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Comment enfin apprécier l'histoire et la géographie !
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L'histoire et la géographie nous offrent une vision du monde à la fois sur l'espace et dans le temps. Cependant, loin des clichés et des représentations qu'on peut s'en faire, ces disciplines allient la rigueur intellectuelle à la curiosité.

Je propose ici des cours particuliers, dans un cadre extra-scolaire (soutien, travail méthodologique, etc.), mais aussi pour toute personne désireuse d'en apprendre plus tant sur les contenus que sur les méthodes et les réflexions autour de ces deux disciplines.
Extra information
Vous n'aurez besoin que d'un support pour écrire (feuille ou ordinateur), et de vos deux oreilles.
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At student's location :
  • Around Saint-Fons, France
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At teacher's location :
  • Rue Claude Violet, 69008 Lyon, France
About Me
Etudiant en Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF), mention Histoire - Géographie, j'ambitionne à terme de travailler comme enseignant dans le secondaire (collège - lycée).

J'ai à mon actif une expérience significative dans le milieu scolaire, et ce désir d'enseigner résulte de ce que l'on pourrait qualifier de vocation. Patient, à l'écoute et désireux de faire progresser mes élèves en prenant en compte leurs niveaux et leurs attentes, je me propose de les épauler et de leur montrer que l'histoire et la géographie peuvent se révéler passionnantes à condition de savoir les mettre à leur avantage.
Education
UNIVERSITE LUMIERE LYON 2 [LYON – RHONE]
MASTER 2 METIERS DE L’ENSEIGNEMENT, DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION – HISTOIRE - GEOGRAPHIE
En cours.

UNIVERSITE LUMIERE LYON 2 [LYON – RHONE]
LICENCE BIDISCIPLINAIRE HISTOIRE - GEOGRAPHIE
Obtention du diplôme en 2016, mention Assez Bien.

UNIVERSITE LUMIERE LYON 2 [LYON – RHONE]
DEUG BIDISCIPLINAIRE SCIENCE POLITIQUE - ANGLAIS
Obtention du diplôme en 2012.

UNIVERSITE LUMIERE LYON 2 [LYON – RHONE]
CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2I) NIVEAU 1
Obtention du diplôme en 2011.

LYCEE DE BELLEVUE [FORT DE FRANCE – MARTINIQUE]
BACCALAUREAT SCIENTIFIQUE
Obtention du diplôme en 2009, mention Très Bien.
Experience / Qualifications
MONITEUR INFORMATIQUE [DSI DE L’UNIVERSITE LUMIERE LYON 2]
SEPTEMBRE 2013 A JUIN 2018
Gestion d’une salle informatique de libre-accès pour les étudiants et enseignants de l’université.

AGENT ADMINISTRATIF [MAIRIE DE BELLEY – AIN]
ETE 2012 – ETE 2015 – ETE 2016
Gestion de l’accueil de la mairie, agent rattaché au service Etat Civil et gestion de dossiers (mariage, naissance, décès).

ASSISTANT D’EDUCATION [COLLEGE DU BUGEY – AIN]
JUIN – JUILLET 2013 ET MAI A JUILLET 2014
Surveillance des élèves, gestion des permanences, diverses tâches administratives (gestion des absences, des suivis entre l’administration et les enseignants, etc.).
Age
Preschool children (4-6 years old)
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
The class is taught in
French
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At student's home
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Zoé
Tu es collégien ou lycéen et tu as besoin d'aide pour tes cours d'Histoire ? Je peux t'aider !
Actuellement étudiante en deuxième année de Double License d’Histoire, Géographie et Aménagement, j'ai toujours été passionnée par l'Histoire sous tous ses aspects.
Je connais le programme enseigné au collège et je serai capable de te l'expliquer avec simplicité, pédagogie et humour, tout en te donnant si tu le souhaites des films, vidéos, livres ou même magazines en lien avec ton cours et qui peuvent le rendre d'autant plus intéressant.
Il en va de même pour les cours de lycée que je connais presque par cœur et dont il me reste encore les traces écrites que je pourrai te confier.

La séance commencera par une explication des points forts du cours, schéma et/ou fiche à l'appui, confectionnée par mes soins et que je t'enverrai par mail ou que je t'imprimerai. Concrètement cette partie consistera à expliquer le cours d'une manière synthétique et plus compréhensible. Je t'aiderai ensuite en répondant à l'ensemble de tes interrogations vis à vis du cours et à t'expliquer ce que tu n'as pas compris, je suis très patiente sur ça et j'espère que tu poseras les plus de questions possible ! Ensuite, si le temps nous le permet nous finirons le cours par un petit contrôle (2 ou 3 questions) si nous sommes en présentiel ou un petit quizz si nous sommes en distanciel (sur quizlet).
D'une séance à l'autre, les devoirs seront simplement de réviser les apprentissages vus pendant les séances.
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