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منذ يناير 2025
أستاذ منذ يناير 2025
Professeur expérimenté, diplômé de CentraleSupélec, donnant des cours de physique
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من 129.09 QAR
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Mes méthodes d'enseignement varient selon le profil et le niveau de l’élève. Néanmoins, tous mes cours débutent par un point de cours pour m’assurer que l’élève comprenne la théorie et les définitions, car une bonne compréhension du cours est essentielle pour réussir. La suite du cours dépend de ce que je décèle dans cette première partie. Cela peut aller des exercices d’applications lui permettant de bien assimiler, aux exercices d’approfondissement pour lui permettre de se perfectionner, en passant évidemment par la préparation de ces futurs DM et DST en fonction de ses besoins et de ses envies.
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عند الطالب :
  • بالقرب من Montreuil, فرنسا
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عبر الانترنت من la France
من أنا؟
Bonjour à tous !

Je m’appelle Ryan, j’ai 22 ans et je suis actuellement étudiant à Centrale Supélec, après avoir suivi un cursus en classes préparatoires.
Je me propose à vous comme professeur particulier, que ce soit en mathématiques, en physique, en chimie ou même en SI, du collège aux classes préparatoires, et en présentiel comme en visioconférence. J’ai eu l’occasion de faire trois années en classe préparatoire ce qui m’a permis d’y acquérir tout le recul nécessaire à l’enseignement des matières qui y sont dispensées.
المستوى التعليمي
- Bac Générale mention Très Bien au Lycée Paul Doumer (94170)
- Classe préparatoire aux grandes école ingénieur au Lycée Marcelin Berthelot (94100)
- Diplôme d'ingénieur à Centrale Supélec
الخبرة / المؤهلات
Je donne des cours particuliers de Mathématiques, de Physique et de SI depuis que je suis au lycée, j’ai notamment eu plusieurs élèves. D’abord engagé par Acadomia, Anacours ou même Voscours, j’exerce maintenant indépendamment. Cela me permet de réaliser un meilleur suivi de mes élèves, et de proposer aux parents les meilleures solutions qui lui permettront de réussir. Tous mes élèves ont beaucoup progressé, et ont réussi à atteindre leurs objectifs, souvent mieux que ce qu’ils espéraient en me contactant.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
على الانترنت عبر كاميرا ويب
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Mes méthodes d'enseignement varient selon le profil et le niveau de l’élève. Néanmoins, tous mes cours débutent par un point de cours pour m’assurer que l’élève comprenne la théorie et les définitions, car une bonne compréhension du cours est essentielle pour réussir. La suite du cours dépend de ce que je décèle dans cette première partie. Cela peut aller des exercices d’applications lui permettant de bien assimiler, aux exercices d’approfondissement pour lui permettre de se perfectionner, en passant évidemment par la préparation de ces futurs DM et DST en fonction de ses besoins et de ses envies.
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Mes méthodes d'enseignement varient selon le profil et le niveau de l’élève. Néanmoins, tous mes cours débutent par un point de cours pour m’assurer que l’élève comprenne la théorie et les définitions, car une bonne compréhension du cours est essentielle pour réussir. La suite du cours dépend de ce que je décèle dans cette première partie. Cela peut aller des exercices d’applications lui permettant de bien assimiler, aux exercices d’approfondissement pour lui permettre de se perfectionner, en passant évidemment par la préparation de ces futurs DM et DST en fonction de ses besoins et de ses envies.
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Mehdi
Je m'appelle Mehdi, j'ai 26 ans, je donne des cours particuliers de Math/Physique à domicile (Collège /Lycée).
Soyons clairs, il n'existe pas de mauvais élève ! Seulement de mauvaises méthodes pour faire parvenir un message.
Les phrases du type : "Je suis nul en Math...Les maths c'est pas fait pour moi..." n'ont pas lieu d’exister, nous avons tous le potentiel pour exceller dans ces domaines, tous les élèves ont des difficultés propres à eux, qui peuvent être parfois assez difficile à cerner.
En fonction de ces difficultés, j'adopterai une méthode plus ou moins "Académique" pour aider l'élève à se remettre à niveau, et même le dépasser.
Il est important de motiver l'élève, qu'il prenne conscience de son plein potentiel et surtout de cerner ses lacunes.
Je m'engage à établir un programme personnalisé pour combler toutes ces lacunes, ce qui lui permettra d'avoir une vison nouvelle des mathématiques et du monde (Physique) .
Mon atout principal est mon "Approche très visuelle" qui est très différente de celle que l'on peut trouver dans les Lycées, celle-ci permettra à l'élève d'avoir une vison concrète de ce qu'il est en train d'apprendre, de réussir à faire l'analogie entre les Mathématiques, la Physique et le monde qui nous entoure.
J'ai réussi à développer mon "approche" car j'ai moi même été cet élève en difficultés, qui avait seulement besoin qu'on lui ouvre les yeux et non qu'on décourage.
-Titulaire d'un Bac S.
-Licence bi-disciplinaire Maths/Physique à l'Université Pierre & Marie Curie.
-Guitare Classique au conservatoire
J'ai commencé à donner des cours à titre gracieux avec mon association œuvrant pour l'aide aux enfants malades ou défavorisés.
Depuis 2012, je m'occupe chaque année de remettre à niveau des lycéens qui pensent : "Les Maths et moi ça fait 2 ..." .
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Je m'appelle Mehdi, j'ai 26 ans, je donne des cours particuliers de Math/Physique à domicile (Collège /Lycée).
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Les phrases du type : "Je suis nul en Math...Les maths c'est pas fait pour moi..." n'ont pas lieu d’exister, nous avons tous le potentiel pour exceller dans ces domaines, tous les élèves ont des difficultés propres à eux, qui peuvent être parfois assez difficile à cerner.
En fonction de ces difficultés, j'adopterai une méthode plus ou moins "Académique" pour aider l'élève à se remettre à niveau, et même le dépasser.
Il est important de motiver l'élève, qu'il prenne conscience de son plein potentiel et surtout de cerner ses lacunes.
Je m'engage à établir un programme personnalisé pour combler toutes ces lacunes, ce qui lui permettra d'avoir une vison nouvelle des mathématiques et du monde (Physique) .
Mon atout principal est mon "Approche très visuelle" qui est très différente de celle que l'on peut trouver dans les Lycées, celle-ci permettra à l'élève d'avoir une vison concrète de ce qu'il est en train d'apprendre, de réussir à faire l'analogie entre les Mathématiques, la Physique et le monde qui nous entoure.
J'ai réussi à développer mon "approche" car j'ai moi même été cet élève en difficultés, qui avait seulement besoin qu'on lui ouvre les yeux et non qu'on décourage.
-Titulaire d'un Bac S.
-Licence bi-disciplinaire Maths/Physique à l'Université Pierre & Marie Curie.
-Guitare Classique au conservatoire
J'ai commencé à donner des cours à titre gracieux avec mon association œuvrant pour l'aide aux enfants malades ou défavorisés.
Depuis 2012, je m'occupe chaque année de remettre à niveau des lycéens qui pensent : "Les Maths et moi ça fait 2 ..." .
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