Soutien en mathématiques pour lycéens et post-bac.

From 54 € /h

Bonjour, je m’appelle Stéphane. Je suis diplômé du Master MEEF Enseignement des Mathématiques de l'université Paris-Cergy (mention très bien).
Expert en pédagogie et en formation, j’enseigne les maths car c’est ma passion.
Grâce à cet accompagnement, les lycéens et les étudiants post-bac progresseront en mathématiques.

Lieux d'intervention : en présentiel dans le Val-d'Oise et à proximité. En visio partout dans le monde.

Quelques témoignages :

Stéphane m’a vraiment sauvé l’année. Grâce à ses
explications claires et à son soutien régulier, j’ai enfin
réussi à suivre les maths en terminale. Il m’a redonné
confiance et sans lui, je n’aurais pas eu mon bac. Un
prof au top, patient et efficace. (Diego)

Excellent prof de maths ! Pédagogue, clair et toujours à
l’écoute, il prend le temps d’expliquer les notions en
profondeur et s’adapte à mon rythme. Grâce à lui, j’ai repris
confiance en moi et mes résultats se sont nettement
améliorés. Je recommande vivement à tous ceux qui veulent
progresser en maths dans une bonne ambiance ! (Pauline)

Location

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At student's location :

Around Herblay, France

Online from la France

About Me

Je suis passionné par les maths et leur enseignement.
Je suis également passionné par les pédagogies adaptée à chaque élève.
Selon moi, les maths, c'est comme le sport : il faut s'entraîner !
J'accompagne chaque élève dans un climat de confiance (et aussi un peu d'humour)

Education

- Master 1 de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF)
Mention très bien
Obtenu à l'université Paris-Cergy

- Formé à la pédagogie, notamment la pédagogie d'adultes (andragogie)

- Formé également au coaching et à l'accompagnement personnalisé

Experience / Qualifications

25 ans d'expérience dans la formation
5 ans d'expérience dans l'enseignement des maths (notamment pour des élèves de quartiers populaire en difficulté sociale)

Age

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Skills

Math

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

At student's home

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Imama

4.86

(7)

Je suis un ex professeur de mathématiques dans le programme GCSE et IB. J'ai enseigné à de nombreux étudiants et j'ai été formé pour enseigner en utilisant la pédagogie. Je suis ingénieur et j'ai utilisé de nombreuses applications au jour le jour pour inspirer les étudiants.

L'enseignement ne consiste pas simplement à partager des connaissances, mais à stimuler les étudiants à vouloir apprendre, à les amener à apprendre par eux-mêmes à la fin.
Mon but est de les aider non seulement à améliorer leurs notes, mais aussi à les inciter à vouloir en apprendre davantage.

Rachid

4.86

(7)

Les Mathématiques nous entourent à travers notre quotidien sans pour autant le savoir.
C’est pour cela que développer un esprit logique et de réflexion permet dès le plus jeune âge de pouvoir comprendre plus facilement le fonctionnement du monde qui nous entoure dans beaucoup d’aspects.

C’est pour cela que j’offre la possibilité aux collégiens de pouvoir bénéficier de mon aide en mathématiques tout en leurs apprenant à apprécier cette matière que de plus en plus de jeunes redoutent au fil des années.

Charles

4.86

(7)

Je vous propose un enseignement concret et direct. Je ne passe jamais par quatre cent mille chemins.
Avec moi, les parcours sont clairs, nets et précis et surtout sans prise de tête.
J'aime étudier dans la bonne humeur afin de pouvoir transmettre aux étudiants la même passion que j'ai pour les matières que j'enseigne.

Danny

4.86

(7)

je m'appelle Danny, je suis étudiant en Première année en BTS SIO(Informatique)
Je suis doué en Mathématiques, Physique, Chimie et Informatique
J'ai de l'expérience en soutient scolaire pour des élèves de collège(3e) et Lycée(2nd/1ere/Terminale generale)

Oussama

4.86

(7)

Bonjour,
je m'appelle Oussama, je suis un élève-ingénieur en mathématique appliquée à CY Tech Paris, après deux années de classes préparatoires scientifiques MP (Mathématique Physique), j'ai réussi mon concours d'entrée au Grands écoles d'ingénierie (CCINP écrit et orale , X écrit). Je suis actuellement en formation mathématiques appliquées pour la Finance.

Voici la structure d'une séance type :
> Réponses aux (éventuelles) questions de l'élève (pour la séance en entier s'il le faut)
> Exercices "rentables" (proposé par l'élève et/ou choisi par moi).

