّم إيجابية.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
الفرنسية
العربية
مهارات
مدرسي
اللغة الفرنسية للكبار
مدرسي
العربية للكبار
مدرسي
اللغة الإنجليزية للكبار
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
على الانترنت عبر كاميرا ويب
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Elsayed
📝 وصف الدرس (دورة اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت)

الموضوع: الروتين اليومي
المستوى: مبتدئ - متوسط
المدة: 30-40 دقيقة
نوع الفصل: فردي (أو فصل دراسي عبر الإنترنت في مجموعات صغيرة)

أهداف الدرس:

سيتعلم الطلاب المفردات الأساسية المتعلقة بالروتين اليومي (الاستيقاظ، تنظيف الأسنان، الذهاب إلى المدرسة، وما إلى ذلك).

سوف يمارس الطلاب التحدث باستخدام زمن المضارع البسيط.

سيتمكن الطلاب من تحسين ثقتهم في الاستماع والتحدث من خلال الأنشطة التفاعلية.


خطة الدرس:

1. الإحماء (5 دقائق):

قم بتحية الطالب واطرح عليه أسئلة بسيطة: "في أي وقت تستيقظ؟"

اعرض 2-3 صور للأنشطة الروتينية اليومية واطلب من الطالب التخمين.


2. العرض التقديمي (10 دقائق):

قم بتعليم المفردات الجديدة باستخدام الصور/الشرائح (الاستيقاظ، تناول وجبة الإفطار، الذهاب إلى المدرسة...).

جمل نموذجية في زمن المضارع البسيط: "أستيقظ في الساعة السابعة".


3. التدريب (10-15 دقيقة):

نشاط المطابقة: يقوم الطالب بمطابقة الصور مع الكلمة الصحيحة.

ممارسة التحدث: يستخدم الطالب المفردات لوصف روتينه الخاص.


4. الإنتاج (5-10 دقائق):

يقوم الطالب بإنشاء 3-4 جمل حول روتينه اليومي.

لعب الأدوار: يقوم المعلم والطالب بالتمثيل من خلال طرح الأسئلة والإجابة عليها حول الروتين.


5. الختام (5 دقائق):

مراجعة سريعة للمفردات.

أعطي ردود فعل إيجابية.

حدد مهمة منزلية بسيطة: "اكتب 5 جمل حول روتينك اليومي".


الأدوات/الموارد:

Zoom / Google Meet مع مشاركة الشاشة.

PowerPoint / Google Slides مع الصور.

السبورة التفاعلية أو صندوق الدردشة لكتابة كلمات جديدة.
message icon
اتصل بNissrine
repeat students icon
الدرس الأول مضمون
بواسطة
ضمان المدرس المناسب
فصول مماثلة
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Elsayed
📝 وصف الدرس (دورة اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت)

الموضوع: الروتين اليومي
المستوى: مبتدئ - متوسط
المدة: 30-40 دقيقة
نوع الفصل: فردي (أو فصل دراسي عبر الإنترنت في مجموعات صغيرة)

أهداف الدرس:

سيتعلم الطلاب المفردات الأساسية المتعلقة بالروتين اليومي (الاستيقاظ، تنظيف الأسنان، الذهاب إلى المدرسة، وما إلى ذلك).

سوف يمارس الطلاب التحدث باستخدام زمن المضارع البسيط.

سيتمكن الطلاب من تحسين ثقتهم في الاستماع والتحدث من خلال الأنشطة التفاعلية.


خطة الدرس:

1. الإحماء (5 دقائق):

قم بتحية الطالب واطرح عليه أسئلة بسيطة: "في أي وقت تستيقظ؟"

اعرض 2-3 صور للأنشطة الروتينية اليومية واطلب من الطالب التخمين.


2. العرض التقديمي (10 دقائق):

قم بتعليم المفردات الجديدة باستخدام الصور/الشرائح (الاستيقاظ، تناول وجبة الإفطار، الذهاب إلى المدرسة...).

جمل نموذجية في زمن المضارع البسيط: "أستيقظ في الساعة السابعة".


3. التدريب (10-15 دقيقة):

نشاط المطابقة: يقوم الطالب بمطابقة الصور مع الكلمة الصحيحة.

ممارسة التحدث: يستخدم الطالب المفردات لوصف روتينه الخاص.


4. الإنتاج (5-10 دقائق):

يقوم الطالب بإنشاء 3-4 جمل حول روتينه اليومي.

لعب الأدوار: يقوم المعلم والطالب بالتمثيل من خلال طرح الأسئلة والإجابة عليها حول الروتين.


5. الختام (5 دقائق):

مراجعة سريعة للمفردات.

أعطي ردود فعل إيجابية.

حدد مهمة منزلية بسيطة: "اكتب 5 جمل حول روتينك اليومي".


الأدوات/الموارد:

Zoom / Google Meet مع مشاركة الشاشة.

PowerPoint / Google Slides مع الصور.

السبورة التفاعلية أو صندوق الدردشة لكتابة كلمات جديدة.
ضمان المدرس المناسب
favorite button
message icon
اتصل بNissrine