facebook
انضم للمدرسين

مدرسون خاصون في Klyh

اعثر على المدرس المثالي Klyh.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

دروس خصوصيةدروس خصوصية Klyh

7852 مدرس في Klyh

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

7852 مدرس في Klyh

Ferial - Cergy-Pontoise116 QAR
116 QARمدرس اللغة العربية الأصلية (الكلاسيكية والحديثة) والبربرية واللهجة التونسية
معلم موثوق: مدرس أصلي للغة العربية (الكلاسيكية والحديثة) والبربرية واللهجة التونسية (كما أمارس اللهجة المغربية والجزائرية واللبنانية والمصرية ودول الخليج). تخرجت من البكالوريا الأدبية ورخصة في القانون المقارن والاقتصاد الإداري ، شاركت في العديد من المسابقات ، التدريب الدولي (بشكل رئيسي في دول الجولف). أعطي دروسًا في باريس وضواحيها القريبة أو عن طريق Zoom للبالغين والأطفال. من خلال التحدث باللغة العربية ، لقد قدمت دروسًا في اللغة العربية لمدة 5 سنوات حتى الآن ، ودروسي متنوعة تمامًا والتي تناسب مستواك. من الأساسيات (الصوتيات الأبجدية والمفردات والنحو) ، من الفهم (النصوص والصوت) إلى التعبير (الشفوي والمكتوب) أعمل مع الدعامات المكتوبة (الكتب المدرسية العربية الحرفية واللهجية) ، والصوت- الفيديو (الأغاني والقصائد والأفلام) . دروسي فعالة ، لأنني أبذل جهدًا حقيقيًا في تنظيم الجلسات والتخطيط واختيار الدروس (أعمل على الصوتيات لتحقيق نطق أفضل). يسعدني أن أقدم لكم ثمرة 5 سنوات من الخبرة لمساعدتك في تحقيق هدفك وجعل مشاريعك حقيقة. بعد ثلاثة أشهر ، لاحظ طلابي تحسنًا حقيقيًا (اكتساب المعرفة الأساسية للقراءة والكتابة والفهم) وأصبحوا أكثر حماسًا لمزيد من التحسين في اللغة. في الواقع ، أقدم دورات في اللغة العربية الأدبية واللهجة التونسية للكبار والأطفال (من 5 سنوات) ، على جميع المستويات. يتميز مدرس اللغة العربية قبل كل شيء بذوقه في نقل المعرفة. مربي وصبور ، لدي إحساس جيد بالاستماع لتكييف دوراتي مع مستوى كل منها. المنهجية: أستخدم أساليب التدريس البناءة التي تعتمد بشكل أساسي على التبادل من خلال القراءة والتواصل والتمارين الشفهية ، بينما أعرض من خلال الأمثلة المدروسة القواعد النحوية لكل لغة. كما أنني أعمل بالشراكة مع المنظمات المهنية لتوفير التدريب للكبار باللغتين العربية والفرنسية كلغة أجنبية (المديرين التنفيذيين ومديري الشركات مثل Philotechnique Paris 5th و Lycée Descarte Paris 7th). تتراوح أعمار طلابي بين 3 و 77 عامًا وقد تحسنوا جميعًا منذ أن كنت أرافقهم في تعلم اللغات. كنت مدرسًا متطوعًا في الفلسفة الفنية للغة العربية لمدة 3 سنوات. أقدم الفصل الأول الذي يستمر ما بين 30 و 40 دقيقة للتعرف على بعضنا البعض وتقييم احتياجات الطالب وتقديم طريقي. الدروس حسب الطلب: لا يوجد التزام ، فأنت تختار الفترة الزمنية التي تناسبك خلال الأسبوع بالإضافة إلى السرعة (مع ذلك أوصي بدرس واحد على الأقل في الأسبوع). يمكن أن تتم الدروس وجهًا لوجه (في باريس وفال دي مارن) أو عبر الإنترنت (عبر منصة). تعمل الدورات التدريبية عبر الإنترنت بشكل جيد للغاية ولدي طلاب من جميع أنحاء العالم 😊 جرب حظك ، ستكون أكثر من راضي ، نعدك! :)
العربية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Basil - جنيف270 QAR
