facebook

مدرسون خاصون في مصر

اعثر على المدرس المثالي مصر.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

1234 مدرس في مصر

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

1234 مدرس في مصر

المدرسة الكلاسيكية الجديدة - يقصد بالأدب فى العصر الحديث تلك الفترة الزمنية التى بدأت أوائل القرن التاسع عشر تقريبا و حتى فترة قريبة من أيامنا هذه . - و يقصد بالمدرسة الأدبية : مجموعة من الشعراء نهجوا نهجا واحدا فى كتابة القصيدة العربية . - رائد هذه المدرسة : محمود سامى البارودى الملقب بـ ( رب السيف و القلم ) كان ضابطا و شاعرا . - معنى الكلاسيكية : القديمة أو الاتباعية ، لأنها قديمة باتباعها منهج القدماء و السير على دربهم فى الألفاظ و الأخيلة وموسيقى الشعر . بل تعدى الأمر أكثر من الاتباع إلى التقليد و المحاكاة . - و هى مدرسة الإحياء و البعث ، حيث استطاع البارودى إحياء الشعر العربى و بعثه بعد حالة الخمول التى كان فيها ، فلقد رأى أن الطريقة الصحيحة لعودة مجد الشعر العربى إلى سابق عهده هى تلقيد فحول الشعراء فى العصور العربية السالفة . تلاميذ البارودى لهم دور كبير فى نهضة الأدب العربى فى العصر الحديث ، فقد أكملوا ما بدأه أستاذهم ، بل قد أضافوا و تفوقوا عليه تفوقا ملحوظا ، و طوروا فى الشعر تطورا واضحا . - خطا تلاميذ البارودي بالشعر خطوة فاقت ما صنعه أستاذهم فقد ساروا علي نهجه و اعتمدوا علي التعلم منه بــ : 1- المشافهة : أمثال حافظ إبراهيم و أحمد شوقي في مصر . 2- المراسلة : أمثال شكيب أرسلان في سوريا و الزهاوي في العراق . 3- المتابعة : من خلال ما نشر من شعره في كتاب (الوسيلة الأدبية) .
العربية
I use Communicative Language Teaching. It is defined as an approach to teaching English as a foreign language that focuses on learners' interaction. Interaction here means an activist role in the learning process. Therefore, I use discourse language, set the social context, build communicative interaction, and train students on the use the suitable language in context. I have MA in second language acquisition from the AUC (the American University in Cairo) . I have got most of my teaching experience from working at Middlebury College in Vermont USA يعتبر المدخل التواصلي Communicative Approach ، أو تدريس اللغة التواصلي Communicative Language Teaching أهم مناهج تدريس اللغة وهو مظلة تشتمل على عدد كبير من الممارسات التدريسية، والهدف الأساسي لهذا المنهج هو تنمية قدرة المتعلم على التواصل باللغة الانجليزية في المواقف الحقيقية وليس تطوير المعرفة النظرية بقواعد اللغة إن الهدف الأهم هو اكتساب الكفاءة التواصلية أستخدم تدريس اللغة التواصلي. يتم عبرتفاعل المتعلمين. يعني التفاعل هناا دورًا ناشطًا في عملية التعلم. لذلك ، أستخدم لغة الخطاب ، وأضع السياق الاجتماعي ، وأبني التفاعل التواصلي ، وأدرب الطلاب على استخدام اللغة المناسبة في السياق. لدي ماجستير في اكتساب اللغة الثانية من الجامعة الأمريكية بالقاهرة. لقد حصلت على معظم خبرتي في التدريس من العمل في كلية ميدلبري في فيرمونت بالولايات المتحدة الأمريكية
الإنجليزية
عرض النتائج 501 - 525 من مجموع 1234501 - 525 من 1234
map iconخريطة