Bijles in Scheikunde, Biologie en Natuurkunde middelbareschool.

Hoi, ik ben Lise en Ik zit al meerdere jaren in het onderwijs. Ik houd ervan om mensen te helpen met leren en studeren. Zelf heb ik een universitaire biologie bachelor achter de rug maar vind ik de vakken wiskunde en Engels ook erg leuk! Nu de eindexamens voor de deur staan, lijkt het mij handig om jullie nu nog wat bij te spijkeren!

Ik spreek vloeiend Engels en geloof dat het leren van een taal altijd helpt. Omdat Engels een wereldwijde taal is. Engels studeren helpt je om een baan te vinden. Het is ook de belangrijkste taal voor sociale media en het is handig voor zakelijke doeleinden.

Tijdens mijn studie Lucht en Ruimtevaart-techniek aan de technische universiteit in Delft heb ik een brede basis en een grote waardering gekregen voor exacte vakken, en wil dat enthousiasme dan ook graag delen met leerlingen. Ik sta met veel liefde leerlingen bij die af en toe wat meer aandacht nodig hebben bij een specifiek vak of bij een specifiek onderwerp.

Ik ben gespecialiseerd in het lesgeven in Scheikunde en Biologie bijles voor succes op school. Mijn doel is om de leerling uit te dagen maar niet te overweldigen. Na elke les geef ik tips hoe je betere cijfers kunt halen op school. En ik probeer je te helpen in de scheikunde zodat je je examen zal halen.

Momenteel studeer ik geneeskunde aan de RUG in Groningen en geef daarnaast ook bijles. Ik heb eindexamen gedaan in wiskunde, Engels, natuurkunde, scheikunde, Nederlands, biologie en economie. Ik heb voldoendes gehaald op alle vakken maar geef meestal bijles in wiskunde, Engels en biologie, in overleg kan ik ook bijles geven in de andere vakken. Ik kan bij de leerling thuis komen maar de leerling kan ook naar mij toe komen, in Vries, Zeijen of het UMCG in Groningen.

Loop je vast in een vak? Wil jij graag meer verdiepen in de biologie van de chemie? Wil je van baan switchen en zoek je daarom een bijscholing in biologie? Wil je graag Engels leren? Ik ben al een aantal jaren geleden afgestudeerd als biomedicus en tutor aan de universiteit van Maastricht. Nu werk ik een tiental jaren in de biochemie als wetenschapper en als biotechnicus bij innovatieve bedrijven die op celniveau vlees groeien. Onderwerpen waar ik expertise heb in: > celbiologie > moleculaire biologie > biologie > chemie >SPSS > Engels > oncologie en ontwikkelingsbiologie > RNA & DNA-sequenties We beginnen altijd met een kennismakingsgesprek waarin we bekijken hoe ik jou het beste kan begeleiden. Van verrassend gaan we stap voor stap vooruit. Als je een specifiek doel hebt: bijvoorbeeld een sollicitatiegesprek, een examen of iets anders, maken we de planning zo op dat jij goed voorbereid bent. ENGELS ------------------------------------------------- --------------------------------------------- ----------------------------------------------- ENGELS Zit je vast bij een onderwerp? Wil je meer leren over biologie of scheikunde? Wil jij van baan wisselen en ben je daarom op zoek naar een bijscholing in de biologie? Wil je Engels leren? Ik ben enkele jaren geleden afgestudeerd als biomedisch wetenschapper en docent aan de Universiteit Maastricht. Ik werk al zo'n tien jaar in de biochemie als wetenschapper en als bio-ingenieur bij innovatieve bedrijven die vlees op cellulair niveau verbouwen. Onderwerpen waar ik expertise in heb: > celbiologie > moleculaire biologie > biologie > chemie >SPSS > Engels > oncologie en ontwikkelingsbiologie > RNA- en DNA-sequencing We beginnen met een kennismakingsgesprek waarin we samen bekijken hoe ik je het beste kan begeleiden. Van daaruit gaan we verder; stap voor stap. Heeft u een specifiek doel: bijvoorbeeld een sollicitatiegesprek, een examen of iets anders, dan plannen wij dit in zodat u goed voorbereid bent.

Ik ben ervaren in het geven van bijles in Wiskunde, Biologie, Scheikunde, Natuurkunde, Engels en Nederlands. Mijn bijles zorgt ervoor dat de leerling meer vertrouwen heeft in zijn kennis en bekwaamheid in het desbetreffende vak. Ik ben geduldig en vind het belangrijk dat gedurende de lessen de leerling zich op zijn gemak voelt zodat er genoeg ruimte is voor het maken van fouten en het stellen van vragen.

