facebook
انضم للمدرسين

مدرسون خاصون في محافظة الإسكندرية

اعثر على المدرس المثالي محافظة الإسكندرية.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

دروس خصوصيةدروس خصوصية محافظة الإسكندرية

115 مدرس في محافظة الإسكندرية

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

115 مدرس في محافظة الإسكندرية

Dr-Moustafa - الإسكندرية494 EGP
494 EGPاللغة التركية واللغة العثمانية من المستوى البدائى حتى الإحتراف
معلم موثوق: (دروس فى اللغة التركية قواعد ومحادثة واللغة العثمانية اونلاين أو وجها لوجه) انا د. مصطفى فؤاد دكتور فى اللغة التركية فى الجامعة. ازدادت أهمية تعلم التركية في مصر بسبب التوسع في العلاقات الاقتصادية وفرص العمل في الشركات التركية، إلى جانب المنح الدراسية التى تقدمها الحكومة التركية لدارسى اللغة التركية فى مصر، ومجالات السياحة والترجمة. وتتميز التركية بسهولة تعلمها لاعتمادها على الأبجدية اللاتينية وقواعدها المنتظمة وكثرة الكلمات المشتركة مع العربية. أما العثمانية، فهي ضرورية في البحث التاريخي والترجمة، حيث تفتح آفاقًا لفهم الوثائق والمخطوطات القديمة ودراسة الروابط التاريخية بين مصر وتركيا. وكورساتنا سواء فى التركية أو العثمانية تتميز بتوصيل المعلومة بشكل سهل وبسيط سواء كانت كورسات اونلاين أو وجها لوجه، معتمدين على سلاسل متعددة معتمدة من الكتب التعليمية ، كما أن الكورس يعتمد بشكل كبير على الاستماع والتحدث للوصول إلى مستوى ممتاز فى اللغة. كما اقوم بإعطاء كورسات متخصصه فى اللغة التركية كمجالات (التجارة والإرشاد السياحى والطب والقانون)
التركية · دروس خصوصية
Walid - الإسكندرية247 EGP
247 EGPمحاسبة مالية من اول معادلة الميزانية حتى القوائم المالية
وصف كورس محاسبة مالية بطريقة عملية مقدمة الكورس هذا الكورس مصمم للمحاسبين المبتدئين أو ذوي الخبرة المتوسطة الذين يرغبون في تعزيز معرفتهم بالمحاسبة المالية من خلال تطبيق عملي مباشر. يهدف الكورس إلى إعداد المشاركين لفهم الدورة المحاسبية الكاملة، من تسجيل العمليات المالية إلى إعداد التقارير المالية واستخدامها في اتخاذ القرارات. الأهداف الرئيسية فهم أساسيات المحاسبة المالية والقواعد المحاسبية. اكتساب مهارات تسجيل العمليات اليومية وتوثيقها في السجلات. إعداد القوائم المالية (الميزانية العمومية، قائمة الدخل، وقائمة التدفقات النقدية). تطبيق عملي على إعداد التقارير المالية وتحليلها. التعرف على الإقرارات الضريبية وإعدادها. محتوى الكورس الوحدة الأولى: المبادئ الأساسية للمحاسبة المالية تعريف المحاسبة وأهميتها في الشركات. المبادئ والقواعد المحاسبية الأساسية. المصطلحات المحاسبية الرئيسية. الوحدة الثانية: الدورة المحاسبية تسجيل العمليات اليومية في دفتر اليومية. الترحيل إلى دفتر الأستاذ. إعداد ميزان المراجعة. تسويات نهاية الفترة المحاسبية. الوحدة الثالثة: إعداد القوائم المالية مكونات الميزانية العمومية. إعداد قائمة الدخل. فهم قائمة التدفقات النقدية. الوحدة الرابعة: التطبيقات العملية تحليل أمثلة عملية من الشركات. تصميم الدورة المستندية الداخلية. ربط العمليات اليومية بالقوائم المالية. إعداد الفواتير الإلكترونية. الوحدة الخامسة: الإقرارات الضريبية أنواع الضرائب المفروضة على الشركات. كيفية رفع الإقرارات الضريبية إلكترونيًا. أمثلة عملية على حساب الضرائب. الوحدة السادسة: التقارير والتحليل المالي إعداد تقارير العملاء والموردين. تحليل الحسابات النقدية وحسابات المخزون. تفسير النتائج المالية لدعم اتخاذ القرار. مدة الكورس 6 أسابيع (3 أيام تدريب أسبوعيًا - مدة الجلسة: 3 ساعات).
أعمال محاسبية
Kamal - Ḩawsh ‘Īsá247 EGP
247 EGPأدب (جزء من المدرسة الكلاسيكية) الصف الثالث الثانوى
المدرسة الكلاسيكية الجديدة - يقصد بالأدب فى العصر الحديث تلك الفترة الزمنية التى بدأت أوائل القرن التاسع عشر تقريبا و حتى فترة قريبة من أيامنا هذه . - و يقصد بالمدرسة الأدبية : مجموعة من الشعراء نهجوا نهجا واحدا فى كتابة القصيدة العربية . - رائد هذه المدرسة : محمود سامى البارودى الملقب بـ ( رب السيف و القلم ) كان ضابطا و شاعرا . - معنى الكلاسيكية : القديمة أو الاتباعية ، لأنها قديمة باتباعها منهج القدماء و السير على دربهم فى الألفاظ و الأخيلة وموسيقى الشعر . بل تعدى الأمر أكثر من الاتباع إلى التقليد و المحاكاة . - و هى مدرسة الإحياء و البعث ، حيث استطاع البارودى إحياء الشعر العربى و بعثه بعد حالة الخمول التى كان فيها ، فلقد رأى أن الطريقة الصحيحة لعودة مجد الشعر العربى إلى سابق عهده هى تلقيد فحول الشعراء فى العصور العربية السالفة . تلاميذ البارودى لهم دور كبير فى نهضة الأدب العربى فى العصر الحديث ، فقد أكملوا ما بدأه أستاذهم ، بل قد أضافوا و تفوقوا عليه تفوقا ملحوظا ، و طوروا فى الشعر تطورا واضحا . - خطا تلاميذ البارودي بالشعر خطوة فاقت ما صنعه أستاذهم فقد ساروا علي نهجه و اعتمدوا علي التعلم منه بــ : 1- المشافهة : أمثال حافظ إبراهيم و أحمد شوقي في مصر . 2- المراسلة : أمثال شكيب أرسلان في سوريا و الزهاوي في العراق . 3- المتابعة : من خلال ما نشر من شعره في كتاب (الوسيلة الأدبية) .
العربية
السابق«
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 11526 - 50 من 115
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
دروس خصوصية محافظة الإسكندرية
map iconخريطة