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Desde marzo 2020
Profesor desde marzo 2020
English classes specially designed for you to improve yourself.
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A partir de 31.56 $ /h
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I have a degree in Sociology and Anthropology with formal training in teaching English as a second language. I have a Cambridge certificate (CELTA) from International House Barcelona. Specialist in conversation with real-world situations for reinforced practice by students, grammar enthusiast with a communicative methodology that presents each grammatical point in a simple and effective situational context that helps students easily understand the structure, the form and use of the new grammar point without much teacher interference. An expert in communicative business English with a diverse class plan that includes visual, audio, words and movement, Specifically designed to meet the needs of modern business professionals. A detailed knowledge of the latest tips and strategies for exams that help students preparing for the Cambridge assessment exam to better understand what they are required.
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The classes can be at a place convenient for the student, your house, office, cafe or via the internet.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Castelldefels, España
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Filomena
1. Introducción, Saludos, Despedidas, Profesiones, Ocupaciones, Tiempo y Números, Vocabulario Cotidiano
Objetivo: Familiarizar al estudiante con vocabulario básico y situaciones cotidianas.

Temas:
Introducción
Frases básicas:
"Hola, soy..."
"¿Cómo te llamas?"

"Mucho gusto."
Pronombres personales:
Yo, tú, él/ella, nosotros/as, vosotros/as (plural), ellos/ellas

Saludos
Formal:
"Buenos días, buenas tardes, buenas noches."
Informal:
"Hola, ¿cómo estás?"
Despedidas
Formal:
"Adiós, nos vemos luego, nos vemos mañana."
Informal:
"Adiós, nos vemos pronto, nos vemos luego."
Profesiones y ocupaciones
Vocabulario básico:
Profesor/a, médico/a, ingeniero/a, estudiante, conductor/a. Frases útiles:

"¿Qué estás haciendo?"

Soy estudiante.
Hora
Días de la semana:
Lunes, martes, miércoles...
Meses del año:
Enero, febrero, marzo...
Expresiones:

¿Qué hora es?
Son las diez.
Números
Del 1 al 20:
Uno, dos, tres, cuatro...
Decenas y centenas:
Veinte, treinta, cien...
Vocabulario cotidiano
Objetos comunes:
Mesa, silla, casa, coche.

Frases frecuentes:
¿Dónde está el baño?
Necesito ayuda.

2. Gramática
Objetivo: Comprender las estructuras básicas de las oraciones.

Temas:
Estructura de la oración
Orden: Sujeto + Verbo + Objeto.

Estudio portugués.

Género y número
Masculino y femenino:
Amigo/amiga.

Singular y plural: casa/casas.

Adjetivos
Concordancia:
un buen coche / una buena casa.
Posición:
un libro interesante.
Pronombres personales y de objeto directo/indirecto.
Ejemplos:
"Te ayudo".

"Me ve".

3. Verbos
Objetivo: Aprender los verbos regulares e irregulares más comunes en presente.

Temas:

Conjugación en presente (verbos regulares)
-AR
-ER
-IR

Verbos irregulares básicos: ser/estar/ter.
Verbos auxiliares: poder/querer.

4. Artículos, preposiciones y contracciones
Objetivo: Usar correctamente los artículos y las preposiciones con sus contracciones.

Temas:

Artículos definidos e indefinidos
Preposiciones básicas
Contracciones

Metodología sugerida
Práctica oral: Simulaciones de diálogos cotidianos (juegos de rol).

Material visual: Tarjetas con imágenes y palabras.
Práctica escrita: Ejercicios para completar oraciones, traducir o conjugar.
Comprensión auditiva y pronunciación: Práctica con audio y repetición de palabras/frases.

Este programa sigue las normas y el vocabulario del portugués europeo, siendo adecuado para la enseñanza de este nivel básico (A1).
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Objetivo: Familiarizar al estudiante con vocabulario básico y situaciones cotidianas.

Temas:
Introducción
Frases básicas:
"Hola, soy..."
"¿Cómo te llamas?"

"Mucho gusto."
Pronombres personales:
Yo, tú, él/ella, nosotros/as, vosotros/as (plural), ellos/ellas

Saludos
Formal:
"Buenos días, buenas tardes, buenas noches."
Informal:
"Hola, ¿cómo estás?"
Despedidas
Formal:
"Adiós, nos vemos luego, nos vemos mañana."
Informal:
"Adiós, nos vemos pronto, nos vemos luego."
Profesiones y ocupaciones
Vocabulario básico:
Profesor/a, médico/a, ingeniero/a, estudiante, conductor/a. Frases útiles:

"¿Qué estás haciendo?"

Soy estudiante.
Hora
Días de la semana:
Lunes, martes, miércoles...
Meses del año:
Enero, febrero, marzo...
Expresiones:

¿Qué hora es?
Son las diez.
Números
Del 1 al 20:
Uno, dos, tres, cuatro...
Decenas y centenas:
Veinte, treinta, cien...
Vocabulario cotidiano
Objetos comunes:
Mesa, silla, casa, coche.

Frases frecuentes:
¿Dónde está el baño?
Necesito ayuda.

2. Gramática
Objetivo: Comprender las estructuras básicas de las oraciones.

Temas:
Estructura de la oración
Orden: Sujeto + Verbo + Objeto.

Estudio portugués.

Género y número
Masculino y femenino:
Amigo/amiga.

Singular y plural: casa/casas.

Adjetivos
Concordancia:
un buen coche / una buena casa.
Posición:
un libro interesante.
Pronombres personales y de objeto directo/indirecto.
Ejemplos:
"Te ayudo".

"Me ve".

3. Verbos
Objetivo: Aprender los verbos regulares e irregulares más comunes en presente.

Temas:

Conjugación en presente (verbos regulares)
-AR
-ER
-IR

Verbos irregulares básicos: ser/estar/ter.
Verbos auxiliares: poder/querer.

4. Artículos, preposiciones y contracciones
Objetivo: Usar correctamente los artículos y las preposiciones con sus contracciones.

Temas:

Artículos definidos e indefinidos
Preposiciones básicas
Contracciones

Metodología sugerida
Práctica oral: Simulaciones de diálogos cotidianos (juegos de rol).

Material visual: Tarjetas con imágenes y palabras.
Práctica escrita: Ejercicios para completar oraciones, traducir o conjugar.
Comprensión auditiva y pronunciación: Práctica con audio y repetición de palabras/frases.

Este programa sigue las normas y el vocabulario del portugués europeo, siendo adecuado para la enseñanza de este nivel básico (A1).
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