facebook

مدرسون خاصون في النرويج

اعثر على المدرس المثالي النرويج.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

129 مدرس في النرويج

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

129 مدرس في النرويج

أعزائي ،،، كان من دواعي سروري البالغ أن أرشح نفسي لبرنامج تعليم اللغة العربية للمتحدثين بلغات أخرى كمتخصص في هذا لعدة سنوات حيث عملت في تدريس اللغة العربية للأجانب في مركز اللغات بالجامعة الأردنية لسنوات عديدة ، ومارست هذه الوظيفة باحتراف في جميع المناصب التي تشغلها في أكثر من مركز متخصص في هذا المجال. عملت أيضًا في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها في تركيا في جامعة TOBB / أنقرة ، وأعتقد أنني تركت انطباعًا عميقًا عن التدريس: جميع المهارات اللغوية المطلوبة ، مثل "القراءة والكتابة والاستماع والتحدث" أثناء عملي في مركز اللغات في الجامعة الأردنية ، تعاونت مع أكثر من برنامج واحد ، مثل برنامج ميدلبري ، وبرنامج SOAS ، وبرنامج CIEE. كنت أقوم بتدريس الطلاب في جامعات مختلفة مثل جامعة كنتاكي ، ويسكونسن ، وميامي ، وما إلى ذلك ، وكنت دائمًا ديناميكيًا يحب الابتكار والتجديد وأستخدم دائمًا طرق التدريس الحديثة من أجل تحقيق رضا الطلاب من هذا الجديد. جيل يحتل تكنولوجيا المعلومات طوال حياته .. إن تخصصي في تدريس الدبلوماسيين والعسكريين والاقتصاديين أثناء عملي كمدرس ومدير للأكاديمية الأوروبية المتخصصة في تدريس الطلاب الدبلوماسيين البريطانيين منحني العديد من المهارات والميزات التي أحتاجها كمدرس للغة العربية حيث يأتي الطلاب للدراسة ولكل منهم دوافعه وأهدافه التي يريد تحقيقها. تعليم اللغة العربية لشخصيات بارزة ومهمة ودبلوماسيين من سفارات متعددة أثناء العمل في مركز اللغات في الجامعة الأردنية ومؤسسات أخرى أعطاني خلفية ممتازة ومتعددة الثقافات ، وهذا يحقق استعدادًا عاليًا لفتح مواضيع مختلفة بين الطلاب. وتقديم الآراء التي تظهر ثقافة واسعة للمعلم المتخصص. تطوعت أكثر من مرة لتدريس اللهجة العامية للطلاب الأجانب في الجامعة الأردنية ، لأنني أعتقد أن الطالب الأجنبي يحتاج إلى اللهجة العامية بنفس القدر من حاجته للغة الكلاسيكية. الذي يعيشون فيه. بصراحة هناك طلاب أحبوا اللغة العربية وحتى من تحدثوا العربية وأحبوا البلد الذي درسوا فيه اللغة ، لذا حاولوا التعبير عن حبهم لها من خلال خدمة مجتمعية يقدمونها للمكان الذي يعيشون فيه ، مثل كطلاء السلالم والجدار وتزيين الشوارع في وسط البلاد ، وحتى تقديم الأغاني العربية بأصواتها. أدعي أنني معلمة نشطة ، تستخدم كل لحظة في الفصل لتطوير المهارات اللغوية لطلابها ، ولإشراكهم في مناقشات جماعية للتعبير عن أفكارهم. لدي طرقي الخاصة وإبداعي الشخصي في الترحيب دائمًا من طلابي لأنها طرحت أسئلة كانت قادرة على تشجيع الطلاب على التحدث والتعبير عن آرائهم. وحتى مناقشة مفيدة. في الحقيقة أعتقد أن المعلم يتمتع بصفات شخصية مهمة من القبول والحب والتعلق بالطلاب ، لذلك قرأت الكثير عن الجديد في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ، والاستماع إلى تجارب الزملاء والاستفادة منها ، وإدراك المعايير اللغوية التي يحتاجها الطالب لتحقيق ذلك في كل مستوى يلتحق به> أنا متأكد من أن اللغة هي الحياة وأن