facebook

مدرسون خاصون في Lskndry

اعثر على المدرس المثالي Lskndry.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

1942 مدرس في Lskndry

star icon
active star icon
(8 اراء)
Abdallah - الجيزة52 QAR
معلم موثوق: الفوائد بعد إكمال دورتنا: - تحسين مهارات حل المشكلات: تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل، وهي ضرورية للمهن ذات الطلب العالي مثل تحليل البيانات، والتمويل، والهندسة، والتكنولوجيا. - إمكانية أعلى للكسب: إن إتقان الرياضيات والإحصاء يمكن أن يعزز إمكاناتك في الكسب بشكل كبير، حيث أن هذه المهارات ذات قيمة عالية ومطلوبة في سوق العمل. - فرص وظيفية متعددة الاستخدامات: تفتح الأبواب أمام مجموعة واسعة من المسارات المهنية في قطاعات مثل الأعمال والاقتصاد والرعاية الصحية والتعليم، حيث تكون المهارات التحليلية ذات أهمية قصوى. - التطبيقات في العالم الحقيقي: تطبيق المفاهيم الرياضية والإحصائية في الإعدادات المهنية، وتحسين قدرات اتخاذ القرار والتخطيط الاستراتيجي. - التفوق الأكاديمي: تحقيق درجات أعلى وفهم أعمق للرياضيات والإحصاء، مما يمنحك الأفضلية في المساعي الأكاديمية والمهنية. - الثقة في الأرقام: بناء أساس متين في الرياضيات، وتعزيز قدرتك على التفوق في المقابلات وفي العمل. ### وصف الدورة: دروس الرياضيات والإحصاء لجميع المراحل والمناهج #### ملخص تم تصميم دروسنا في الرياضيات والإحصاء لتناسب جميع الأعمار والمراحل، من الأطفال إلى البالغين. نستخدم مناهج ممتعة ومثيرة للاهتمام لجعل التعلم ممتعًا وفعالًا. سواء كنت مبتدئًا أو تتطلع إلى تطوير مهاراتك، فإن دورتنا تغطي مجموعة واسعة من المواضيع المصممة خصيصًا لاحتياجاتك. الدروس متاحة عبر الإنترنت وخارجها في مصر، مما يوفر خيارات تعليمية مرنة. #### أهداف الدورة - **الأساسيات الرياضية**: بناء أساس قوي في المفاهيم الرياضية الأساسية. - **الرياضيات المتقدمة**: استكشف الموضوعات المتقدمة في الجبر وحساب التفاضل والتكامل والمزيد. - **الإحصاءات**: فهم وتطبيق الأساليب والمفاهيم الإحصائية. - **تعلم ممتع وجذاب**: استخدم أساليب تفاعلية وممتعة لجعل تعلم الرياضيات والإحصاء مثيرًا. #### المواضيع الرئيسية 1. **الرياضيات الأساسية** - العمليات الحسابية - الكسور والأعداد العشرية والنسب المئوية - الهندسة الأساسية والقياس 2. **الرياضيات المتوسطة** - التعبيرات والمعادلات الجبرية - الوظائف والرسوم البيانية - الاحتمالات والتركيبات 3. **الرياضيات المتقدمة** - حساب التفاضل والتكامل - الجبر الخطي - الهندسة المتقدمة وعلم المثلثات 4. **الإحصائيات** - جمع البيانات وتنظيمها - مقاييس النزعة المركزية (المتوسط، الوسيط، المنوال) - توزيعات الاحتمالات والاستدلال الإحصائي 5. **منهجيات ممتعة ومثيرة للاهتمام** - ألعاب وألغاز تفاعلية - التطبيقات والمشاريع في العالم الحقيقي - الأنشطة الجماعية والتعلم التعاوني #### نتائج التعلم في نهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على: - حل المسائل الرياضية بثقة. - تطبيق الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات. - فهم واستخدام المفاهيم الرياضية المتقدمة. - استمتع بتعلم الرياضيات والإحصاء من خلال الأنشطة الممتعة. #### طريقة التسليم - **عبر الإنترنت**: يمكن الوصول إليه من أي مكان، مما يوفر المرونة للمتعلمين عن بعد. - **غير متصل بالإنترنت**: تتوفر دروس حضورية في مصر، توفر خبرة عملية وتفاعلًا مباشرًا مع المدربين. #### الجمهور