أستاذ التعليم العالي. الهدف هو مساعدة الطالب على فهم مقرره جيدًا وأداء التمارين والواجبات المنزلية شخصيًا أو عبر الإنترنت. أبدأ بطرح أسئلة عليه لمعرفة ما لم يفهمه في الفصل. أنا لا أمارس تمارينه له ، لكني أساعده في القيام بها بنفسه. أستخدم اللغة التي يستخدمها في الفصل ، بما في ذلك اللغة الإنجليزية ، على سبيل المثال ، إذا كان مسجلاً في مدرسة أمريكية.