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Nachhilfelehrer Gryfyn

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5634 Nachhilfelehrer Gryfyn

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5634 Nachhilfelehrer Gryfyn

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Uma - Den Haag45Fr
Querflöte · Musiktheorie · Musik für kinder
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Sophie - Pont-à-Celles33Fr
Vertrauter Lehrer: Brauchen Sie Hilfe bei Ihrem Englisch? Du möchtest alte Blockaden überwinden, deine Ängste in Selbstvertrauen verwandeln und endlich Freude an der Kommunikation haben? 🌟 Ich biete Neurolanguage Coaching®-Sitzungen an, einen innovativen Ansatz, der Neurowissenschaft, emotionale Intelligenz, Psychologie und Coaching-Tools kombiniert. Anders als bei einem herkömmlichen Kurs sind Sie kein passiver Schüler: Sie haben die Kontrolle über Ihren Lernprozess, und ich bin Ihr Begleiter, Ihr sprachliches „Navi“. 👩‍🏫 Wer bin ich? Als ausgebildete Übersetzerin und Dolmetscherin sowie zertifizierte Neurolanguage Coach® (ICF) unterrichte ich seit über 25 Jahren Englisch für ein breites Publikum: Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Lehrer, Berufstätige und Unternehmen. Ich habe auch ein Jahr in Neuseeland gelebt, was mein Englisch und meine Einstellung zum Unterrichten verändert hat. 🌍 Mein Ansatz 100 % personalisiertes Lernen, das an IHR Gehirn angepasst ist (keine starren Handbücher). Eine fürsorgliche Umgebung, um Ihre emotionalen Blockaden zu überwinden und den Mut zu haben, zu sprechen. Klare Ziele und ein gemeinsam erstellter Aktionsplan. Konkrete Werkzeuge zur Entwicklung Ihrer Autonomie, Ihres Selbstvertrauens und Ihrer Flexibilität. Nach jeder Sitzung eine personalisierte Sprachnachricht auf WhatsApp zur Festigung von Aussprache, Wortschatz und Grammatik. 💡 Das Ziel? Helfen Sie dabei, einen Zustand des Flows zu erreichen, Ihr Langzeitgedächtnis durch Neuroplastizität zu stärken und vor allem selbstbewusst und autonom zu kommunizieren.
Englisch
Vertrauter Lehrer: Für wen ist das gedacht? Dieser Kurs richtet sich an motivierte Studierende, die einen Bachelor-Abschluss an der TU / FH / Akademie in Wien anstreben. Es folgt einem Mentoring-Modell und bietet intensive Betreuung und strukturierte Unterstützung, um den Schülern zu helfen, sich mit größerer Klarheit, Effizienz und (hoffentlich) geringerem Burnout-Risiko sowohl auf die Matura- als auch auf die Architekturaufnahmeprüfungen vorzubereiten. Format & Rhythmus • Empfohlener Rhythmus: 2 Einzelsitzungen pro Woche, jeweils 3–4 Stunden, vorzugsweise in Präsenz. • Online-Sitzungen werden nur dann angeboten, wenn eine persönliche Teilnahme nicht möglich ist. • Beginn: idealerweise 9–12 Monate vor dem Aufnahmetermin. • Erste Sitzung: Zeichentest zur Feststellung der Fähigkeiten + kurzer Fragebogen (Präferenzen, Lieblingsarchitekten, Ziele). Studierende, die bereits Arbeiten vorlegen, überspringen den Zeichentest. • Sprache: Englisch (mit Übersetzungen/Erklärungen nach Bedarf). • Empfohlenes Alter: 16+ 1. Arbeitsplan – Kernabschnitte • Künstlerische/Repräsentation: traditionelles Zeichnen (Stillleben, Linienführung, Komposition), Form- und Volumenstudien, Grundlagen von Farbe und Material, Licht und Tonwerte, Architekturansichten, physisches Modellieren und Bildhauerei, Fotografie für Portfoliozwecke. • Technisch / Grafisch: Freihand- und konstruierte Perspektive, Licht und Schatten, Umgebungselemente, axonometrische Darstellung, Pläne, Schnitte, Ansichten, Layout (Typografie, Maßstab, Maße). • Theorie & Kontext: Geschichte der zeitgenössischen Architektur, Design Thinking, Stile und Bewegungen, Architektursprache und Terminologie, Materialien und Oberflächen, Fallstudien. • Digitale und professionelle Werkzeuge: Einführung in 2D- und 3D-Werkzeuge, Präsentationstechniken, Workflow-Beispiele aus realen Architekturprojekten. • Studiopraxis & kognitive Fähigkeiten: Arbeitsethik, Zeitmanagement, Kritikkultur, kreativer Fluss, Visionen präsentieren und rhetorisch kommunizieren, vom Kleinen zum Großen denken 2. Portfolioaufbau / Motivationsschreiben + Ranking-Test (TU Wien) • Portfoliostrategie, die auf die Vision des Studenten und die akademischen Kriterien abgestimmt ist; projektbasiertes Arbeiten mit Feedback; sorgfältig zusammengestellte finale Portfolioseiten; Bildunterschriften und visuelles Storytelling; • TU Wien - spezifische Unterstützung einschließlich Skizzen für das Motivationsschreiben und Vorbereitung auf den Ranking-Test. 3. Interview & Juryeindruck • Wie man Wahlmöglichkeiten präsentiert: Storytelling (Problem → Idee → Lösung → Lernen). • Der Jury sind folgende Aspekte wichtig: Klarheit des Denkens, Transparenz der Prozesse, Neugier, Anpassungsfähigkeit, visuelle Kompetenz, Einstellung. • Bereiten Sie Antworten auf mögliche Fragen vor: Motivationen, Lieblingswerke, warum Architektur, was Sie aus einem Projekt gelernt haben, wie Sie Probleme lösen. 4. Extras (optional) • Stadtskizzen, Museumsbesuche, Architektur- und Designveranstaltungen, Fotowanderungen, Modellbau 5. Ressourcen • Empfohlene Bücher, Artikel, Fallstudien, Präsentationen, 2D- und 3D-Modelle, falls erforderlich.
Architektur · Zeichnen & skizzieren · Kunstgeschichte
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Unterstützung Nachhilfe MATLAB Simulink embedded Programmierung und Microcontroller (München)
أحمد
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Ich möchte mich herzlich bei Ihnen für Ihre wertvolle Unterstützung im Fach Leistungselektronik bedanken. Vielen Dank, Herr Ahmed.
Bewertung von USER
Italienisch Lernen mit Antonio Spachunterricht A1-C1 (Hamburg)
Antonio
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Freundlicher kompetenter Leherer...Hat es lebemdig gestaltet, sowie Konversation als auch Grammatik...
Bewertung von MARKUS
Spanisch für Ausländer (Spanisch für Ausländer). (Linz)
Claudia
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Sehr nette Person! Unterricht hat mir sehr gefallen und war gut gestaltet und ebenfalls sehr informativ!
Bewertung von ISABELLA
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