المستهدف هذه الدورة مثالية ل: - الأطفال والبالغين في أي مرحلة من مراحل تعليمهم الرياضيات. - الطلاب الذين يستعدون للامتحانات أو يحتاجون إلى دعم إضافي في الرياضيات والإحصاء. - الأفراد الذين يتطلعون إلى تحسين مهاراتهم في الرياضيات من أجل التنمية الشخصية أو المهنية. #### المتطلبات الأساسية - لا يشترط أي معرفة مسبقة للمبتدئين. - بالنسبة للمستويات المتقدمة، يوصى بالفهم الأساسي للرياضيات والإحصاء. هل أنت مستعد لجعل الرياضيات والإحصاء ممتعين وجذابين؟ سجل الآن وابدأ رحلتك نحو إتقان هذه المهارات الأساسية مع المدرب الخبير! ====================== تعليق: مدرس ذو خبرة تحت تصرفكم من أجل: - المنهجية ملائمة لجميع المستويات. - الترقية. - ترسيخ الإنجازات. - التحضير للامتحان / المنافسة - المساعدة في الواجبات والدروس. - تمارين تكميلية ومراجعة كنهج الضوابط والامتحانات. - الإرشاد والإشراف على مستوى أساليب العمل. - طرق التدريس الموصى بها. على مستوى طرق تدريسي أستخدم تلك التي ينصح بها تربويا، وأحاول دائما شرح المقررات وتفصيلها قدر الإمكان ولا أنتقل إلى المراحل التالية إلا بعد التأكد من فهم الطالب لما شرحته. كمدرس، لدي بالفعل خبرة جيدة في التدريس مع الطلاب لمدة 7 سنوات. ما هو مؤكد هو أنني أتأكد دائمًا من الذهاب إلى أقصى حد ممكن لشرح التمارين. التدريس عن بعد. التدريس هو شغفي. أستمتع بمساعدة الطالب في الوصول إلى أهدافه والحصول على أعلى درجة. يعجبني عندما أحصل على نتيجة جيدة مع الطلاب. المحاضرة ليست تعليم فقط ، إنها ممتعة أيضًا. أنا أستخدم أحدث التقنيات.
الرياضيات · الإحصاء
معلم موثوق: في ظل التطور التكنولوجي المتسارع الذي يشهده عالمنا اليوم، برزت **برمجة بايثون** كواحدة من أهم **مجموعات المهارات** للمحترفين في مختلف القطاعات. بفضل تطبيقاتها التي تشمل تطوير الويب، وعلوم البيانات، والذكاء الاصطناعي، والأتمتة، وغيرها، لا تزال بايثون تُهيمن كلغة مفضلة للمطورين والمؤسسات حول العالم. يُقدم هذا المقترح دورة بايثون شاملة، صممها ويقدمها **عمرو**، وهو مطور ومُدرّب يتمتع بخبرة تزيد عن **20 عامًا** في هذا المجال. تجمع الدورة بين مفاهيم البرمجة الأساسية والتطبيقات العملية في العالم الحقيقي، مما يضمن اكتساب الطلاب ليس فقط المعرفة النظرية، بل أيضًا **مهارات عملية** تتوافق مع متطلبات الصناعة الحالية. من خلال الاستفادة من منهجيات التدريس المتطورة والخبرة المهنية الواسعة، تُقدم هذه الدورة فرصة تعليمية لا مثيل لها للمبرمجين الطموحين والمطورين ذوي الخبرة على حد سواء. ## 1 مقدمة إلى برمجة بايثون رسخت بايثون مكانتها كلغة برمجة رائدة في مختلف المجالات، من تطوير الويب وتحليل البيانات إلى الذكاء الاصطناعي والأتمتة. واعتبارًا من عام ٢٠٢٥، يستمر الطلب على مهارات بايثون في الارتفاع، حيث تستغل شركات عملاقة مثل سيسكو وآي بي إم وجوجل إمكانياتها في مشاريعها. لا شك في هيمنة بايثون على قطاع التكنولوجيا، فهي لا تزال لغة البرمجة الأكثر طلبًا في إعلانات الوظائف في مختلف القطاعات، بما في ذلك المالية والرعاية الصحية والتكنولوجيا والترفيه. تنبع شعبية هذه اللغة من عدة عوامل رئيسية: **تركيبها النحوي السهل** الذي يشبه الإنجليزية الفصحى، مما يجعلها في متناول المبتدئين بشكل استثنائي؛ **طبيعتها متعددة الاستخدامات** التي تدعم نماذج برمجة متعددة؛ و**نظامها البيئي الشامل** من المكتبات والأطر التي تُبسط مهام البرمجة المعقدة. يضمن توافق بايثون عبر