Ik ben een PhD-student met een achtergrond in de chemie. Voor mijn onderzoek richt ik mij op organische elektronica. Ik kan studenten op bachelorniveau bijles geven voor alle drie de gebieden van de chemie. Ik woon in Groningen en kan online of persoonlijk lesgeven, afhankelijk van de voorkeuren van de student. Ik vind het leuk om les te geven en ik vind het leuk om te proberen en je te helpen dingen voor jezelf uit te zoeken en verbanden te leggen tussen alle dingen die worden geleerd, in plaats van het te zien als individuele stukjes kennis die moeten worden onthouden. Ik hoop dat dit je helpt om chemie en je eigen kennis meer te waarderen :)

Scheikunde word onder middelbare scholieren altijd als een moeilijk vak gezien. Dat komt doordat de basiskennis er niet is. Daarom beginnen we eerst met Makkelijk Scheikunde. De basiskennis wordt met stappen verduidelijkt waarbij het moeilijke gedeelte soepeler gaat. Makkelijk Scheikunde!

Hulp nodig bij mechanica, natuurkunde of thermodynamica? Als burgerlijk ingenieur, 30, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb al jaren ervaring in het leren van eenvoudige en complexe leerstof. --- Locatie: online/bij de leerling thuis ---- De lessen verlopen als volgt. Eerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef ook tips en trucs, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens oefenen uit de les beheerste, ik nog uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets van examen. Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles om de problemen op te lossen en te verbeteren. Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te ontvangen! Graag tot komen! --- Timo

Zijn je wiskunde- of natuurkundelessen Chinees voor je geworden? Weet je niet waar je moet beginnen? Je moet je materiaal in je eigen tempo bekijken. Ik ben hier voor jou! Ik ben burgerlijk ingenieur en professor wiskunde en natuurkunde in het secundair onderwijs in Brussel. Met bijna 8 jaar ervaring als privéleraar heb ik tientallen leerlingen in het secundair en hoger onderwijs begeleid bij hun vakken wiskunde, statistiek en natuurkunde. Ik ben perfect drietalig in het Frans, Nederlands en Engels.

Bijles biologie. De leerling laat weten welke onderdelen van de biologie hij/zij moeilijk vindt. Aan de hand hiervan wordt een persoonlijk plan opgesteld, om zo tot een passend programma te komen. Zo heeft de docent als de leerling sturing van wat er gaat behandeld worden. Ik ben zelf werkzaam op het voortgezet speciaal onderwijs. Ik geef les op vmbo-TL, havo en vwo niveau. Ik heb een diploma als docent biologie.

Biologielessen gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 8 jaar ervaring in het onderwijzen van wiskunde (tot bachelorniveau), biologie (tot secundair niveau, inclusief IGCSE, GCSE en S5) en natuurkunde en scheikunde (hoger secundair niveau, IB, en A-niveau). Ook heb ik ruim 3 jaar ervaring in het doceren en begeleiden van gestandaardiseerde toetsen zoals de GRE en SAT. Ik kan je helpen om gestandaardiseerde cursussen zoals de GRE, SAT en zelfs TOEFL effectief te leren. Voor wiskunde verzorg ik lessen voor studenten tot en met bachelor niveau, waaronder bachelor studenten, IB (Math SL en Math HL) studenten, A level studenten, European S6 en S7 level studenten, GCSE studenten en IGCSE studenten. Wetenschapscursussen (natuurkunde en scheikunde) zijn beschikbaar voor studenten tot het Europese hoger middelbaar niveau, inclusief IB- en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor studenten tot het Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau Ook geef ik huiswerkbegeleiding aan scholieren. De voortgang van studenten kan worden beoordeeld door middel van periodieke tests die worden uitgevoerd volgens de vereisten van ouders of de studenten zelf.

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen rigoureus of inschikkelijk zijn, afhankelijk van de student. Er zullen periodieke voortgangsbeoordelingen en tests zijn en ik zal ervoor zorgen dat de student zijn / haar gewenste doelen bereikt.

Ik heb meerdere jaren ervaring met het bijles geven van studenten van verschillende leeftijdsgroepen in Latijn en Oudgrieks. Ik ben diep gepassioneerd door deze talen en ik vind het leuk om studenten te helpen deze talen te verbeteren. Ik geloof dat het begrijpen van de structuur van een zin van fundamenteel belang is bij het benaderen van deze talen, daarom is dit een belangrijk aandachtspunt voor mij. Tijdens de les besteed ik altijd wat tijd aan het redeneren en samen met de leerling vertalen van zinnen. Ik heb een bachelordiploma in farmaceutische biotechnologie en ben momenteel een masterstudent geneeskunde. Biologie vind ik heel boeiend en ik geef er al jaren bijles in. Afhankelijk van het onderwerp en de behoeften van de leerling structureer ik de lessen anders. Meestal leg ik het onderwerp uit en gebruik ik hulpmiddelen zoals gespreide herhaling, aantekeningen en conceptuele kaarten om er zeker van te zijn dat de leerling het heeft begrepen.