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Télé-cours de MATHÉMATIQUES par 1 professeur Retraité de l'éducation nationale en France
From 21 € /h
Télé-Cours MATHS/ PROF RETRAITÉ DE L'ÉDUCATION NATIONALE en FRANCE
Professeur de mathématiques durant plus de 35 ans, donne des cours efficaces de soutien, prépare au brevet, bac et concours (notamment celui pour devenir professeur des écoles CRPE), propose des stages de révision et de consolidation, prépare à la rentrée....
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai ainsi enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
Je vous invite à consulter les témoignages de certains de mes anciens élèves dans la page Face...ok de mon groupe: "Cours de soutien maths». J'y ai posté aussi mes coordonnées ainsi que des pièces justificatives.
AVANTAGES :
1) FLEXIBILITÉ : L’absence de l’obligation de déplacement diminue, sensiblement, les problèmes des disponibilités mutuelles. En effet, il suffit de trouver une heure de libre, à n’importe quel moment de la journée.
2) GARANTIE : Vous bénéficiez ainsi des compétences d’un VRAI PROFESSEUR
3) ECONOMIE : Vous payez les services d’un PROFESSIONNEL au prix d’un amateur. En outre, vous épargnez les frais de déplacement.
4) EFFICACITÉ : Je prépare le cours en amont, pour ne pas perdre le temps, (donc votre argent) dans des choses que vous connaissez déjà. J'utilise un tableau blanc pour optimiser la transmission....
5) SECURITÉ : Vous n'aurez pas à recevoir un inconnu chez vous ni vous déplacer chez un inconnu.
Je reste, toutefois, ouvert à toute proposition.
Mathématiquement vôtre
Professeur de mathématiques durant plus de 35 ans, donne des cours efficaces de soutien, prépare au brevet, bac et concours (notamment celui pour devenir professeur des écoles CRPE), propose des stages de révision et de consolidation, prépare à la rentrée....
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai ainsi enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
Je vous invite à consulter les témoignages de certains de mes anciens élèves dans la page Face...ok de mon groupe: "Cours de soutien maths». J'y ai posté aussi mes coordonnées ainsi que des pièces justificatives.
AVANTAGES :
1) FLEXIBILITÉ : L’absence de l’obligation de déplacement diminue, sensiblement, les problèmes des disponibilités mutuelles. En effet, il suffit de trouver une heure de libre, à n’importe quel moment de la journée.
2) GARANTIE : Vous bénéficiez ainsi des compétences d’un VRAI PROFESSEUR
3) ECONOMIE : Vous payez les services d’un PROFESSIONNEL au prix d’un amateur. En outre, vous épargnez les frais de déplacement.
4) EFFICACITÉ : Je prépare le cours en amont, pour ne pas perdre le temps, (donc votre argent) dans des choses que vous connaissez déjà. J'utilise un tableau blanc pour optimiser la transmission....
5) SECURITÉ : Vous n'aurez pas à recevoir un inconnu chez vous ni vous déplacer chez un inconnu.
Je reste, toutefois, ouvert à toute proposition.
Mathématiquement vôtre
Extra information
J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes en les préparant au plein exercice de la citoyenneté, leur inculquant les valeurs universelles d’honnêteté, de respect, de tolérance, de solidarité, de justice, d’égalité, ,..., en les entraînant à acquérir l’esprit critique, tout en respectant toute vérité rationnelle établie avec un raisonnement logique, à partir de données irréfutables, et à leur fournir les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur
promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre). Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Mathématiquement vôtre
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur
promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre). Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Mathématiquement vôtre
Location
Online from la France
About Me
Je suis professeur de mathématiques Retraité de l'éducation nationale en France après plus 35 ans et demi de service.
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph d'Ancenis (44) qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire.
En 2006, j'ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion.
J'y ai enseigné les mathématiques pendant 2 ans au collège St Michel de Saint Denis, durant plus de 11ans et demi au collège St Charles de St Pierre.
Quelle fut grande ma joie quand je me faisais interpellé dans un lieu publique par un adulte qui me dit "...Vous ne vous souvenez pas de moi ?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS "
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph d'Ancenis (44) qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire.