الأنظمة الأساسية تشغيل الكود بسلاسة على بيئات Windows وmacOS وLinux، بينما عززت طبيعتها مفتوحة المصدر مجتمعًا ضخمًا من المساهمين الذين يطورون إمكانياتها باستمرار. هذه السمات تجعل بايثون ليس مجرد لغة برمجة، بل **مجموعة أدوات شاملة** لحل المشكلات الحسابية المتنوعة. للمهنيين الذين يتطلعون إلى تأمين مستقبلهم المهني، تُقدم بايثون **قيمة استثنائية**. وفقًا لبيانات القطاع، يبلغ متوسط دخل مطوري بايثون في الولايات المتحدة **116,028 دولارًا أمريكيًا سنويًا**، مما يعكس الطلب الكبير في السوق على هذه المهارات. إلى جانب المكافآت المالية، تفتح إتقان بايثون آفاقًا جديدة لمجالات متطورة مثل التعلم الآلي، ومعالجة اللغات الطبيعية، وتحليلات البيانات، وهي مجالات تُشكل مستقبل التكنولوجيا في مختلف القطاعات. ## 2 نظرة عامة على الدورة وأهداف التعلم ### 2.1 فلسفة الدورة صُممت دورة برمجة بايثون هذه بنهج عملي يركز على التعلم العملي والتطبيق العملي. بخلاف دورات البرمجة التقليدية التي تركز بشكل كبير على النظرية، يوازن هذا البرنامج بين الفهم المفاهيمي والتطبيق العملي، مما يضمن للطلاب تطوير المهارات اللازمة لحل مشاكل الأعمال الفعلية. صُمم المنهج الدراسي لتعزيز الكفاءة تدريجيًا، بدءًا من المفاهيم الأساسية وصولًا إلى التطبيقات المتقدمة، حيث تتضمن كل وحدة مكونات التعلم القائم على المشاريع. ### 2.2 أهداف التعلم الرئيسية عند إكمال هذه الدورة بنجاح، سيكون الطلاب قادرين على: - **إثبات الكفاءة** في مفاهيم برمجة بايثون الأساسية بما في ذلك هياكل البيانات وتدفق التحكم والوظائف ومعالجة الملفات - **تطوير التطبيقات الوظيفية** باستخدام بايثون في مجالات مختلفة بما في ذلك تطوير الويب وتحليل البيانات والأتمتة - **تنفيذ مبادئ البرمجة الموجهة للكائنات** لإنشاء أكواد قابلة للصيانة وقابلة للتطوير - **استخدم مكتبات Python الشهيرة** مثل Pandas وNumPy وBeautifulSoup للمهام المتخصصة - **التكامل مع قواعد البيانات** وواجهات برمجة التطبيقات على الويب لإنشاء تطبيقات متكاملة - **تطبيق تقنيات التصحيح والاختبار** لضمان جودة الكود وموثوقيته - **بناء مشاريع جديرة بالاهتمام** والتي توضح المهارات القابلة للتسويق لأصحاب العمل المحتملين ## 3 مؤهلات وخبرة المدرب ### 3.1 الخلفية المهنية يُقدّم عمرو لهذه الدورة التدريبية في بايثون خبرةً استثنائيةً تمتد لعشرين عامًا في التطوير والتدريس. تشمل خبرته الواسعة التدريب المؤسسي وتطوير البرمجيات، مُقدّمًا مزيجًا فريدًا من الخبرة التربوية والمعرفة العملية. بمؤهلاته التي تشمل بكالوريوس علوم الحاسوب وتكنولوجيا الإدارة من الأكاديمية الحديثة ودبلوم علوم الحاسوب من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا، يمتلك عمرو الأسس الأكاديمية التي تُكمّل خبرته المهنية الواسعة. تُظهر مسيرته المهنية **مسؤوليةً متدرجة** وخبرةً واسعةً في لغات وأطر برمجة متعددة. بدأ مسيرته كمدرس تقني في مؤسسات مرموقة، منها نيو هورايزونز، ونولوجي، وإنفورماتيكا، وسرعان ما أثبت جدارته كمطور في شركتي مايكروتك وITS، حيث عمل على أنظمة على مستوى المؤسسات، بما في ذلك **تطبيقات تخطيط موارد المؤسسات (ERP) والتطبيقات المصرفية**. هذا المزيج من التعليم والخبرة العملية في التطوير يُهيئ أساسًا مثاليًا لتدريس مفاهيم البرمجة بدقة نظرية وواقعية. ### 3.2 محفظة عملاء الصناعة تتعزز مؤهلات عمرو التدريسية الاستثنائية من خلال قائمته الرائعة من **العملاء المؤسسيين**، والتي