facebook
انضم للمدرسين

مدرسون خاصون في اليونان

اعثر على المدرس المثالي اليونان.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

دروس خصوصية

1359 مدرس في اليونان

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

1359 مدرس في اليونان

Hajar - سبليت140 QAR
140 QARتدريس اللغة العربية للأطفال وغير الناطقين بها عن بعد: رحلة تعليمية مبتكرة وتفاعلية
معلم موثوق: في الدروس التي أقدمها عن بعد لتعليم اللغة العربية للأطفال وغير الناطقين بها، أركز على عدة أهداف رئيسية تساعد في بناء أساس قوي للغة. ### 1. **تعزيز مهارات الاستماع:** - أعمل على تعريف الطلاب بأصوات الحروف والنطق الصحيح للكلمات العربية، مما يساعدهم على تحسين قدرتهم على فهم اللغة المسموعة واستيعاب الفروق بين الأصوات. ### 2. **تعلم الحروف الأبجدية:** - أقوم بتعليم الطلاب الحروف الأبجدية العربية، بدايةً من التعرف على شكل الحروف وترتيبها، وصولاً إلى تعلم طريقة كتابتها وربطها بالأصوات. ### 3. **تطوير مفردات أساسية:** - أهدف إلى بناء مفردات أساسية تشمل أسماء الألوان، الأرقام، والأشياء المألوفة في الحياة اليومية، مما يساعد الطلاب على استخدامها في التواصل البسيط. ### 4. **تنمية مهارات النطق:** - أحرص على تحسين قدرة الطلاب على نطق الكلمات بطريقة صحيحة من خلال تكرار الكلمات وممارسة التمارين التي تعزز حركات الفم والشفتين اللازمة للنطق السليم. ### 5. **تنمية مهارات القراءة والكتابة:** - أقدم دروساً تساعد الطلاب على قراءة الكلمات البسيطة وكتابتها، وأركز على تعليمهم كيفية التعرف على الحروف في بداية، وسط، ونهاية الكلمة، بالإضافة إلى تعلم تشكيل الكلمات. ### 6. **تشجيع التواصل والتفاعل:** - أشجع الطلاب على استخدام اللغة في التواصل، سواء معي كمعلم أو مع زملائهم في الصف، من خلال أنشطة تفاعلية تحفزهم على المشاركة والتحدث بثقة. ### 7. **تنمية حب التعلم والاستمتاع باللغة:** - أسعى دائماً لجعل عملية تعلم اللغة تجربة ممتعة باستخدام الألعاب والأنشطة التفاعلية، مثل الفيديوهات والأناشيد التعليمية التي تحفز الأطفال على التعلم بحماس. ### 8. **تعليم الثقافة العربية:** - أحرص على دمج المفاهيم الثقافية العربية في دروسي، مما يساعد الطلاب على فهم السياقات التي تستخدم فيها اللغة ويعزز تقديرهم للثقافة العربية. ### 9. **تطوير مهارات التفكير النقدي:** - أشجع الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات من خلال الأسئلة المفتوحة والأنشطة التي تتطلب منهم استخدام اللغة بشكل تحليلي للتعبير عن أفكارهم. من خلال هذه الأهداف، أسعى لتقديم تجربة تعليمية شاملة تجعل الطلاب أكثر قدرة على استخدام اللغة العربية في حياتهم اليومية بثقة ومتعة.
العربية · دروس خصوصية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Ahmed - القاهرة30 QAR
30 QARمنهج مادة التاريخ للثانوية العامة والازهرية الصف الاول
منهج الصف الاول الثانوي الدرس الاول: الحضارةوالتاريخ مصر تتحدث عن نفسها ورد ذكري في القرآن الكريم صنع أبنائي أعظم حضارة عرفتها البشرية من أبنائي هاجر زوجة إبراهيم عليه السلام ،وأم إسماعيل عليه السلام ابو العرب ومارية القبطية زوجة النبي محمد صل الله عليه وسلم وصفني يوسف عليه السلام بأنني أرض الأمن والسلام ،كماوصفني عمرو بن العاص بأرض الفردوس قام أبنائي بأول ثورة إجتماعية في تاريخ العالم للمطالبة بالعدالة الاجتماعية والكرامة الانسانية عقد أبنائي أول معاهدة سلام في تاريخ العالم تواصل أبنائي مع حضارات العالم القديم أنذاك وقدمو لهم أروع الابداعات الفنية والثقافية المختلفة اوصي النبي محمد صل الله عليه وسلم بأهلي خيرا وقال أتخذو من اهلها جندا فإنهم خير أجناد الارض قدم ابنائي انفسهم وأموالهم من أجل الحرية والأستقلال وخروج المعتدين فهم أشداء علي من أعتدي عليهم ورحماء فيما بينهم وعلي المسالمين معهم أنا أم الدنيا أفتخرو بأنكم أبنائي امضاء: أم الدنيا مصر
التاريخ
السابق«
عرض النتائج 376 - 400 من مجموع 1359376 - 400 من 1359
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
map iconخريطة