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3 professeurs particuliers de sciences sociales à تونس، تونس، Tunisie

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3 professeurs particuliers de sciences sociales à تونس، تونس، Tunisie

Rym - Ben Arous192 CNY
192 CNYThème IV : Les Grands Déséquilibres Macroéconomiques et le Rôle de l’Etat : inflation
L’équilibre macroéconomique ; peut être défini comme une situation de cohérence de l’ensemble du système économique dans laquelle les décisions des groupes d’agents, s’exprimant sur les différents marchés (de B et S, d’emploi, monétaire) sont compatibles entre elles. Un déséquilibre, au sens physique du terme, est une situation macroéconomique instable qui par le jeu de forces contraires (perturbation exogène), peut modifier une des composantes du système. Dans ce cadre deux déséquilibres majeurs ont représenté une des principales préoccupations des économies :  L’inflation définie comme la hausse généralisée des prix qui continue à pénaliser aussi bien les entreprises à travers les couts de production que les ménages à travers leurs pouvoirs d’achat  Le chômage défini comme un état de déséquilibre du marché du travail, caractérisé par un excès d'offre de travail qui émanent des travailleurs par rapport à la demande de travail des entreprises. A cet égard, pour agir sur l’activité économique du pays et mieux soutenir sa croissance ; l’Etat joue un rôle de régulateur qui s’efforce d’intervenir en même temps dans l’évolution des prix que dans le chômage. Pour ce faire plusieurs instruments efficaces sont mobilisés afin de pouvoir atteindre certains objectifs intermédiaires ou finales.
Sciences sociales
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(5 avis)
Bader - Marrakech, MarocRécemment actif195 CNY
195 CNYdroit public & privé, droit international, droit civil : je vous enseignerai le droit dans tous ses domaines avec une démarche pratique.
Professeur fiable: Embarquez pour une exploration captivante du monde juridique dans mon cours de droit complet. En tant que freelance expérimenté sur Apprentus, je propose une expérience d'apprentissage unique qui couvre les subtilités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez dans les principes fondamentaux, disséquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre l'essentiel du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage éclairant dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence. Je poursuis un doctorat. Je suis professeur bénévole dans plusieurs associations, et je supervise des étudiants en travaux dirigés à la faculté. Je suis toujours financée par l'IRD pour des séminaires hebdomadaires tout au long de l'année sur le droit et la protection de l'environnement marin. Je suis un jeune consultant. Adepte de la traduction de questions juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes afin d'obtenir des résultats favorables pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué des stages dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc. Points forts du cours : Fondements du droit : Explorer les principes fondamentaux qui sous-tendent les systèmes juridiques. Comprendre les bases du raisonnement et de l'analyse juridiques. Perspectives du droit international : Plonger dans les complexités du droit international. Examiner le rôle des institutions et des traités internationaux. Maîtrise du droit civil : Naviguer dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés. Apprenez à connaître les contrats, les délits et les droits de propriété en droit civil. Apprentissage interactif : Participez à des discussions et à des études de cas qui suscitent la réflexion. Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel. Approche personnalisée : Bénéficiez d'une attention et d'une orientation personnalisées adaptées à votre style d'apprentissage. Bénéficiez d'un programme flexible qui s'adapte à vos besoins et à vos intérêts.
Sciences politiques · Droit · Sciences sociales
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Reham Abdelwahid - Alexandrie, ÉgypteRécemment actif609 CNY
609 CNYJe m'appelle Mme Reham. Dans ma classe, ma priorité est que mes élèves se sentent à l'aise et en confiance.
Professeur fiable: ENSEIGNANT CERTIFIÉ POUR LA CAUSE OFFICIELLE ✅ 📚🥇✏️🖍️👩🏻‍🏫 À propos de moi 🎤🎤🎤 👇🏻👇🏻👇🏻 🙋🏻‍♀️Je m'appelle Reham, votre professeur. 👩🏻‍🏫Enchantée de vous rencontrer !👋🏻👍🏻🤝🏼 🇪🇬Je suis d'Égypte 🇪🇬 L’arabe est ma langue maternelle. Je le parle couramment et j’ai un accent neutre. Je parle également anglais et français. 🤠🤠🤠Je suis une tutrice très amusante et enthousiaste.🤠🤠🤠 Je suis quelqu'un de sympa et facile à vivre. 🫶🏻 Je vis actuellement en Égypte. 🇪🇬 J'adore découvrir différentes cultures ! Et j'aime goûter aux spécialités culinaires de différents pays ! 🥟🍤🍝🫔🌮 💟💟💟😋😋😋 J'adore enseigner l'arabe aux enfants ❤️. Je suis patiente avec eux. 🥰 Je suis très sociable et j'aime que mes cours soient amusants. 🤠 J'aime aussi donner des cours aux adultes. 🧑 🔤🆒🔢 👉🏻📕📖📘📝 J'ai enseigné à des élèves pendant plus de 25 ans en Égypte 🇪🇬 et c'est absolument incroyable de voir à quel point mes élèves ont progressé. 🛑 J'ai également de l'expérience en soutien scolaire et en enseignement aux enfants de 3 à 17 ans. 👶👧👶 C'est vraiment formidable de constater les progrès de mes élèves. 👨‍🎓🧑‍🎓👨‍🎓 Dans ma classe, ma priorité absolue est que mes élèves se sentent en confiance, à l'aise et encouragés tout en apprenant quelque chose de nouveau 🆕. Apprenons ensemble en nous amusant ! Rejoignez-moi ! 📝📖🔍 J'espère que vous réserverez bientôt votre cours 🔜 ❗️🎈😘🫂😎 Je t'attendrai ! 🫵🏻👋🏻🫶🏻
Arabe · Français · Sciences sociales
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Emilce - Londres, Royaume-UniRécemment actif763 CNY
763 CNYBilinguisme et changement de code : à la demande générale
Professeur fiable: En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.
Grammaire · Sciences sociales · Aide au développement des enfants
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Je vais vous apprendre l'arabe, ou darija, pour découvrir un nouveau monde (Marrakech)
Bader
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Très bonne séance pour apprendre le darija, bonne pédagogie, très utile pour le langage de tous les jours
Commentaire de LUDO

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