facebook
Publiceer een Les

Privélessen in Dnbrh

Vind je perfecte leraar in Dnbrh.
Leer met onze leraren bij u thuis of bij de leraar.

PrivélessenPrivélessen in Dnbrh

4469 leraren in Dnbrh

0 leraren in mijn favorieten
|
+-

4469 leraren in Dnbrh

Carmen Martínez - Rotterdam$56
$56Percussielessen: Latijns, Braziliaans en Flamenco!
Hallo! Ben je klaar om je te verdiepen in de wereldmuziekkennis? Hier is jouw plek! Ik bied je muzieklessen aan waarbij je percussie-instrumenten leert kennen, maar ook de traditionele muziek, de historische achtergrond en nog veel meer! Altijd met passie en toewijding vanwege de liefde die ik heb voor lesgeven en muziek! Ik ben gespecialiseerd in latin, braziliaans en flamenco. Dus ik kan je een breed scala aan instrumenten en tradities leren. In de latin/cubaanse muziek kun je conga's, timbales en bongó leren, maar ook: güiro en shekeré. Met braziliaanse muziek kan ik je pandeiro, rebolo/tan tan, surdo, cuica, reco reco, tamborim, zabumba en batucada leren, instrumenten zoals timbao of dobra. En voor de flamenco traditie kun je cajón leren, maar ook als je geïnteresseerd bent in de verschillende partterns van de palmas. Al mijn lessen zijn voorbereid voor de student, dus afhankelijk van jou, zullen we de lessen opzetten. Maar hier heb je de specifieke punten die ik belangrijker vind: - Technische basis: techniek is essentieel om een goede percussionist te zijn. - Muziektheorie: kan je helpen bij het lezen van partituren en het begrijpen van de muziek. - Verschillende ritmes, patronen en stijlen: Latijns, Braziliaans en flamenco vormen een enorm diverse muziekwereld die we in onze lessen zullen ontdekken. - Muzikale begeleiding: we leren de rol van percussie als basis van een band. - Improvisatie: een slagwerker kan ook schitteren, dus ik leer je de taal om met de drums te praten. Voor de lessen kan ik je de instrumenten leveren! Ook kunnen lessen individueel, duo's of groepen zijn. Je hoeft alleen je leergierigheid mee te nemen! Ik heb ervaring als docent met individuele lessen en groepslessen met workshops. Dit leerde mij dat de passie die ik heb voor muziek en lesgeven en de emotie van de studenten de perfecte combinatie was om plezier te hebben tijdens het leren. Aarzel niet om contact met mij op te nemen! En laten we beginnen met wat muziek! OVER MIJ Ik heet Carmen en ik kom uit Spanje. Sinds ik klein was, begon ik met het studeren van muziek en percussie in de band van mijn kleine stadje. Ik wilde blijven groeien in de muziek, dus besloot ik naar het conservatorium te gaan, waar ik klassieke en hedendaagse muziek leerde. Door verschillende docenten leerde ik Latijnse, Braziliaanse en Afrikaanse muziek kennen en ik bleef leren totdat ik besloot naar Rotterdam te verhuizen om me te richten op Latijnse muziek bij Codarts.
Percussion
Vertaal deze tekst met Google Translate.
Joris - Antwerpen$79
$79Complete Vocal Technique - Zanglessen - Centrum Antwerpen
Betrouwbare leraar: Wil je het maximale uit je stem halen? In mijn zanglessen werk ik met Complete Vocal Technique (CVT), een methode waarmee je de volledige capaciteit van je stem op een gezonde en effectieve manier kunt ontdekken en ontwikkelen. Of je nu net begint of al ervaren bent, we gaan direct aan de slag met jouw specifieke uitdagingen, zoals toonhoogte, toonvastheid, volumes, klankkleur, interpretatie, improvisatie, expressie, effecten en microfoontechniek. Mijn lessen zijn gericht, praktisch en altijd afgestemd op jouw behoeften, zodat je elke sessie duidelijke vooruitgang boekt. In een ontspannen, ondersteunende sfeer daag ik je uit om het beste uit jezelf te halen. Kom langs in het centrum van Antwerpen en ervaar hoe ver jouw stem kan gaan! --- Want to get the most out of your voice? In my singing lessons, I use Complete Vocal Technique (CVT), a method that allows you to explore and develop your voice's full potential in a healthy and effective way. Whether you're just starting out or already experienced, we'll dive straight into your specific challenges, such as pitch, pitch accuracy, volume, timbre, interpretation, improvisation, expression, effects, and microphone technique. My lessons are focused, practical, and always tailored to your needs, ensuring that you make clear progress in every session. In a relaxed, supportive environment, I'll challenge you to bring out the best in yourself. Come by the center of Antwerp and discover how far your voice can go!
Stem (muziek) · Zingen
Yasmin - Soest$112