طلابي لا يتعلمون اللغة فحسب ، بل يعيشونها أيضًا. لدي العديد من المهارات التي تخدم الطلاب ، فأنا كاتب وشاعر ومهرجانات ناجحة ومقدمة إدارية ، ولدي خبرة في تنظيم الرحلات السياحية الترفيهية للطلاب الأجانب ، والمهم هو التعلم بسرور ، وحب المرح واستخدام الجميل الروح في الفصل من أجل كسر الروتين لزيادة الدافع لدى الطلاب لتعلم اللغة العربية. الصف ليس المكان الوحيد لتعلم اللغة. الحياة العملية ضرورية للغاية. علينا أن نأخذ طلابنا لممارسة اللغة في الحياة العملية. من الجيد حقًا الحفاظ على ضرورة التواصل مع طلابي بعد انتهاء الفصل الدراسي ومحاولة مساعدتهم دائمًا ، ونحن حريصون على جعل علاقتنا مع زملائنا في العمل كريمة ونقية ومتكاملة ، لذلك أنا حريص على الاستماع لتعليقات الآخرين لتحقيق كل شيء مفيد.
العربية · النحو · الخطابة
معلم موثوق: تطبيقات الرياضيات لا حدود لها وهي جزء من حياتنا اليومية. إنهم يساعدوننا في فهم ووصف تعقيد العالم ، لم أكن دائمًا جيدًا في الرياضيات ، ولكن في الجامعة كان من دواعي سروري الشديد دراسة هذا الموضوع لأنني أدركت أنه من خلال إتقان الأدوات التي يقدمها هذا الأخير ، أنا (وأتمنى لك ذلك) الفهم والمنطق وراء المفاهيم الأساسية للآخرين في الفيزياء أو البيولوجيا أو الكيمياء. لطالما أحببت التعلم في مجموعات أثناء دراستي ، ونقل معرفتي وتعلم أن الآخرين يحفزني. خلال سنتي الثانية من البكالوريوس في كلية الفنون التطبيقية في لوزان (EPFL) ، تم اختياري (بناءً على الدرجات) لأكون جزءًا من فريق مساعد تدريس لدورات الجبر الخطي والتحليل ، وقد أقدر حقًا التجربة ، وكان لدي ملاحظات جيدة على حد سواء من الطلاب الذين ساعدتهم وأيضًا من المعلمين المشرفين على عملنا. لهذا السبب قررت تمديد التجربة خلال سنة التبادل هنا في الدنمارك (أنا أنهي بكالوريوس هندسة علوم الحياة في جامعة DTU).
الفرنسية · الرياضيات · العربية
معلم موثوق: مرحبا اسمي لونا ، أنا نفسي مدرس للغة الهولندية وأنا مؤهل لتعليم الأطفال حتى سن 18 عامًا. لقد وجدت أنه حتى بعد المدرسة ، يحتاج الأطفال إلى دروس إضافية. أقول دائمًا: لا يمكنك أن تكون جيدًا في كل شيء! لقد كنت أدرس لسنوات واستمتعت دائمًا بتجربة كيفية إنجاز الأطفال للأشياء بقليل من التوجيه. هل لديك مشكلة مع اللغة الهولندية أو ترغب في تلقي دروس ومساعدة في موضوع آخر ، فيمكنني مساعدتك في ذلك. ما الذي يجعل درسي مميزًا جدًا؟ كل طفل فريد ولا يمكنك أن تكون جيدًا في كل شيء. بالإضافة إلى الأشكال الطبيعية للتعليم التي يكون فيها الطفل مركزيًا ويتم النظر في التطور على المستوى الفردي ، أحاول تجميع واستخدام الكفاءات القوية للأطفال حتى يتمكنوا أيضًا من مساعدة الأطفال الآخرين. هذا يعلم الطفل أن يتعاون وأن يكون لطيفًا مع الآخر وأن يتواصل. بالإضافة إلى الدروس الخاصة بموضوع معين ، أقدم ورش عمل عبر الإنترنت تتناول موضوعات اجتماعية. مثل ورشة العمل التي تناقش كيفية عمل نظام التعليم في هولندا وما هي الدبلومات المطلوبة لممارسة مهنة أو ما هو استخدام إعلان حسن السلوك ومدى أهمية ذلك. تتم الدروس عبر الإنترنت أو في المكتبة الموجودة في Osdorpplein في أمستردام.
الهولندية · دروس خصوصية · نمو الطفل
الفرنسية
عرض النتائج 76 - 100 من مجموع 12976 - 100 من 129
map iconخريطة