تتضمن بعض العلامات التجارية الأكثر شهرة في العالم: - **رواد التكنولوجيا**: مايكروسوفت، آي بي إم، سيمنز، فودافون، والمصرية للاتصالات - **المؤسسات المالية**: البنك الأهلي المصري، NSGB، CIB، والبنك المركزي المصري - **العلامات التجارية الاستهلاكية العالمية**: بيبسي، كوكاكولا، نستله، كادبوري، وأمريكانا - **التكتلات الصناعية**: كرايسلر، فاليو، 3M، ABB، وBP (بريتيش بتروليوم) - **الكيانات الحكومية**: إدارة تكنولوجيا المعلومات في حكومة ليبيا، ضباط الجيش السوداني، شركة المطارات المصرية لقد أتاحت هذه الخبرة المتنوعة في التعامل مع العملاء لعمرو **رؤيةً لا مثيل لها** حول كيفية تطبيق بايثون في مختلف الصناعات والسياقات التنظيمية. يتيح له خبرته في مجالات الأعمال المتنوعة تدريس بايثون ليس كتمرين أكاديمي تجريدي، بل كأداة عملية لحل مشاكل الأعمال الحقيقية. ### 3.3 منهجية التدريس يعتمد عمرو **منهجًا مُركّزًا على المتعلم**، يُركّز على التفاعل والتطبيق العملي. وتستند فلسفته التعليمية إلى مبدأ أن تعلم البرمجة يُفضّل بالممارسة، لا بالاستماع السلبي. يُقدّم كل مفهوم من خلال **شروحات واضحة**، تليها مباشرةً تمارين عملية تُعزّز التعلّم. يُكيّف عمرو وتيرة شرحه ومنهجه بناءً على فهم الطلاب، ضامنًا عدم تخلف أي طالب عن الركب، مع الحفاظ على محتوى مُتطلّب للمتعلمين المتقدمين. *الجدول: المشاركات التدريبية الأخيرة للمدربين (2023-2025)* | **السنة** | **العملاء من الشركات** | **مراكز التدريب** | **التقنيات المغطاة** | |----------|-----------------------|----------------------|---------------------------| | **٢٠٢٣** | مؤسسة التمويل الدولية، تكامل راية | أكاديمية راية، تكنولوجيا المعلومات في مصر | VBA، أتمتة المكاتب، تقنيات الويب، أساسيات البرمجيات باستخدام C#، تصميم واستعلامات قاعدة بيانات SQL Server، مقدمة إلى إطار عمل .NET Core، بناء واجهة برمجة تطبيقات ويب ASP.NET Core، أساسيات تطوير الواجهة الأمامية (HTML، CSS، JavaScript، TypeScript)، تطوير الواجهة الأمامية المتقدم باستخدام Angular، التكامل والنشر | | **٢٠٢٤** | ثري إم، بيبسي | نيو هورايزونز، معهد الإذاعة والتلفزيون، قسم المعلوماتية (لبنان)، توتال تك (المملكة العربية السعودية)، جلوبال بيزنس ستار (الولايات المتحدة الأمريكية) | استعلامات SQL (٢٠٧٦١)، تطوير SQL (٢٠٧٦٢)، إدارة SQL (٢٠٧٦٤، ٢٠٧٦٥)، جدولي، MQL5، تطبيقات ويب ASP.NET Core MVC (٢٠٤٨٦)، البرمجة بلغة سي شارب (٢٠٤٨٣)، البرمجة بلغة إتش تي إم إل ٥ مع جافا سكريبت وCSS٣ (٢٠٤٨٠)، لينك، إي إف (إطار عمل الكيان) | | **٢٠٢٥** | سيمنز، فودافون | YAT، جامعة المستقبل | تطوير البرمجيات الكاملة، تحليل البيانات | ## 4 المنهج الدراسي التفصيلي ### 4.1 تقسيم الوحدة تم تصميم دورة Python في **ثمانية وحدات شاملة** تعمل بشكل منهجي على بناء كفاءة البرمجة من الأساس إلى التطبيق المتقدم: ١. **أساسيات بايثون** (١٠ ساعات): بناء الجملة، والمتغيرات، وأنواع البيانات، والمشغلات، وعمليات الإدخال والإخراج الأساسية. سيكتب الطلاب برامجهم الأولى ويفهمون كيفية تفسير بايثون للأكواد البرمجية وتنفيذها. ٢. **هياكل التحكم والوظائف** (١٥ ساعة): العبارات الشرطية (if/elif/else)، الحلقات (for/while)، تعريف الدالة، المعاملات، قيم الإرجاع، ونطاقها. التركيز على كتابة شيفرة برمجية واضحة وقابلة لإعادة الاستخدام. ٣. **هياكل البيانات** (٢٠ ساعة): القوائم، والمجموعات، والقواميس، والمجموعات، وتطبيقاتها المناسبة. يتضمن تمارين شاملة حول معالجة البيانات وتخزينها. ٤. **البرمجة كائنية التوجه** (٢٠ ساعة): الفئات، والكائنات، والوراثة، وتعدد الأشكال، والتغليف. سيتعلم الطلاب هيكلة الشيفرة البرمجية باستخدام مبادئ البرمجة كائنية التوجه لتحسين قابلية الصيانة. ٥. **معالجة الملفات والوحدات** (١٠ ساعات): قراءة/كتابة الملفات، ومعالجة الاستثناءات، واستيراد الوحدات، وإنشاء وحدات مخصصة. تطبيقات عملية لاستدامة البيانات. ٦. **تطوير الويب باستخدام بايثون** (٢٥ ساعة): مقدمة لأطر عمل Flask/Django، وواجهات برمجة تطبيقات REST، وأساسيات تكامل الواجهة الأمامية. سيقوم الطلاب ببناء تطبيق ويب عملي. ٧. **تحليل البيانات وتصورها** (٢٥ ساعة): استخدام Pandas لمعالجة البيانات، وNumPy للحوسبة العددية، وMatplotlib/Seaborn للتصور. سيتم استخدام مجموعات بيانات واقعية للتحليل. 8. **مقدمة في الأتمتة والبرمجة النصية** (15 ساعة): تطبيق Python لأتمتة المهام المتكررة، وكشط الويب باستخدام BeautifulSoup، والعمل مع واجهات برمجة التطبيقات. ### 4.2 المشاريع العملية يتضمن المنهج الدراسي **خمسة مشاريع محفظة** تسمح للطلاب بتطبيق ما تعلموه: 1. **مشروع تحليل البيانات**: تحليل بيانات الأعمال الحقيقية لاستخراج الأفكار وإنشاء التصورات 2. **مشروع تطبيق الويب**: بناء تطبيق ويب يعمل بكامل طاقته مع تكامل قاعدة البيانات 3. **نص الأتمتة**: إنشاء أداة عملية لأتمتة مهمة كمبيوتر متكررة 4. **مشروع تكامل واجهة برمجة التطبيقات**: الاتصال بالخدمات الخارجية ومعالجة البيانات المرتجعة 5. **المشروع النهائي**: تطبيق شامل يوضح إتقان مفاهيم الدورة ### 4.3 بايثون في تحليلات التسويق سيُركز قسم خاص من الدورة على **تطبيقات بايثون في التسويق الرقمي**، مُغطيًا كيفية استخدام بايثون في أتمتة التسويق، وتحليل البيانات، والعمليات. سيتعلم الطلاب: - **العمل مع واجهات برمجة التطبيقات** لربط أدوات البرامج المختلفة وأتمتة سير عمل التسويق - **استخراج البيانات من صفحات الويب** لجمع البيانات من صفحات الويب لتحليل المحتوى والاستخبارات التنافسية - **تحليل النص** لتحليل المشاعر وتحسين المحتوى ومعالجة تعليقات العملاء - **تحليل البيانات** لتحليلات التسويق باستخدام Pandas ومكتبات التصور - تطبيقات **تحسين محركات البحث التقنية** باستخدام مكتبات بايثون مثل advertools وEcommerceTools يوضح هذا المحتوى المتخصص تنوع Python بما يتجاوز أدوار البرمجة التقليدية، حيث يظهر قيمته في وظائف الأعمال مثل التسويق حيث أصبحت مهارات البيانات ذات أهمية متزايدة. ## 5 منهجية التدريب وتقديمه ### 5.1 نهج التعلم التفاعلي تعتمد دورة بايثون هذه **منهجية تدريس متعددة الوسائط** تُراعي أساليب التعلم المتنوعة مع ضمان تطوير المهارات العملية. تتبع كل جلسة نمطًا مُنظمًا: 1. **مقدمة المفهوم**: شرح واضح لمفاهيم البرمجة مع تشبيهات من العالم الحقيقي 2. **عرض توضيحي مباشر للترميز**: أمثلة ترميز خطوة بخطوة يمكن للطلاب متابعتها 3. **التدريب الموجه**: تمارين منظمة مع دعم المدرب وردود الفعل الفورية 4. **التحدي المستقل**: أنشطة حل المشكلات التي تتطلب تطبيق المفاهيم بشكل إبداعي 5. **مراجعة الكود**: تحليل تعاوني للحلول لتحديد أفضل الممارسات والتحسينات يضمن هذا النهج أن يكتسب الطلاب ليس فقط فهم المفاهيم النظرية، بل أيضًا تنمية **عقلية حل المشكلات** الضرورية للبرمجة الفعالة. وينصبّ التركيز دائمًا على