Apprenez le russe avec un locuteur natif : une langue qui vous ouvre de nombreuses portes professionnelles et vous permet de découvrir une culture fascinante. - Horgen

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Apprenez le russe avec un locuteur natif : une langue qui vous ouvre de nombreuses portes professionnelles et vous permet de découvrir une culture fascinante.

Àpd 81.95 $ /h

Je suis linguiste professionnelle (docteure en langues) et passionnée par l'enseignement des langues. Forte de plus de 10 ans d'expérience, j'ai appris à adapter chaque cours aux besoins, aux intérêts et à la personnalité de mes élèves. J'ai reçu de nombreux témoignages positifs. Ce sera un plaisir pour moi de vous enseigner ma langue maternelle.

Lieu

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Cours chez le professeur :

Horgen, Switzerland

En ligne depuis la Suisse

Présentation

Bonjour à tous ! Je m'appelle Daria. J'enseigne le russe (ma langue maternelle), l'anglais (niveau C2), le polonais (niveau C2/quasi-natif), le serbe (niveau C1) et le roumain (niveau C1). J'enseigne depuis plus de 10 ans. Mes élèves sont ravis de mes commentaires et je sais que pour beaucoup d'entre eux, l'apprentissage est devenu une véritable passion.

Outre l'enseignement, j'ai beaucoup traduit (y compris des œuvres littéraires publiées), mené des recherches linguistiques et réalisé des études dialectiques de terrain. J'ai également écrit et édité différents types de textes. Je crois donc connaître les langues comme des structures sous tous leurs aspects.

Mon expérience diversifiée m'a permis de développer une approche pédagogique qui allie rigueur scientifique et créativité, en privilégiant le plaisir d'apprendre et l'improvisation. Mes élèves apprennent non seulement à communiquer dans l'une des cinq langues que j'enseigne, mais aussi à s'imprégner de la culture et à la découvrir en profondeur.

Envie d'aimer apprendre une langue plutôt que de vous sentir obligé de faire tout le travail ? Alors n'hésitez pas à me contacter !

Education

Doctorat en linguistique comparée et aréale (2020), Institut d'études linguistiques de l'Académie des sciences de Russie
Master en linguistique balkanique (2013), Université d'État de Saint-Pétersbourg
Licence de linguistique roumaine (2011), Université d'État de Saint-Pétersbourg

Expérience / Qualifications

Langues d'enseignement
Tutorat
Recherche linguistique
Traduction technique et littéraire
Interprétariat
Révision et correction

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

anglais

russe

polonais

serbe

roumain

français

allemand

Compétences

Russe

Grammaire

Communication

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

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16-20

20-24

Améliorez votre anglais – pour le travail, les affaires, les voyages ou pour obtenir de meilleures notes à l'école !

76.67 $ /h

Venez suivre mes cours pour améliorer votre anglais à des fins diverses. Travaillons intelligemment plutôt que durement.
Nous utiliserons uniquement des ressources pédagogiques modernes. Recherchez le contenu qui vous intéresse vraiment et utilisez-le à bon escient. J'écoute toujours mes élèves et j'adapte la méthode et le rythme en fonction de leurs besoins. Ce sera passionnant !

Iulianiya

5.0

(3)

Vous voulez apprendre le russe via Skype? Je vous propose de suivre le cours de russe sur Skype, qui a le même contenu que les cours résidentiels. Je vous aiderai à commencer à parler correctement le russe dès le début, car j’ai une expérience décente d’enseigner à des étrangers de différents niveaux ma langue maternelle, le russe, à des fins académiques, de loisirs et d’affaires.

J'adopte mes cours en fonction de vos besoins dans différentes directions:
russe général,
-business russe (avec l'accent sur votre domaine),
-Russe pour la communication familiale,
-Russe pour les vacances,
Culture et littérature russes,
-Russe pour les enfants
-préparation aux examens

Mes leçons:
-sont fondés sur des approches communicatives et associent l'apprentissage de compétences et de modèles communicatifs à une approche grammaticale systématique
-sont clairement structurés et tous les aspects grammaticaux sont introduits à travers des situations utiles de la vie réelle
-inclut le travail sur la parole, la lecture, l'écriture, l'écoute ainsi que sur le vocabulaire

Je m'assure de n'utiliser que des documents à jour et opportuns, qui reflètent la vie du 21ème siècle. De plus, si vous êtes intéressé par les aspects culturels, notre programme inclura une référence au riche patrimoine culturel de la Russie, couvrant son histoire, sa littérature, sa musique et ses traditions.

Céline

5.0

(3)

J'ai enseigné l'histoire, la géographie et l'histoire des arts dans les lycées français pendant près de 10 ans. Agrégée d'histoire, j'ai beaucoup d'expérience dans l'enseignement des adolescents et je peux aider les étudiants qui apprennent le français comme langue étrangère, ainsi que les étudiants francophones de LFZ.

Blanca

5.0

(3)

Je suis une grande passionnée de langues ! J'ai un baccalauréat en traduction et interprétation. J'ai vécu dans plusieurs pays depuis mon plus jeune âge (Italie, Maroc, Espagne, États-Unis), ce qui m'a permis de parler couramment anglais, français et italien - et bien sûr l'espagnol, ma langue maternelle. J'adore apprendre de nouvelles langues pour le plaisir comme l'hébreu et l'arabe et j'aime beaucoup transmettre mes connaissances linguistiques à d'autres personnes de la manière la plus dynamique.
Je travaillerai sur un plan en fonction de vos besoins, que vous soyez un adulte désireux d'améliorer l'espagnol au niveau commercial ou que vous soyez un petit et que vous ayez besoin de soutien à l'école. Je privilégie une méthode d'enseignement dynamique et essentiellement conversationnelle, basée sur la pratique et des exemples ponctuels. C'est ce qui a le mieux fonctionné pour moi et mes élèves jusqu'à présent ! Je suis également flexible pour m'adapter à ce qui fonctionne le mieux pour chaque élève.

