Passionné par la Chimie, je propose un accompagnement pédagogique personnalisé en 4 temps : I. Après avoir consulté le cours officiel de l'étudiant(e), j'adapte mes explications en fonction des thèmes abordés en cours tant dans le fond que dans la forme, que ce soit au niveau théorique ou pratique à travers la résolution d'exercices. II. Sur base de demandes individuelles, j'aborde les chapitres et concepts qui posent le plus de problèmes, de manière progressive et en respectant le rythme de l'étudiant(e). III. En ce qui concerne les exercices, je laisse l'étudiant(e) solutionner un problème quantitatif donné en vue d'identifier les sources d'incompréhensions théoriques et conceptuelles mais aussi la méthode de résolution de façon à pouvoir, par la suite, proposer une stratégie systématique de résolution de problèmes tant en chimie minérale qu'en chimie organique. IV. Enfin, durant les 15 dernières minutes, j'échange avec l'étudiant(e) sur les éléments les plus importants abordés durant la séance (2h) pour en vérifier l'acquisition. Pour terminer, mes disponibilités sont destinées à des étudiant(e)s de la 3ème à la 6ème secondaire, le samedi ou le dimanche à partir de 13h jusqu'à 17h (début du dernier cours de la journée).