Répondre à une question en maths c'est avant tout naviguer à l'aide d'outils d'un point A à un point B de l'univers mathématique. Ainsi je ne fais pas l'exercice à la place de l'élève mais je suis là pour le guider aux seuls endroits où il bloque pour lui donner les outils, les réflexes et les connaissances qui lui permettront d'avancer dans le futur.
Le buts de mes séances seront donc de trouver les endroits où l'étudiant "bloque" et d'y remédier.

Ceci étant dit, je m'adapte avant tout aux demandes de chaque étudiant. Enfin, s'il le souhaite, je regarde avec l'étudiant son organisation de travail et je lui transmet une méthode efficace pour apprendre son cours.

Si vous avez des questions n'hésitez surtout pas à me contacter. A très bientôt !

Bertrand

4.86

(7)

Je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 30 ans.

Mais je ne me contente pas d'expliquer les cours et de montrer comment résoudre les exercices.
D'ailleurs, je ne donne jamais les solutions aux exercices : c'est l'élève qui les trouve par lui-même et bien sûr, je le mets sur la voie, quand c'est nécessaire.

Mes cours sont toujours très concrets : j'explique chaque mot de vocabulaire, je place chaque cours dans son contexte historique (en quelques mots) et je donne toujours des exercices liés aux intérêts de l'élève, pour qu'il comprenne l'utilité de l'utilisation du cours dans la vie courante ou dans sa future vie professionnelle.

J'assure aussi une prestation de coaching en parallèle, pour motiver les élèves à travailler et à s'organiser au mieux, pour qu'ils soient rapidement autonomes et qu'ils travaillent plus efficacement, ce qui leur permet d'avoir à travailler moins, pour obtenir des résultats encore meilleurs.

Pour vous donner une idée de ce que je réussis à faire avec mes élèves grâce à mes méthodes, lorsqu'un élève de Terminale a entre 02/20 & 06/20 de moyenne à 6 mois du baccalauréat, il obtient entre 14/20 & 18/20 le jour de l'examen. La plupart de mes élèves décrochent une mention grâce à leur résultat en mathématiques, ce qui leur permet d'intégrer plus facilement les grandes écoles, au-delà du sentiment de fierté du travail accompli.

Je prends l'exemple du Bac, mais je ne donne pas des cours qu'aux seuls élèves de Terminale : je donne des cours jusqu'au niveau Bac+2 (BTS/DUT).

Gaith

4.86

(7)

Je suis étudiant à l'école d'ingénieur Dénis Diderot Paris après deux années de classe préparatoire spécialité mathématiques et physique ( classe CPGE MP).
Dynamique et sympathique, je propose un suivi efficace.
Mon approche est très concrète : elle consiste à faire faire à l'élève, pour chaque chapitre, un maximum d'exercices variés, pour lui faire comprendre les notions et solidifier durablement les connaissances.
Je suis à la fois exigeant et bienveillant , j'insiste beaucoup sur la rigueur et je ne lache rien .
Je suis persuadé qu'avec du travail et de bonnes explications , tout le monde peut exceller en maths .
N'hésitez pas à me contacter

Alexis

4.86

(7)

Tu es au lycée ou bien au collège, alors je t'apporterais un grand soutien en mathématiques pour réussir ta scolarité !
Des cours dynamiques et instructifs t'attendent, étant passé par ces inlassables heures de maths tout comme toi, je serais encore plus compréhensif et dévoué pour ta réussite§
N'hésite surtout pas à me contacter

Lori

4.86

(7)

actuellement étudiante en médecine , je souhaite aider les élèves du collège jusqu'au lycée. Les matières que je peux enseigner sont: les maths, la physique chimie, la biologie, biochimie. Je suis très a l'aise avec les langues, allemand et anglais et la philosophie.
je donne également des cours de musique ; formation musicale cours de clarinette...

Fabien

4.86

(7)

Noah est un élève moyen. Il n'aime pas trop les maths, du moins il préfère jouer au foot avec ses copains. Le comble c'est qu'il a changé d'école cette année, et ses difficultés se sont décuplées.
Noah veut devenir ingénieur, et ses notes de maths ne le rassurent pas.
Les parents de Noah eux aussi sont inquiets quant à ses notes.
Ils décident de me contacter.
Lors de notre première séance, Noah m'a l'air désespéré!
Alors je me dis, et si on partait du domaine de définition de Noah, c'est à dire le football. Nous pouvons faire des passes et des dribbles, remonter le stade, varier de vitesses en fonction du cardio de Noah, faire des combinaisons pour augmenter notre probabilité de mener l'offensive parfaite: réviser les coordonnées, vecteurs, les paramètres, les identités remarquables, la trigonométrie, les fonctions, les limites, sens de variations, les dérivés, les asymptotes, les extremums, les probabilités et même les équations différentielles du terrain afin de préparer l'assaut imparable.
Au bout de un mois, Noah obtient 18/20 à son contrôle, beaucoup mieux que les 08/20 de son contrôle précédent. L'accélération de Noah était presque parfaite!