En 2006, j'ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion.
J'y ai enseigné les mathématiques pendant 2 ans au collège St Michel de Saint Denis, durant plus de 11ans et demi au collège St Charles de St Pierre.
Quelle fut grande ma joie quand je me faisais interpellé dans un lieu publique par un adulte qui me dit "...Vous ne vous souvenez pas de moi ?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS "
Education
11 fois ADMISSIBLE au CAPES de MATHEMATIQUES en FRANCE
Unités de valeurs de mathématiques :
Topologie et Géométrie
Algèbre
Faculté de sciences de Poitiers 1982
Unités de valeurs de mathématiques :
Topologie et Géométrie
Algèbre
Faculté de sciences de Poitiers 1982
Experience / Qualifications
35 ans.
J'ai enseigné les mathématiques pendant plus de 22ans à l'Institution St Joseph d'Ancenis (44), puis 2 ans au collège St Michel de St Denis (974) puis plus de 11ans au collège St Charles de St Pierre (974)
J'ai enseigné les mathématiques pendant plus de 22ans à l'Institution St Joseph d'Ancenis (44), puis 2 ans au collège St Michel de St Denis (974) puis plus de 11ans au collège St Charles de St Pierre (974)
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Arabic
Skills
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
Online via webcam
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je suis un professeur de mathématiques RETRAITÉ DE L'ÉDUCATION NATIONALE EN FRANCE
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai ainsi enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes leur fournissant les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre).
Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Mathématiquement vôtre
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai ainsi enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes leur fournissant les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre).
Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Mathématiquement vôtre
VISIO-MATHS par 1 VRAI PROFESSEUR Tous, NIVEAUX SEULEMENT
Professeur de mathématiques depuis plus de 35 ans, en pré-retraite, donne des cours efficaces de soutien, prépare au brevet, bac et concours (notamment celui pour devenir professeur des écoles CRPE), propose des stages de révision et de consolidation...
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai donc enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11 ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
Je vous appelle après avoir préparé le cours, selon vos disponibilités, avec le corrigé du premier exercice, et je vous explique, en direct ce que vous ne comprenez pas...
AVANTAGES :
1) FLEXIBILITÉ : L’absence de l’obligation de déplacement diminue, sensiblement, les problèmes des disponibilités mutuelles. En effet, il suffit de trouver une demi-heure de libre, à n’importe quel moment de la journée.
2) GARANTIE : Vous bénéficiez ainsi des compétences d’un VRAI PROFESSEUR.
3) ECONOMIE : Vous payez les services d’un PROFESSIONNEL au prix défiant toute concurrence, et vous épargnez les frais de déplacement, et la perte de temps donc d’argent.
4) SÉCURITÉ : Vous n'aurez pas à recevoir un inconnu chez vous ni vous déplacer chez un inconnu, et éviterez les problèmes liés à COVID19.
Mathématiquement vôtre.
Professeur de mathématiques depuis plus de 35 ans, en pré-retraite, donne des cours efficaces de soutien, prépare au brevet, bac et concours (notamment celui pour devenir professeur des écoles CRPE), propose des stages de révision et de consolidation...
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai donc enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11 ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
Je vous appelle après avoir préparé le cours, selon vos disponibilités, avec le corrigé du premier exercice, et je vous explique, en direct ce que vous ne comprenez pas...
AVANTAGES :
1) FLEXIBILITÉ : L’absence de l’obligation de déplacement diminue, sensiblement, les problèmes des disponibilités mutuelles. En effet, il suffit de trouver une demi-heure de libre, à n’importe quel moment de la journée.
2) GARANTIE : Vous bénéficiez ainsi des compétences d’un VRAI PROFESSEUR.
3) ECONOMIE : Vous payez les services d’un PROFESSIONNEL au prix défiant toute concurrence, et vous épargnez les frais de déplacement, et la perte de temps donc d’argent.
4) SÉCURITÉ : Vous n'aurez pas à recevoir un inconnu chez vous ni vous déplacer chez un inconnu, et éviterez les problèmes liés à COVID19.
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