كتابة أكواد برمجية نظيفة وفعّالة وقابلة للصيانة، وفقًا لمعايير الصناعة. ### 5.2 المختبرات والتمارين العملية من السمات المميزة لهذه الدورة التدريب العملي المكثف على البرمجة، والمُدمج في المنهج الدراسي. سيقضي الطلاب حوالي 60% من وقت الدورة في كتابة الأكواد البرمجية بنشاط، بدلاً من الاستماع السلبي للمحاضرات. تشمل المكونات العملية ما يلي: - **تمارين البرمجة** لكل مفهوم جديد تم تقديمه - **مشاريع صغيرة** تجمع بين مفاهيم متعددة في تطبيقات وظيفية - **تحديات تصحيح الأخطاء** التي تنمي مهارات حل المشكلات - **أنشطة تحسين الكود** التي تركز على الكفاءة والأداء - جلسات **البرمجة الثنائية** لتعزيز التعاون وتبادل المعرفة أرسل لي إذا كان لديك أي أسئلة، مع تحياتي، عمرو
Python · برمجيات الكمبيوتر · علوم الكمبيوتر
star icon
active star icon
(4 اراء)
Magdi - القاهرة71 QAR
معلم موثوق: مرحبًا أيها الطلاب! هل تساءلت يومًا كيف أصبح مدرس الكيمياء خبيرًا في جميع الجزيئات والذرات؟ حسنًا ، كونك مدرس كيمياء يتطلب الكثير من العمل الجاد والتفاني ، لكنها أيضًا مهنة مجزية بشكل لا يصدق. مدرس الكيمياء هو شخص يساعد الطلاب على فهم عالم الكيمياء المذهل من خلال تحطيم المفاهيم المعقدة وإجراء التجارب وتقديم التوجيه والدعم على طول الطريق. يلعبون دورًا مهمًا في مساعدتنا على فهم كيفية عمل العالم من حولنا وإلهامنا لمتابعة وظائف في مجال العلوم. إذا كنت مهتمًا بأن تصبح مدرس كيمياء ، فهذا الفيديو لك! سوف نستكشف الصفات والمهارات التي تحتاجها للنجاح في هذا المجال المثير ، ونقدم لك بعض النصائح حول كيفية تحقيق أقصى استفادة من دراستك. اذا هيا بنا نبدأ! مع أكثر من 20 عامًا من الخبرة ، قمت بتطوير تقنيات تدريس ممتازة ومتقدمة تساعد الطلاب على فهم الكيمياء والعلوم بسهولة. لدي مهارات اتصال وعرض رائعة وأظل صبوراً وهادئاً عند التدريس. أتابع باستمرار تقدم تعلم طلابي وأقيم فهمهم بانتظام من خلال الحل المستمر للأسئلة الموضوعية والأوراق السابقة. أنا أيضًا أحافظ على متابعة جيدة مع أولياء الأمور. نهجي في التدريس موجه نحو النتائج ، مع التركيز على مساعدة الطلاب على إتقان المحتوى ، سواء في القاهرة ، مصر أو عبر الإنترنت في جميع أنحاء العالم. مع مؤهلاتي وخبراتي. درجة في العلوم الصيدلانية ، درجتا ماجستير ، واحدة ماجستير في إدارة الأعمال "MBA" والعديد من دبلومات وشهادات الدراسات العليا الأخرى بالإضافة إلى البورد الكندي للصيدلة. الخبرات: خبرة عملية تمتد لنحو 30 عامًا في مجال الصيدلة وصناعة الأدوية، مع تدريب وتدريس مكثف لمناهج الكيمياء والعلوم. مع التركيز بشكل رئيسي على المناهج البريطانية، بالإضافة إلى مناهج الكيمياء الجامعية في جامعات مثل كندا والكويت والمملكة العربية السعودية ومصر. مهارات تدريسية ممتازة. شرح مثالي للطلاب. استمرار المتابعة والتقييم للطلاب مع حل الأسئلة الموضعية والأوراق السابقة. تشمل موضوعات الكيمياء التي يتم تدريسها على سبيل المثال لا الحصر: العناصر المتفاعلة، التركيب الذري دورية رابطة كيميائية، علم الطاقة، حركية حالة توازن، الأحماض والقواعد، الأكسدة والاختزال الكيمياء العضوية و القياسات والتحليل. الدورات الصيفية المكثفة متوفرة ... الفصول متاحة عبر الإنترنت في جميع أنحاء العالم وغير متصلة بالإنترنت في القاهرة ، مصر. المناطق: مدينة نصر ، الرحاب ، الشروق ، المعادي ، المهندسين ، زايد ، المقطم ، مدينة أكتوبر ومناطق أخرى في القاهرة والإسكندرية ، مصر.