Salut, Je suis Fabien !

Celui qui fait éclore les Champions !
Parce que tes Hobbies pour moi ne sont pas banales, et les lacunes d'aujourd'hui peuvent être corrigées.
Je te donne des astuces et outils simples, des méthodes mnémotechniques et surtout je te redonne l'envie de devenir Champion !

Alors prêt pour devenir incollable en maths ?

Hajar

4.86

(7)

"Les cours sont adaptés à tous les niveaux, du débutant au confirmé. Ils peuvent se dérouler en présentiel ou en ligne, selon votre préférence. Le contenu est personnalisé en fonction de vos objectifs : lecture, écriture, expression orale, compréhension ou grammaire. N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour définir ensemble un programme d’apprentissage sur mesure !"

Nadia

4.86

(7)

Enseignante de mathématiques en poste, diplômée de l'EC Lille (École Centrale de Lille), je propose des cours de mathématiques pour les élèves de l’école élémentaire au lycée, à domicile ou via webcam.

Je m’adapte au niveau de chaque élève avec pédagogie, patience et méthode, que ce soit pour combler des lacunes, renforcer les acquis ou préparer un examen.

Cours disponibles en français et en anglais – idéal pour les élèves bilingues ou en filière internationale !

Reda

4.86

(7)

Professeur diplômé en mathématiques appliquées (Sorbonne Université et Université de Lorraine) et ancien analyste quantitatif en finance, je propose des cours de mathématiques, physique et statistiques pour tous niveaux (primaire, collège, lycée, université, préparation concours).

Le cours est structuré de manière progressive :

Compréhension et explication du cours de l’élève.

Exercices d’application pour consolider les notions.

Exercices plus approfondis, sujets type examens et méthodologie de résolution.

Chaque séance est adaptée au niveau, aux objectifs et au rythme de l’élève. Mon but est de le rendre autonome, confiant et capable de réussir ses examens.

Soufiane

4.86

(7)

Bonjour aux étudiants Data & IA (L3 Info/Stats, Master Data Science/IA, MIAGE, écoles d’ingénieurs, reconversion..) !
Je m'appelle Soufiane, master Data Science & IA.
Je propose des cours 100 % pro :
- Python Data & IA (Pandas, NumPy, Scikit-learn, TensorFlow/Keras)
- R avancé (Tidyverse, caret, Shiny)
- SQL & NoSQL (PostgreSQL, MongoDB, optimisation)
- Power BI / Tableau (DAX, dashboards, storytelling)
- Statistiques avancées (Bayesian, séries temporelles, tests A/B)
- Machine Learning (régressions, arbres, clustering, XGBoost, évaluation)
- Deep Learning (CNN, RNN, Transformers, fine-tuning)
- NLP (tokenisation, BERT, sentiment, chatbots)
- Big Data (Spark, Hadoop, pipelines ETL, cloud AWS/GCP)
- Projets complets (Kaggle, datasets réels, GitHub, rapport pro)Niveaux : L3 Info/Stats/Éco
- Master Data Science, IA, MIAGE
- Écoles d’ingénieurs (Centrale, INSA, ENSIIE, EPITA...)
- Reconversion / bootcamps IA

Pourquoi moi ?
- Cours 100 % interactif : code live, debugging, projets, datasets
- Supports pro : notebooks Jupyter, templates, cheatsheets ML/DL
- Horaires flex : soir, week-end, stages intensifs
- À domicile (Cergy, Pontoise, Sarcelles – gratuit < 15 km) ou Zoom + partage d’écran
- Factures délivrées.

Places limitées (max 8 étudiants). Contactez-moi par message pour un rendez-vous.
Répondez vite ! À très vite pour maîtriser Data & IA !

Marwa

4.86

(7)

Professeur de mathématiques et de physique, diplômé de la faculté des sciences de l'université du Caire, possédant une vaste expérience de l'enseignement des programmes américains et britanniques à tous les niveaux, il est très heureux de travailler avec les élèves en ligne ou en présentiel et de les préparer aux examens.