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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde febrero 2014
Profesor desde febrero 2014
Ecriture de Scénario
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A partir de 111 $ /h
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Je propose des ateliers d’écriture (d’après les méthodes Américaines de Robert Mc Kee, Syd Field, Paul Schrader, Lew Hunter & William Packard), de l’analyse de textes (scénarios et pièces de théâtre) et de films. En plus d’y développer vos projets d’écriture, et ce plus particulièrement pour les acteurs, le but est d’enrichir votre savoir-faire d’une compréhension plus intime et plus profonde de la dramaturgie. Car ce que les scénaristes et les dramaturges créent, les acteurs doivent le dénouer pour pouvoir le jouer. C’est bien parce que ces deux métiers font écho l’un à l’autre que cet atelier s’adresse aussi bien aux scénaristes qu’aux acteurs. Vous avez le choix entre deux formules, la formation à l’année, où vous développez votre scénario de A à Z ou une formule plus courte, scriptdoctoring ou coaching privé, adapté à votre besoin selon votre type de projet.
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Rue de Paradis, 75010 Paris, France
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Selon votre demande, je m'adapte à vos besoins que ce soit pour une pièce de théâtre, un casting, une préparation d'une scène pour un tournage, des difficultés à jouer certaines émotions, une aide pour la création de votre bande démo, etc...
Je travaille selon les méthodes de l'Actors Studio.
Pour plus d'informations, vous pouvez également consulter les offres de formations/
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Cours donné par Magali
En se basant sur des techniques de chants, cet atelier offre aux acteurs et aux chanteurs (ou aux néophytes !) les outils nécessaires à leurs performances afin de faire « résonner » dans leur voix toute la richesse de leur monde intérieur.

Objectifs du cours :
– Apprendre à trouver « sa voix »
– Savoir se relaxer par le travail de respiration et les vibrations de la voix
– Proposer aux acteurs les outils d’une bonne diction, sans pour autant tomber dans une théâtralité outrancière
– Faire ses premiers pas dans l’approche du chant, éventuellement utile pour ceux qui ont une démarche pluridisciplinaire
– Apprendre à interpréter du texte en chantant grâce aux outils de la méthode Actors Studio
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Victor
Les langues vivantes sont ma PASSION et bientôt elles pourront être les vôtres !! 🇻🇪🇺🇲🇨🇵

On ne va pas se mentir : la maîtrise d'une deuxième (ou troisième) langue n'est pas toujours facile. Même lorsque l'on est MOTIVÉ à 200%, le projet peut prendre bien plus d'un an et parfois plusieurs. C'est normal, puisqu'il ne s'agit pas d'un simple travail de mémoire, mais d'un PROCESSUS COGNITIF très complexe et notre cerveau a besoin de pratique, certes, mais surtout du temps pour que la nouvelle langue se développe.

Mais rien de tout cela ne veut dire que c'est impossible ! Loin de ça ! C'est juste qu'il n'y a pas de recette magique : il faut s'y mettre de tout COEUR, se concentrer et parvenir à être CONSTANT.

Pour vous ACCOMPAGNER et vous AIDER dans votre processus d'apprentissage (ou d'amélioration) de l'ESPAGNOL ou l'ANGLAIS, je vous propose des cours personnalisés, à domicile ou via webcam, complètement adaptés à VOTRE NIVEAU de départ et à vos OBJECTIFS.

Bien au-delà de l'approche «communicative», je vous propose une méthode HYBRIDE qui prend en compte non seulement les différents styles d'apprentissage (déductif/inductif; dialectique; divergent) mais qui s'appuie surtout sur une attention très particulière aux aspects qui conditionnent l'apprentissage (notamment la PÉRSONALITÉ de l’apprenant et ses particularités socio-affectives).

Du reste, on travaillera avec un mélange assez éclectique d'outils et supports (imprimés, audiovisuels, auto-construits, etc.) guidé par un plan de travail co-construit (l'apprenant reste toujours l'acteur principal de la démarche), bien structuré mais assez souple pour pouvoir s'adapter aux besoins et contraintes scolaires/professionnelles de la vie parisienne (et francilienne).

Alors, si vous souhaitez APPRENDRE, PROGRESSER, DÉCOUVRIR ou simplement vous AMUSER avec « vos » langues, vous avez frappé à la bonne porte. Je suis impatient de découvrir vos BESOINS, vos OBJECTIFS et vos ENVIES concernant le monde richissime et passionnant de l'apprentissage des langues étrangères.
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On ne va pas se mentir : la maîtrise d'une deuxième (ou troisième) langue n'est pas toujours facile. Même lorsque l'on est MOTIVÉ à 200%, le projet peut prendre bien plus d'un an et parfois plusieurs. C'est normal, puisqu'il ne s'agit pas d'un simple travail de mémoire, mais d'un PROCESSUS COGNITIF très complexe et notre cerveau a besoin de pratique, certes, mais surtout du temps pour que la nouvelle langue se développe.

Mais rien de tout cela ne veut dire que c'est impossible ! Loin de ça ! C'est juste qu'il n'y a pas de recette magique : il faut s'y mettre de tout COEUR, se concentrer et parvenir à être CONSTANT.

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Du reste, on travaillera avec un mélange assez éclectique d'outils et supports (imprimés, audiovisuels, auto-construits, etc.) guidé par un plan de travail co-construit (l'apprenant reste toujours l'acteur principal de la démarche), bien structuré mais assez souple pour pouvoir s'adapter aux besoins et contraintes scolaires/professionnelles de la vie parisienne (et francilienne).

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