Jeanne
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Logique, Mathématique ( algebre, geometrie...), Informatique

Ce cours permet de présenter les concepts de logiques de façon à acquérir un raisonnement logique pour pouvoir résoudre des problèmes mathématique ou Informatique.
Ce cours s'applique à des individus de toute age desirant acquerir autant des connaissances avancées que basiques.

Lieu

Chez le professeur: 1100 Rue Notre-Dame Ouest, Montréal, QC H3C 1K3, Canada
Cours par webcam

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Info générales

Compétences :

Age :

Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours :

Débutant
Intermédiaire
Avancé

Durée :

60 minutes
120 minutes

Enseigné en :

français

Education

ETS, Maitrise en génie logiciel

Expérience / Qualifications

Depuis 2015 - Analyste / Programmeur chez CGI
2014-2015 - Programmeur informatique chez LogiAG
2014 - Stagiaire chez IREQ Hydro-Québec
2013-2014 - Stagiaire chez Pratt & Whitney Canada
2011 - Stagiaire chez BIZZDEV (Belgique)

Commentaires (3)

Elle est excellente pédagogue. Trouve toujours de bons exercices pour mieux comprendre la matière. On sent bien que la réussite de ses élèves lui tient à cœur. Merci beaucoup.
Elle a une très belle approche du cours qu'elle donne. Elle est calme, et met en confiance l'élève . je suis content de l'avoir trouvée et je suis sur qu'elle va être en mesure de me preparer pour mon entrée dans mon cours de formation.
Excellente professeur!! Elle connaît très bien la matière et sait la transmettre d'une façon simple. Elle est fiable et m'a permis d'approfondir ma connaissance sur le langage informatique! Je la recommande sans hésitation!!
Ce cours vise a aider les professionnels déjà dans le monde du travail qui ont besoin d’acquérir au plus vite des compétences dans les outils de bureautique tels que Word ou Excel. Ce cours est aussi destine a ceux désirant passer une examen et ayant besoin d'une aide spécialisée ou encore aux adolescents et enfants qui désirent avoir la main sur les outils de bureautiques.
Ce cours s'adresse à des candidats possédant déjà des notions de bases en algorithmiques et désirant les appliquer à un langage de programmation procédurale spécifique tel que Turbo Pascal, C ou VBA. Ce cours par ailleurs présente les syntaxes de programmations dans un ou plusieurs des langages de programmation cités de façon à pouvoir concevoir des programmes informatiques correctes et optimaux.
Ce cours vise à présenter des concepts mathématiques afin de permettre la résolution des problèmes de mathématiques générales ou complexes. Ce cours s'adresse a des étudiants de tout âges qui désirent soit acquérir des connaissances d'appoint ou se perfectionner.
Ce cours à présenter les concepts et les notions de programmation Web de façon à pouvoir concevoir des sites et des applications Web dynamiques et réactifs. Ce cours s'adresse aux candidats possédant déjà des notions d'algorithmiques et structures de données.
Ce cours vise à présenter les notions et les concepts de programmation de programmation orientée objet et de les appliquer à un ou plusieurs langages de façon à pouvoir écrire des programmes informatiques correctes qui respectent ces concepts. Ce cours s'adresse à des candidats possédant déjà des notions de bases en algorithmiques et désirant les appliquer à un ou plusieurs langages de programmation (C#, VB.net, JAVA, C++)
Ce cours vise à présenter les notions de programmation en assembleur de façon à pouvoir réaliser des programmes proches du langage machine.
Ce cours permet de présenter les notions de base nécessaire a l’écriture d'algorithme et permet pouvoir écrire des algorithmes en partant d'une situation donnée en faisant le choix des bonnes structures de données de façon la plus optimale possible.

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Jordy
Maths au lycée (toutes les années) - programme d'études néerlandais / belge
J'enseigne les mathématiques au niveau secondaire (systèmes néerlandais et belge, de 12 à 18 ans). Algèbre de base et avancée, statistiques, calcul, probabilité et géométrie. Si l'élève souhaite un tutorat dans un domaine mathématique différent, il peut m'envoyer le contenu à l'avance.