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2 vokabular Lehrer Seraing

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(2 Bewertungen)
Léanne - Lüttich$29
$29Grundlagen der LSFB (Französisch-Belgische Gebärdensprache für Hörende)
Vertrauter Lehrer: Möchten Sie Gebärdensprache entdecken, sind sich aber noch unsicher, ob Sie einen Kurs besuchen sollen? Ich helfe Ihnen gerne dabei, die Welt dieser wunderbaren nonverbalen Sprache und ihre Kultur zu erkunden! Ob Sie mit einem gehörlosen Menschen kommunizieren möchten oder einfach nur neugierig sind, ob Sie bereits ein bestimmtes Gebiet im Sinn haben oder nicht – ich passe mich Ihren Bedürfnissen an! Über mich: Ich befinde mich derzeit im dritten Jahr meiner Ausbildung zur Gebärdensprachdolmetscherin (LSFB, UE6) und möchte diese abschließen, bevor ich ein Masterstudium im Bereich Dolmetschen aufnehme. Parallel dazu studiere ich Englisch-Deutsch-Übersetzung im Master und habe daher bereits Erfahrung im Sprachenlernen. Mit elf Jahren entdeckte ich aus Neugier auf YouTube die Welt der Gebärdensprache und bin seitdem fasziniert von dieser Sprache, die es uns oft ermöglicht, uns nonverbal, allein durch den Körper, auszudrücken. Ich bin überzeugt, dass Gebärdensprache an allen Grundschulen unterrichtet werden sollte, da sie nicht nur in der Kommunikation mit gehörlosen Menschen hilfreich ist, sondern auch in vielen anderen Situationen (laute Orte, Bibliotheken, im Wasser, wenn man weit voneinander entfernt ist und nicht schreien möchte, bei Halsschmerzen, wenn man einfach nicht sprechen möchte usw.). Durch das Erlernen dieser Sprache habe ich eine neue Seite an mir entdeckt, die ich jeden Tag mehr und mehr zu schätzen weiß.
Gebärdensprache · Grammatik · Vokabular
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(1 Bewertung)
Mahmoud - Al Minyā, Ägypten$6
$6(Unterricht der arabischen Sprache durch die Reihe „[Al-Arabiyya Bayna Yadayk]“)
Vertrauter Lehrer: In diesem Semester unterrichte ich Nicht-Muttersprachler in Arabisch und verwende dabei den Lehrplan „Arabic at Your Hands“, einen der am besten anerkannten Lehrpläne für den Arabischunterricht für Nicht-Araber. Dieser Lehrplan zeichnet sich durch seinen sanften und schrittweisen Stil aus, der den Schülern hilft, die Sprache auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen. In meinem Unterricht unterrichte ich nicht-muttersprachliche Schüler in der arabischen Sprache anhand des Lehrplans „Al-Arabiyyah Bayna Yadayk“, einem der besten Lehrpläne für den Arabischunterricht für Nicht-Araber. Dieser Lehrplan zeichnet sich durch seinen sanften und schrittweisen Ansatz aus und hilft den Schülern, die Sprache auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen. Ich beginne die Unterrichtsstunde mit einer ansprechenden Einführung in das Thema und verwende Bilder und Audioclips, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen. Dann bitte ich sie, laut vorzulesen, um ihre Aussprache zu verbessern und sie an das flüssige Lesen zu gewöhnen. Anschließend besprechen wir Bedeutungen und Synonyme, um das Textverständnis zu vertiefen. Ich beginne die Unterrichtsstunde mit einer ansprechenden Einführung in das Thema und verwende Bilder und Audioclips, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen. Dann bitte ich sie, laut vorzulesen, um ihre Aussprache zu verbessern und sie an flüssiges Lesen zu gewöhnen. Anschließend besprechen wir Bedeutungen und Synonyme, um das Textverständnis zu vertiefen. In jeder Unterrichtsstunde gebe ich den Schülern die Möglichkeit, Arabisch zu sprechen, und fordere sie auf, Sätze und kurze Gespräche zu bilden, um das Gelernte anzuwenden. Ich verwende auch schriftliche und praktische Übungen, um Grammatik und Wortschatz zu festigen. In jeder Sitzung gebe ich den Schülern die Möglichkeit, Arabisch zu sprechen, indem ich sie auffordere, Sätze zu bilden und kurze Gespräche zu führen, um das Gelernte anzuwenden. Ich verwende auch schriftliche und praktische Übungen, um Grammatik und Wortschatz zu festigen. In meinem Unterricht beschränke ich mich nicht nur auf Bücher. Ich nutze moderne Lehrmethoden wie Videos und Sprachspiele, um die Schüler zu motivieren. Ich organisiere auch interaktive Aktivitäten, um das Lernen unterhaltsamer und spannender zu gestalten. Der Unterricht in meinem Klassenzimmer beschränkt sich nicht nur auf Bücher; Zur Motivation der Schüler nutze ich moderne pädagogische Hilfsmittel wie Videos und Sprachspiele. Ich organisiere auch interaktive Aktivitäten, um das Lernen angenehmer und spannender zu gestalten. Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitte ich die Schüler, das Gelernte in ihrem täglichen Leben anzuwenden. Dies hilft ihnen, die Informationen zu festigen und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich gebe ihnen auch Feedback, um ihre Leistung zu verbessern und ihr Arabischniveau zu verbessern. Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitte ich die Schüler, das Gelernte in ihrem täglichen Leben anzuwenden. Dies hilft ihnen, Informationen zu behalten und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich gebe ihnen auch Feedback, um ihre Leistung zu verbessern und ihre Arabischkenntnisse zu verbessern.
Arabisch · Vokabular · Lesen für erwachsene
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Arabisch für Anfänger: Beherrschen Sie Modernes Hocharabisch (MSA) und den marokkanischen Dialekt (Darija) (Fès)
Mohammed
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Der Unterricht mit Mohammed macht Spass und ist sehr effektiv. Lese-, Hörverständnis- und Sprechübungen helfen beim Lernen. Die Übungstexte und Verständnisfragen sind zusätzlich ein gutes Training.
Bewertung von SABINE

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