الكيمياء · الكيمياء العضوية · العلوم
معلم موثوق: اسمي إيمان ، أنا معالج صوت ونطق معتمد في كلية الطب ، جامعة عين شمس ، القاهرة ، مصر. العمل في مستشفى الدمرداش ومستشفى عين شمس التخصصي كمعالج صوت ونطق. بالإضافة إلى ذلك ، أكملت دراستي للبكالوريوس والماجستير في "تربية الطفل" المتخصصة في اضطرابات النطق واللغة في كلية تربية الطفولة المبكرة ، جامعة القاهرة ، مصر. مؤخراً ، درست الدكتوراه في النطق واضطرابات الصوت في كلية تربية الطفولة المبكرة ، جامعة القاهرة ، مصر. تعلم اللغة العربية للعرب في الدول الأجنبية وللأجانب. أقدم عبر الإنترنت عبر جلسات التكبير / التصغير وكاميرا الويب (تتمتع بمرونة لتغيير الجداول الزمنية إذا لزم الأمر) من أجل: جلسات علاج النطق للأطفال الذين يعانون من اضطرابات النطق بسبب: * اضطرابات النطق * - تعذر الأداء النطقي في مرحلة الطفولة. - تلعثم. - اضطرابات وظائف الفم والوجه. - اضطرابات صوت الكلام. - تأتأة. * اضطرابات اللغة * - اضطرابات اللغة ما قبل المدرسة. - صعوبات التعلم (القراءة والهجاء والكتابة). - الصمت الانتقائي. - الكشف المبكر. - التعرف المبكر على اضطرابات النطق واللغة والسمع. * الحالات الطبية والنمائية * - اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD). - الشفة المشقوقة والحنك.
الخطابة
تُعدّ البرمجة مهارةً أساسيةً في عالمنا المعاصر، نظرًا لتطبيقاتها وفوائدها الواسعة. ويمكن فهم أهميتها من خلال عدة جوانب رئيسية: أساس التكنولوجيا: البرمجة هي اللغة المستخدمة لتعليم أجهزة الكمبيوتر، وتشكل الأساس لجميع البرامج والتطبيقات ومواقع الويب والأنظمة الرقمية. حل المشكلات والتفكير النقدي: يُنمّي تعلّم البرمجة مهارات قوية في حل المشكلات، إذ يتطلب تقسيم المهام المعقدة إلى خطوات أصغر وأسهل إدارة، وابتكار حلول منطقية. كما يُنمّي التفكير التحليلي والقدرة على تحديد الأخطاء وتصحيحها. الإبداع والابتكار: تُمكّن البرمجة الأفراد من تجسيد أفكارهم، سواءً كان ذلك إنشاء تطبيق جديد، أو تصميم لعبة فيديو، أو بناء موقع إلكتروني. كما تُوفر منصةً للابتكار وتطوير أدوات وتقنيات جديدة. فرص العمل: يشهد الطلب على المبرمجين ومطوري البرمجيات المهرة ارتفاعًا مستمرًا في مختلف القطاعات. إتقان البرمجة يفتح آفاقًا واسعة للعديد من المسارات المهنية في مجال التكنولوجيا، بما في ذلك هندسة البرمجيات، وتطوير الويب، وعلوم البيانات، والأمن السيبراني، وغيرها.
