facebook

اكتشف أفضل دروس مستوى المدرسة الابتدائية الخاصة في القاهرة الجديدة.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في مستوى المدرسة الابتدائية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في القاهرة الجديدة، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

12 مدرس مستوى المدرسة الابتدائية في القاهرة الجديدة

معاً سنتعلم قواعد واساسيات علوم الكيمياء او الأحياء او العلوم (حسب حاجة الطالب) وسوف نتطرق إلى الدروس وتطبيقاتها. لن تخرج من الدرس الا وانت مستوعبه تماماً وقادر على حل سؤال يخص الدرس. احب تبسيط المعلومات بالطريقة التي سيستوعبها كل طالب على حسب مرحلته الدراسية ثم التأكد من استيعابه للمعلومة عبر سؤاله بعض الأسئلة البسيطة ومن ثم في نهاية الحصة احب عمل اختبار بسيط يقيس مدى استيعاب الطالب للحصة بالاضافة الى امتحانات على كل وحدة بعد دراستها على مدار عدة حصص. هذه استراتيجتي في التدريس بشكل عام وانما بشكل خاص ف انا شغوفة بالتعلم التفاعلي وليس ايصال المعلومات فحسب وانما عن طريق المشاركة اثناء الحصة بأسئلة تفاعلية للطلبة. كما احب التدريس بالتغذية البصرية فكلما سمحت الفرصة لأشارك فيديو تطبيقي عن درس كيمياء او غيره استغل الفرصة واشاركه للطلبة. احب ايضا اضافة عامل التنافس والحماس بين الطلبة عن طريق تصميم لوحة نقاط للطلبة حيث إن معايير التفوق هي التفاعل اثناء الحصة ومعدل الدرجات للاختبارات.
مستوى المدرسة الابتدائية · الإعداد لدخول المدرسة الثانوية · الكيمياء
الرياضيات · مستوى المدرسة الابتدائية · دروس خصوصية
star icon
active star icon
(1 رأي)
Salma - تونس, تونس1279 EGP
العربية · مستوى المدرسة الابتدائية
star icon
active star icon
(4 اراء)
Rawan - لبنان1228 EGP
دروس خصوصية · مهارات التعلم والدراسة · مستوى المدرسة الابتدائية
دروس خصوصية · العربية · مستوى المدرسة الابتدائية
اولا ما ينتاب الطالب من أحاسيس أثناء فترة المراهقة تكاد تثلج صدره خوفا او ان تعيقه عن هدفه تعالوا نكشف هذا السر ثانيا ما ننصح به الطالب ان يقتدي بتلك الأقوال المأثورة في معاجم الفلسفة وما نطق به علم النفس كما قال أحدهم "النافذة التي تدخل الرياح اغلقها واستريح المعنى هنا ليس كامنا في النافذة في حد ذاتها وإنما في الرمز التعبير مثلا تزعجه اشياء سوف يتجنب مصادرها كمثل تلميذ اخر يمنعه بمزاجيته من المذاكرة فليبتعد عنه او كمثل زميله النائم في الفصل فلا يقلده او يتمشى في الشارع مع رفيق سوء تكاد تدهسهه سيارة)لأنه لا ينظر إلى يمينه اوشماله بصورة أوضح وجب ع)لى المراهق واجتناب كل ما يلحق به الأذى فهو في طور الحيوية والأجر ان يرتقي بذاته ثالثا المواجهة ليست كل المشاكل يحلها الأوان وإنما للطالب شأن يغنيه عن ذلك ما دام راشدا يحمل عقلا كأن تكرر مقولة لا أستطيع لأبويك أكثر من فأنت تعترف بعدم المواجهة والإستسلام لما هو أمامك خيرا ام شرا رابعا لا تهول الأمور فكلها زائلة صغيرة او كبيرة وإنما عش حاضرا تسوده الإبتسامة خامسا ما يعجبك ستناله إذا جذبته بمغنطيسك واختر ما ستجذب لنفسك
مستوى المدرسة الابتدائية · علم النفس (للطلاب)
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 12326 - 50 من 123
map iconخريطة