Cours de Physique aux États‑Unis

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87 professeurs particuliers de physique aux États‑Unis

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États-Unis
Cours de Physique
(2 commentaires)
Serigne - Montréal, 10$32.37
Professeur fiable: Actuellement, j'effectue dans le cadre d'un programme de double-diplôme avec l'École polytechnique en France, une maîtrise de recherche à l'École Polytechnique Montréal en génie électrique depuis l'automne 2016. Cela fait un an que j'enseigne à des étudiants en baccalauréat à Montréal. Au total, j'ai encadré 6 étudiants dont 4 sont à polytechnique Montréal. J'ai eu à enseigner Calcul I (suites, séries, fonctions à plusieurs variables), Calcul II (Intégrales doubles, triples), Algèbre, Statique, Résistance des matériaux, Calcul différentiels. Durant les cinq années en France, j'ai aussi donné des cours particuliers à travers des organismes tels que LaptiTude Prépas (avec lequel j'ai eu à préparer une classe de terminale pour le baccalauréat français) ou encore Scolaridée, mais aussi en tant que travailleur indépendant. Ma formation étant très complète en Mathématiques, en Sciences physiques et industrielles et en informatique, je donnais des cours particuliers dans ces disciplines, à des élèves dont le niveau allait de la 4éme secondaire à la licence (baccalauréat à Montréal) Je fixe toujours avec l'élève les objectifs qu'on souhaite atteindre, puis on établit un programme de progression et un suivi afin de bien couvrir l'ensemble des besoins. Cela nous a permis d'obtenir le plus souvent des résultats qui dépassent les objectifs préliminaires. J'aime dispenser des cours particuliers durant mes temps libres car il s'agit d'une très belle expérience et un moyen d'aider des personnes en difficulté.
Informatique · Physique · Maths
Professeur fiable: Je suis un étudiant français de 23 ans de l'Ecole des Ponts ParisTech, l'une des meilleures écoles d'ingénieurs de France. Je poursuis actuellement un double diplôme avec Columbia (MS in Management Science & Engineering). Auparavant, j'ai obtenu mon «Baccalauréat S» avec la plus haute distinction, puis j'ai suivi l'un des programmes les plus exigeants de mathématiques et de physique en France, plus communément appelé «Classe préparatoire». J'offre des cours de mathématiques et de physique pour tous les niveaux avant le baccalauréat, en français (idéal pour les étudiants du Lycée Français). À l'époque où j'étais en France, j'ai accompagné de nombreux étudiants, qui ont finalement obtenu leur baccalauréat avec de hautes distinctions. Je suis extrêmement patient et je m'adapte totalement au niveau de mes étudiants pour tirer parti de leurs principales forces. S'il vous plaît, n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations! Thibaud -------------- J'ai 23 ans et suis un élève des Ponts et Chaussées, l'une des meilleures écoles d'ingénieurs de France. Pour ma dernière année d'études, je réalise un double diplôme en Management Science & Engineering avec Columbia. Avant cela, j'ai décroché mon Bac S, mention TB et moi suis orienté vers une classe préparatoire aux Grandes Ecoles (MPSI / MP). Je propose des cours de mathématiques ou de physique, en français, et pour tous les niveaux de la 6ème à la terminale (parfait pour les élèves du Lycée Français de New-York). J'ai déjà rencontré de nombreux élèves jusqu'au Bac quand j'étais en France, et ils ont généralement eu de très bons résultats à leurs examens. Je suis très patient et je m'adapte au niveau des élèves pour mieux utiliser leurs points forts. Je ne peux surtout pas me contacter pour plus d'informations! Thibaud
Physique · Mathématiques
Bonjour. Malgré un cours appris par cœur, les DM fait scrupuleusement, parfois des cours particuliers déjà tentés, le niveau reste bas voir continue de baisser ? La matière n'intéresse plus ? Les exercices sont faciles et pourtant les contrôles finissent mal ? Bon, il semblerais que ce soit le cas de beaucoup d'étudiants qui ont un problème en commun : Les professeurs classiques n'ont pas les moyens de faire en sorte que l'étudiant s'INTERESSE à la matière et REFLECHISSE a comment cela fonctionne, mais privilégie le "par cœur" Rien de plus logique à ce que quand un problème devienne insoluble s'il dévie légèrement du par cœur standard....... Faire des exercices à la chaînes et faire réciter les cours comme le fait un professeur particulier classique n'est alors pas la solution..... Mes cours ne consistent pas a faire des DM pour la note, des exercices pour la quantité, ou réciter un cours qui devrais déjà être connu lors de mon intervention. Au contraire, le cours consiste à imager, expliquer l'origine de la propriété étudiée, son fonctionnement, des méthodes alternatives. Tout cela dans le but d'avoir un esprit plus flexible, à même de réfléchir et de résoudre les problèmes seuls, avec un intérêt accru pour la matière, le tout dans la bonne humeur, tout le monde sait à quel point ça peut être chiant d'avoir des cours du soir.... Bref, la spécificité de mes cours est la volonté de mettre l'étudiant dans une bonne ambiance, de lui donner envie, de lui montrer les applications possibles des cours étudiés. Cela soit par des démonstrations d'utilisation dans des métiers, par des hypothèses loufoques mais drôles, mais cela induit une implication de l'étudiant. Un de mes anciens élèves manquais de compréhension quand à l'énonciation d'un problème et de sa solution, un autre d’intérêt scientifique débouchant à un quart d'heure de culture scientifique en début de tout cours. Une autre encore manquais simplement d'encouragement. Les problèmes d'apprentissage sont variés, trouvons le votre ensemble ! J'ai un fonctionnement purement logique et une mauvaise mémoire, il me sera donc difficile de marteler quelque chose dans l'esprit de quelqu'un ne sachant pas le faire moi même... d'où une méthodologie et une ambiance qui doivent donner envie. A titre d'exemple, n'importe qui sachant dessiner un cercle devrais retrouver avec une équerre et un rapporteur n'importe quelle valeur de trigonométrie de n'importe quel angle... Pas besoin d'apprendre par cœur... Et ça se fait même facilement de tête pour les angles faciles... Le principe s'applique facilement en math et en physique. l’expérimentation en anglais donne des résultats satisfaisant. Pour une aide efficace, je compte au moins un cours de deux heures de suites par semaine. Ingénieur ITII Bourgogne Français en gestion de production, issu d'une formation scientifique. Savez-vous pourquoi le ciel est bleu ? Comment définissez-vous une comparaison en mathématique ? Peut-on "dessiner" des statistiques ? Qu'est-ce que le son ? Savoir chercher une réponse à ces questions correctement est un énorme bond en avant.
Maths · Physique · Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude
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Aide au devoirs, Mathématiques, Physique-Chimie, Economie et Gestion (Montréal)
Hugo
Hugo prend son temps pour bien expliqué et il est très bien capable de discerner nos lacunes pour nous permettre de retravailler sur celle-ci
Commentaire de ISABELLE
Cours particulier de Mathématique, Physique et Chimie (Sherbrooke)
Arthur
Arthur est un jeune homme très sympathique et est surtout très compétent. Il est à l'écoute et prend le temps de bien expliquer la matière.
Commentaire de CHANTALE
Doctorante propose des cours de maths/français niveau lycée/classes préparatoires scientifiques (New York)
Justine
Excellente enseignante qui s’adapte immédiatement au besoins de l’élève!
Commentaire de PASCAL