الهندسة التطبيقية
جلسات تفاعلية وشاملةجلسات تفاعلية وشاملة صُممت الجلسات التفاعلية والشاملة لخلق تجربة تعليمية شيقة وفعّالة ومتكاملة. يشير مصطلح "التفاعلية" إلى المشاركة الفعالة لكل من المعلم والمتعلمين. فبدلاً من أن يكونوا متلقين سلبيين للمعلومات، يصبح الطلاب مساهمين في عملية التعلم. يطرحون الأسئلة، ويتشاركون الأفكار، ويناقشون المفاهيم، ويتعاونون في الأنشطة. هذا التبادل يشجع التفكير النقدي ويساعد المتعلمين على حفظ المعلومات بشكل أكثر فعالية. غالبًا ما تتضمن الجلسات التفاعلية مناقشات، ومهام حل المشكلات، وتمثيل الأدوار، وأدوات رقمية تجعل التعلم أكثر ديناميكية ومتعة. من ناحية أخرى، تُركّز الجلسات الشاملة على العمق والوضوح والشمول. يضمن الدرس الشامل استكشاف كل جانب من جوانب الموضوع بعناية، دون ترك أي مجال للالتباس أو الفهم السطحي. يشرح المُدرّب الموضوع خطوة بخطوة، ويتحقق من الفهم، ويُقدّم أمثلة مُفصّلة وملاحظات. كما يشمل الشمول التحضير - تصميم دروس بأهداف واضحة، ومواد مُنظّمة، ومحتوى مُنظّم يتدرج من الأفكار البسيطة إلى المُعقّدة. عندما تكون الجلسات تفاعلية وشاملة، فإنها توازن بين التفاعل والعمق. لا يقتصر فهم المتعلمين للمادة الدراسية فحسب، بل يطبقونها بثقة أيضًا. على سبيل المثال، في تعلم اللغات، قد يشارك الطلاب في أنشطة محادثة تفاعلية مع تلقي شرح وافٍ للقواعد والنطق. وبالمثل، في التدريب الأكاديمي أو المهني، تؤدي المناقشات التفاعلية المدعومة بتوجيه شامل إلى تحقيق إنجازات وتحفيز أعلى. باختصار، تُحوّل الجلسات التفاعلية والشاملة التعلم إلى عملية فعّالة وهادفة. فهي تُعزز الفهم والإبداع والثقة، مما يضمن حصول الطلاب على المعلومات، بل وتمكينهم أيضًا من التفكير والأداء باستقلالية. (عدد الكلمات: 280)
الإنجليزية
أُكرّس جهودي لسد الفجوة بين اللغة العربية الأم لطلابي ورحلتهم نحو إتقان اللغة الإنجليزية. وإدراكًا مني للتحديات الفريدة التي يواجهها متحدثو اللغة العربية، أُدمج الترجمة العربية-الإنجليزية بمهارة في دروسي، مستخدمًا إياها كأداة فعّالة لتوضيح القواعد النحوية المعقدة، وإثراء المفردات، وبناء الثقة. إن نهجي يقر بالخلفية اللغوية لطلابي، مما يجعل عملية التعلم أكثر ارتباطًا وفعالية، بدلاً من كونها مسعىً جامدًا أحادي اللغة. من خلال منهج دراسي مُصمم خصيصًا لكل طالب، ومصمم بدقة عالية لمعالجة المهارات الأساسية التي غالبًا ما تُغفل في تعليم اللغة الإنجليزية الحديث، أُركز بشدة على دقة القواعد، وتطوير مفردات قوية، وتحسين التواصل الشفهي والكتابي. من خلال التمارين التفاعلية، والسيناريوهات الواقعية، والتدريب المُركز، أضمن لطلابي فهم اللغة، بل وقدرتهم على تطبيقها بثقة في محادثاتهم اليومية وفي البيئات الأكاديمية، مما يُهيئهم لإتقان اللغة الإنجليزية بشكل حقيقي.
النحو · مفردات اللغة
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 194226 - 50 من 1942

طلابنا في Lskndry يقيمون مدرسيهم.

لضمان جودة مدرسينا, نطلب من طلابنا في Lskndry تقييمهم
يتم نشر مراجعات الطلاب فقط وتضمنها Apprentus. تم التقييم 4.8 من أصل 5 بناءً على 24 تقييمات.

تدريس اللغة العربية لجميع المراحل التعليمية+تعليم القراءةوالكتابةو النحو+تحفيظ قرآن كريم،تدريس أيضًا مادة الدراسات الاجتماعيةوالمواد الشرعية (القاهرة)
أ/آية
rating star
rating green star
الاستاذه ايه ربما تكون جيده و لكنها لا تعرف التعامل مع الاطفال خصوصا انها اول مره تلتقي بالطفل و بدون مقدمات تريد ان تعطي الدرس بدون تعارف مع الطفل. كما انها لم تاتي باي ادوات دراسيه. مع اني شرحت لها ان طفلي يعيش في الخارج و لا يعرف العربيه. هي فقط غير مناسبه للطفل.
تقييم من طرف طارق
دروس خصوصية في الكيمياء والعلوم عبر الإنترنت لمناهج IGCSE وGCSE (القاهرة)
Magdi
rating star
rating green star
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ متمكن وعنده خطة واضحة مع الطالب ..بارك الله فيه وفي علمه
تقييم من طرف NAWAL
دورة SAT لـ G11 و G10 (SAT I: Perpetration Course) (القرين)
Saber
rating star
rating green star
استاذ صاحب علم ومعرفة واسلوبه في توصيل المعلومات سهله وبسيطه..اسال الله ان يبارك له في علمه
تقييم من طرف NAWAL
map iconخريطة