$112Engels geschiedenis en communicatie vaardigheden en creativiteit
Betrouwbare leraar: Omschrijving van een Engelse Les 1. **Introductie en Doelen** - **Welkom en Agenda**: De leraar verwelkomt de studenten en bespreekt kort wat er tijdens de les behandeld zal worden. - **Leerdoelen**: De leraar stelt de leerdoelen vast, zoals het verbeteren van woordenschat, grammatica, luistervaardigheid, spreekvaardigheid, leesvaardigheid, of schrijfvaardigheid. #### 2. **Opwarmingsoefeningen** - **Korte Activiteiten**: Activiteiten zoals het bespreken van een actueel nieuwsbericht, een eenvoudige dialoog, of een spel om de studenten in de juiste mindset te krijgen. - **Herhaling van Vorige Les**: Een korte herhaling van wat er in de vorige les is behandeld om de continuïteit te waarborgen. #### 3. **Woordenschat en Uitspraak** - **Nieuwe Woorden**: Introductie van nieuwe woorden en zinnen die relevant zijn voor het onderwerp van de les. - **Uitspraak Oefeningen**: Oefeningen die zich richten op de correcte uitspraak van de nieuwe woorden. #### 4. **Grammatica** - **Uitleg en Voorbeelden**: De leraar legt een nieuwe grammaticale regel uit met behulp van voorbeelden. - **Oefeningen**: Studenten krijgen oefeningen om de nieuwe grammatica te oefenen, zowel individueel als in kleine groepen. #### 5. **Luistervaardigheid** - **Luisterfragment**: Studenten luisteren naar een audiofragment, zoals een gesprek, nieuwsbericht, of een verhaal. - **Begrip Vragen**: Vragen die het begrip van het luisterfragment testen en discussie aanmoedigen. #### 6. **Leesvaardigheid** - **Leestekst**: Studenten lezen een tekst die past bij hun niveau, zoals een artikel, verhaal, of een dialoog. - **Begrip Vragen**: Vragen over de tekst om het begrip te testen en woordenschat te versterken. #### 7. **Spreekvaardigheid** - **Dialoog Oefeningen**: Oefeningen waarbij studenten in paren of kleine groepen dialogen oefenen. - **Discussies**: Groepsdiscussies over een specifiek onderwerp om de spreekvaardigheid te verbeteren en zelfvertrouwen te kweken. #### 8. **Schrijfvaardigheid** - **Schrijfoefeningen**: Korte schrijfopdrachten zoals het schrijven van een e-mail, een kort verhaal, of een beschrijvende paragraaf. - **Feedback en Correctie**: De leraar geeft feedback op de schrijfopdrachten en corrigeert fouten. #### 9. **Afsluiting en Huiswerk** - **Samenvatting**: De leraar vat de belangrijkste punten van de les samen. - **Huiswerk**: Studenten krijgen huiswerkopdrachten om de geleerde vaardigheden verder te oefenen. - **Vragen en Antwoorden**: Tijd voor studenten om vragen te stellen over wat ze niet begrepen hebben. #### 10. **Evaluatie** - **Kort Toetsje of Quiz**: Optioneel kan de leraar de les afsluiten met een kort toetsje of quiz om het begrip van de lesstof te testen. **Doelen**: - Begrijpen en toepassen van de present simple tense. - Versterken van basiswoordenschat gerelateerd aan dagelijkse routines. **Lesverloop**: 1. **Introductie en Doelen** (5 min) - Welkom en bespreken van de agenda. - Uitleg van de leerdoelen. 2. **Opwarmingsoefeningen** (10 min) - Korte herhaling van de vorige les. - Vraag studenten om te vertellen wat ze gisteren hebben gedaan. 3. **Woordenschat en Uitspraak** (10 min) - Introduceer woorden zoals: always, never, sometimes, usually, etc. - Uitspraak oefeningen met de nieuwe woorden. 4. **Grammatica** (15 min) - Uitleg van de present simple tense. - Voorbeelden geven (I eat breakfast at 7 AM). 5. **Luistervaardigheid** (10 min) - Speel een audiofragment af waarin mensen hun dagelijkse routines beschrijven. - Vragen stellen over het fragment. 6. **Leesvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte tekst lezen over iemands dagelijkse routine. - Begripsvragen over de tekst. 7. **Spreekvaardigheid** (15 min) - Laat studenten in paren hun eigen dagelijkse routine beschrijven. - Vraag een paar studenten om hun partner's routine aan de klas te beschrijven. 8. **Schrijfvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte paragraaf schrijven over hun eigen dagelijkse routine. - Verzamelen en nakijken van de schrijfopdrachten. 9. **Afsluiting en Huiswerk** (5 min) - Samenvatting van de les. - Opdracht: Schrijf een korte beschrijving van de dagelijkse routine van een familielid of vriend. - Vragen en antwoorden.
Engels · Geschiedenis · Communicatievaardigheden
« Vorige «
Resultaten aan het tonen 1951 - 1975 van 44691951 - 1975 van 4469
Volgende »»

Je bent hier

Privélessen
Privélessen in Dnbrh
map iconKaart