270 QARاللغة العربية بسهولة: دروس مُخصصة لجميع المستويات
معلم موثوق: إتقان اللغة العربية بأسلوب شخصي وعملي أهلاً بكم في برنامج اللغة العربية، وهو دورة شاملة مصممة لغير الناطقين بها والمستعدين لاستكشاف إحدى أكثر لغات العالم انتشاراً. تمتد اللغة العربية عبر غرب آسيا وشمال أفريقيا والقرن الأفريقي، وهي لغة حية عميقة التاريخ والحداثة. أسلوبنا التعليمي مبني على مبادئ حديثة قائمة على الأدلة للتعلم مدى الحياة وتعليم الكبار. نؤمن بأن اللغة العربية لغة منطقية وسهلة الفهم، عند تدريسها بالمنهج الصحيح. ولذلك، صُمم منهجنا بعناية فائقة لإعطاء الأولوية للموضوعية والوضوح والتطبيق العملي. بدلاً من إثقال كاهل المتعلمين بقواعد نحوية قديمة أو تعبيرات نادرة الاستخدام، نركز على ما هو مهم حقًا: التواصل الفعال. كل دورة مصممة خصيصًا لتلبية الأهداف الفردية ومستويات المهارات وأساليب التعلم لدى طلابنا، مما يضمن تجربة تعليمية مرنة ومجزية. نقدم دروسًا خصوصية عبر الإنترنت لجميع المستويات، من A1 إلى C2. سواءً كنت تسعى لاستخدام اللغة العربية الفصحى في المجالات المهنية أو إتقان اللهجة الشامية في المحادثات اليومية، يوفر برنامجنا الأدوات والإرشادات اللازمة لمساعدتك على النجاح. انضم إلينا واستمتع بتجربة كيف يمكن لتعلم اللغة العربية أن يكون بديهيًا وجذابًا ومحولًا حقًا. أتمنى لك كل خير، ريحان
العربية · الثقافة · القراءة (للكبار)
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Emna - تونس85 QAR
85 QARدروس خصوصية في الرياضيات والفيزياء لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية.
معلم موثوق: تعتمد طريقتي في التدريس على ثلاثة ركائز: الاستماع والبنية والتقدم الشخصي. 1. اللقاء الأول لفهم الطالب قبل البدء، أخصص وقتًا لمناقشة الطالب (وأولياء أموره، إذا لزم الأمر) لتحديد نقاط قوته وصعوباته ووتيرة عمله وأهدافه. وهذا يسمح لي بتكييف الجلسات مع احتياجاته الحقيقية. 2. تنظيم واضح لكل دورة تتبع كل جلسة هيكلًا دقيقًا: مراجعة سريعة للدرس السابق للتأكد من فهم المعرفة بشكل صحيح. شرح واضح للمحتوى الجديد، مع أمثلة ملموسة ودعم مناسب (أوراق الحقائق، ومقاطع الفيديو، والخرائط الذهنية، وما إلى ذلك). تمارين عملية لتطبيق الدرس وتعزيز المفاهيم التي تم تناولها. ملخص نهائي، حتى يغادر الطالب برؤية واضحة لما تعلمه. 3. التدريس النشط والاهتمام إنني أعتبر تقدير جهود الطالب وتشجيعه وتنمية ثقته نقطة شرف بالنسبة لي. أقوم بتنويع المواد والأساليب (الشفوية، والمكتوبة، والألعاب، ولعب الأدوار، وما إلى ذلك) لجعل التعلم حيويًا ومحفزًا. 4. المراقبة المنتظمة بعد كل جلسة، أستطيع إعداد تقرير مكتوب قصير أشاركه مع الوالدين إذا رغبوا في ذلك. يتيح لك هذا مراقبة التقدم وتعديل المحتوى إذا لزم الأمر والبقاء على اتصال مع العائلة. 5. نتائج مرئية بفضل هذه الطريقة، يكتسب طلابي الاستقلالية والدقة والثقة. يتقدم العديد بسرعة ويعيدون اكتشاف الرغبة في التعلم.
الرياضيات · الفيزياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
star icon
active star icon
(2 اراء)
Abdallah - رباط199 QAR
199 QARتعلم الإلكترونيات الرقمية مع مهندس وأستاذ متخرج.
