Cours de chant et guitare. Pour ceux qui veulent apprendre à chanter et s'accompagner à la guitare ou au Ukulélé, un grand bonheur!! On commence par des chansons, rythmes et accords simples pour faire un beau voyage dans le monde de la chanson. On pourra explorer de nombreux paysages: chanson française, folk américaine, blues, chants mexicains, chiliens, argentins, ... Pour le chant nous travaillerons entre autres sur la détente, le souffle et l'aisance vocale. Les cours sont accompagnés d'un sentiment de bien être et de plenitude. J’ai étudié plusieurs années au conservatoire et je chante dans divers projets autour de Nice : Choeur 1732, Opus Opéra etc J’ai également donné des cours dans des écoles de musique et conservatoires. J'ai grandi en Angleterre et donne également des cours d'anglais. Je peux donc aider avec la prononciation anglaise.

Profesora titulada y con experiencia, doy clases de inglés “presencial” o en grupos de 2 a 6 personas. Soy perfectamente bilingüe y me eduqué durante 10 años en Inglaterra, en Reading, cerca de Londres, en una escuela tradicional inglesa. Diplomados: Bac + 5: Ingeniero de la Escuela de Ingeniería Purpan Cambridge IGCSE, HABILIDAD TOEFL TOEIC (990/990) BAFA (Brevet de Aptitud para Funciones de Facilitador) Utilizar un excelente método de enseñanza basado en toda la comunicación. La memoria se estimula constantemente gracias a imágenes, asociaciones de ideas, el uso de contextos apasionantes... Este método funciona muy bien para todas las edades y todos los niveles. Cuento con 7 años de experiencia docente en todos los niveles, apoyo académico, actualización, coaching oral, preparación de viajes. También tengo el BAFA (Brevet d'Aptitude aux Functions d'Animateur) y enseño a los niños de forma divertida y adaptada, utilizando juegos, canciones y actividades plásticas, para que rápidamente se sientan cómodos y felices de hablar inglés. El ++ Explicaciones claras y efectivas con mesa blanca con apoyo visual, en casa Interés por múltiples temas que permitan conexiones diversas e interesantes (viajes, idiomas, cultura, tecnología, deportes, ...) Utilización de apoyo y métodos ideales (gramática esencial en uso, desarrollo de vocabulario) Uso de juegos de mesa, música y teatro, especialmente apreciados por los niños. Una buena taza de té (o café) Cursos grupales: mínimo de dos personas. Se pueden solicitar gastos de viaje para las clases en casa. No dudes en llamarme para más información. benoit 3 buenos consejos para aprender un idioma 1) Escucha mucho Esto es esencial. Y fácil, para inglés. Puedes ver películas o series, subtítulos en francés al principio y luego en inglés cuando te sientas más cómodo. Puedes escuchar las canciones en las letras ("lyrics" en inglés). 2) Muchos oradores También es fundamental buscar un profesor que tenga una buena conversación, o un amigo, universitario... Habla aunque te falte vocabulario. Haz mímica de las palabras que faltan, dibuja, hazte entender a tu nivel. 3) Lee cosas sencillas Los libros para niños pueden ser una maravillosa herramienta de progreso. Los libros de Roald Dahl por ejemplo (El fantástico señor Fox, Charly y la fábrica de chocolate...) la serie "La peor bruja" de Jill Murphy. Cómics también.

Learn real French, as spoken in the street, in shops or at work. The lessons are based on actual communication in French. Imagine you met a French person who didn't speak or understand English, and you had to communicate... how would it go? maybe it would be difficult? especially at first?... Thankfully I am used to this situation and have many techniques to overcome the difficulties of the language barrier: 1) I always use a whiteboard to illustrate my explanations. It may not seem like much but the use of pictures to illustrate an explanation makes it so much clearer! It also stimulates the imagination and increases students Pictionary skills. 2) A great deal of miming enters the communication. A student who wants to talk about his pet parakeet but doesn't know the French word "perruche" will have fun acting like a bird, imitating cage bars with his fingers, chirping merrily... When I finally understand what he is doing, I happily shout out the word PERRUCHE! as if I had just won a game. The student is happy he managed to make himself understood, and all the miming and effort will act as a powerful stimulant for his memory. 3) So in lessons we use miming, drawing, and also ... talking!! I love to teach students to use French words they already know in order to discover new French words. Students often know I'm bilingual so if they don't know a word, for example "beginning" in French, they will ask me "comment dit-on beginning en Français". So I look dumb and I ask them "C'est quoi BEGINNING? (What is BEGINNING?). And I always use a strong French accent on the English word to emphasise the fact I DON'T SPEAK ENGLISH!! They often laugh at my reaction and search for ways to explain. Sometimes they have difficulties to explain, so I help them. Yesterday my eleven-year-old student was at a loss, but I showed him he could simply use the opposite « La Fin » (the end) to make me understand he is searching for « Le Début » (the beginning). Lessons are lively, interactive and effective. A vous de jouer !