اكتشف أفضل دروس الإنجليزية الخاصة في Martil.
لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الإنجليزية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في Martil، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.
اعثر على المدرس المناسب لك.
استكشف قائمة مدرسي الإنجليزية في Martil واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.
تواصل مع المدرسين مجانًا.
شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس الإنجليزية الذي يناسبك.
احجز درسك الأول.
حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!
3 مدرس الإنجليزية في Martil
0 معلمين في قائمة المفضلين

|
3 مدرس الإنجليزية في Martil
Ziad - القنيطرة, المغرب68 QAR
الألمانية · الإنجليزية
Erij - تونس, تونس33 QAR
الإنجليزية
Ikram - فاس, المغرب92 QAR
العربية · الإنجليزية · الفرنسية
الفرنسية · الإنجليزية · العربية
Oula - تونس, تونس33 QAR
الإنجليزية
العربية · مفردات اللغة · الإنجليزية
العربية · الاردو · الإنجليزية
Raja - Le Cannet, فرنسا180 QAR
الإنجليزية · الفرنسية · النحو
Wessal - طنجة, المغرب65 QAR
الإنجليزية · مهارات التواصل
Ikram - ستراسبورغ, فرنسا110 QAR
الإسبانية · الإنجليزية · الفرنسية
الإنجليزية · الفرنسية
التركية · العربية · الإنجليزية
العربية · الإنجليزية
Ahmed - القاهرة, مصر14 QAR
الفرنسية · الإنجليزية · العربية
تعليم · الإنجليزية · مهارات التواصل
دروس خصوصية · العربية · الإنجليزية
الإنجليزية · تعليم · العربية
Chaiemaa - آخن, ألمانيا66 QAR
الإنجليزية · الفرنسية · الرياضيات
Khaoula - آسفي, المغرب77 QAR
الإنجليزية · مهارات التواصل · الخطابة
الإنجليزية
Sarah - القاهرة, مصر93 QAR
الإنجليزية · علم الاحياء · القراءة
الإنجليزية · التحضير لاختبار toesl
طلابنا في Martil يقيمون مدرسيهم في الإنجليزية
لضمان جودة مدرسي الإنجليزية , نطلب من طلابنا في Martil تقييمهم.
يتم نشر مراجعات الطلاب فقط وتضمنها Apprentus. تم التقييم 4.7 من أصل 5 بناءً على 13 تقييمات.
المعلم رانيا مدرس اللغات التركية والعربية (اسطنبول)
Rania
اللقاء الأول مع المعلمة رانيا معلمةاللغة التركية
كان الاجتماع في موعده، منظماَ ،ومرتباً، ومعد إعداداً جيداً ، يناسب قدرات ومهارات المتعلمين المبتدئين أمثالي في تعلم لغة جديدة .
تراعي فيه طرق التدريس الحديثة، في جعل المتعلم مركزاً للحوار، ومشاركاً في بناء الدرس .
وهذا يدعو إلى الإستمرار مع المعلم في الدروس القادمة .
تقييم من طرف ALI