معلم موثوق: من خلال كوني مهندسًا اختبر كل احتمالات الإجهاد التي يمكن أن يواجهها الطالب عند فهمه ، ومعلمًا أثقل خبرته لسنوات ، فقد طورت أساليب تدريس وفعالة من أجل شرح أفضل لطلابي. بالنسبة لي ، يحتاج الطالب إلى شرح منطقي للأشياء ومتابعة شخصية حتى يتمكن من التقدم بشكل أفضل وتطوير مهاراته الخاصة. الدورات عن بعد: ----------------------------------- يمكنني إعطاء دروس عن بعد بشكل مثالي لأن لدي جهازًا لوحيًا يمكنني العمل عليه بنفس الطريقة كما لو كان جهاز كمبيوتر محمول. يمكن للطالب رؤية كل ما أقوم به على الهواء مباشرة من خلال مشاركة الشاشة ، وكل ما يحتاجونه هو استخدام الكمبيوتر. في نهاية الدورة ، أرسل له نسخة من جميع الأعمال المنجزة ، مما يسمح لي بالتأكد من أنه احتفظ بسجل نظيف للدورة التي قضاها معًا. المجالات : -------------------------------------------------- ------------------ * الالكترونيات الرقمية: ------------------------------------------- - الجبر البوليني - الأنظمة التوافقية - الأنظمة المتسلسلة - العدادات والعدادات - سجلات وذكريات - .... * إلكتروني تناظري: ------------------------------------------- - تقاطع أشباه الموصلات و PNP - الثنائيات والترانزستورات - الترانزستورات ثنائية القطب و JFET (التحليل الساكن والديناميكي) - مكبر تشغيلي في النظام الخطي وغير الخطي - تحليل التردد (Bode، Nichols، Nyquist diagram ...) - التصفية التناظرية - مذبذب تناظري - المحولات: CAN و CNA - التحوير - مكبر تفاضلي - ... * الهندسة الكهربائية: -------------------------------- - شبكة أحادية الطور - شبكة ثلاثية الطور - الملف والدائرة المغناطيسية - محولات أحادية وثلاثية الطور - آلة التيار المباشر (MCC) - آلة غير متزامنة (ماس) - آلة متزامنة (MS) - مغيرات السرعة -... * إلكترونيات الطاقة: ---------------------------------------------- - المروحيات - مقومات - انفرتر - المخفتات - مغير السرعة -... * الأتمتة الصناعية: ---------------------------------------- - جرافسيت وجيما - الرسم البياني للدولة / مخطط الحالة - وحدات تحكم قابلة للبرمجة (سيمنز ، شنايدر ...) - الدوائر القابلة للبرمجة (متحكمات دقيقة ، اردوينو ...) -... * آلي خطي - تحكم مؤازر وتنظيم: -------------------------------------------------- ----------------------------------- - تحول لابلاس - وظيفة النقل - الرسوم البيانية الوظيفية - الأداء الديناميكي للأنظمة الخطية: السرعة والدقة والثبات - المصححات: P ، PI ، PID ، تقدم المرحلة ، تأخير الطور ، ... - التنظيم والمؤازرة - أجهزة رقمية -... -------------------------------------------------- --------------- معلومات إضافية تكبير أو لقاء جوجل السبورة حسنًا ، على أي حال ، سأكون هناك لمساعدتك على المضي قدمًا وحب هذه المنطقة أكثر. هل أنت مستعد لتجربة هذه المغامرة التعليمية معي؟
أتمتة · الدوائر الكهربائية · الدوائر الإلكترونية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 501 - 525 من مجموع 7852501 - 525 من 7852
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
دروس خصوصية Klyh
map iconخريطة