Nesrine

5.0

(3)

Tout d’abord, les cours seront préparés selon les besoins de l’apprenant.
On poursuit Cambridge programme pour préparer nos leçons.

Globalement, l’apprenant maîtrisera :
🎧écoute-compréhension
🎤 conversation
📚 lecture
🗂️grammaire-prononciation
📄écrit

l’apprenant sera bien encadré par son formateur pour être habitué à l’accent anglais, pour communiquer aisément, pour améliorer son bagage de vocabulaire, pour lire d’une façon fluide,...

Les outils d’apprentissage utilisés sont: des vidéos, des audios, des textes, des images, des jeux, des dialogues , des contes...

Si vous êtes : adulte /élève/étudiant(e). Et vous voulez apprendre la langue anglaise, ou vous avez des exercices à faire, ou des concours/tests à passer.
contactez nous :) 🏆

Antonio

5.0

(3)

Bonjour à tous ! Je suis titulaire d'un doctorat en italien, j'enseigne l'italien depuis 5 ans et je possède en plus une qualification d'enseignement CELTA. J'ai préparé des étudiants pour les A-Levels et GCSE (langue + littérature). Je peux vous préparer pour des examens spécifiques, vous donner des cours de langue en général ou vous enseigner l'italien pour les affaires. Les cours s'adressent à tous, quel que soit l'âge ou le niveau (des enfants aux adultes). Je vous ferai découvrir la culture italienne à travers les leçons, vous corrigerai votre prononciation et bien sûr nous allons apprendre ensemble la grammaire. Je suis ouvert à vos besoins et je peux parler quelques langues pour m'assurer que vous compreniez bien les leçons (bien sûr, nous essaierons d'utiliser principalement l'italien dans toutes nos leçons en fonction de votre niveau).

Je suis impatient de rencontrer mes nouveaux étudiants ! 😊

Vincent

5.0

(3)

A travers une approche basée sur mon expérience personnelle et les cas que j'ai déjà traités, je vous propose :

- une séance (gratuite) de une heure, destinée à prendre connaissance de votre contexte personnel / professionnel
- si je juge être à même de contribuer à une amélioration de votre situation, selon des critères définis par vous, nous planifierons les séances de coaching

La confiance en soi, une fois qu'elle est (re)trouvée, se projette sur tous les aspects de notre vie. Le bien être personnel, affectif, ou ce que l'on projette dans un contexte professionnel.

Elle se base sur un ensemble de mécanismes, de thèmes interdépendants (la forme physique, le sommeil, l'alimentation, la structure de notre emploi du temps, de nos habitudes, la manière dont nous gérons nos relations, nos passions . . . ).

Mon approche n'étant pas thérapeutique, je ne me focaliserai que sur les éléments dont j'ai une expérience effective et vous orienterai, le cas échéant, vers des professionnels à même de prendre en charge les éléments nécessitant une approche spécifique / de thérapeute.

J'accorde une importance absolue à la confidentialité de nos échanges, et vous laisserai toujours l'initiative de programmer la séance suivante.

Sahar

5.0

(3)

Les cours de langue offrent un environnement d'apprentissage structuré et interactif aux personnes cherchant à acquérir la maîtrise d'une nouvelle langue. Ces cours s'adressent à divers niveaux de compétence, depuis les débutants sans connaissances préalables jusqu'aux apprenants avancés souhaitant affiner leurs compétences linguistiques. Généralement proposés dans différentes langues, les cours d’anglais sont particulièrement populaires.
Vous apprendrez une couverture approfondie des règles de grammaire et des exercices de renforcement du vocabulaire pour améliorer la compréhension et l'utilisation.
Séances interactives axées sur les compétences d'expression orale et d'écoute, intégrant des dialogues, des jeux de rôle et des discussions pour améliorer les capacités de conversation.
Matériel de lecture allant des textes simples aux articles authentiques, favorisant les compétences de compréhension et élargissant le vocabulaire.
Exercices d'écriture, essais et devoirs créatifs pour développer la maîtrise de l'écriture, de l'orthographe et de la grammaire.

Carolina

5.0

(3)

Cours d'espagnol adaptés aux besoins des étudiants. Je suis un professeur passionné et empathique, avec des années d'expérience dans l'enseignement des langues. Je me concentre sur les besoins et les objectifs de l'élève pour favoriser l'apprentissage de manière efficace et ludique. Qu'il s'agisse de conversation, de grammaire ou de compréhension culturelle, j'aborde l'enseignement en guidant l'élève et en clarifiant ses doutes autant de fois que nécessaire.

Miloudi

5.0

(3)

N'hésitez pas et contactez-moi pour que je vous aide à devenir un pro du français ! Le français est une langue très importante aujourd'hui, c'est pourquoi je propose des cours dans cette langue où vous apprendrez les connaissances nécessaires pour pouvoir le parler couramment. Vous apprendrez le vocabulaire et la grammaire facilement et sans complications. Des cours adaptés aux besoins et aux âges des personnes.

Rim

5.0

(3)

Dotée d'une nature dynamique, sociable et organisée, j'adopte une approche à la fois créative et rigoureuse dans mes interactions avec les élèves. Pour moi, la relation pédagogique est un lien qui se construit, se renforce chaque jour à travers mes cours et mes animations pédagogiques. Mon expérience s'étend du primaire au collège, où je m'efforce d'offrir un environnement propice à l'apprentissage et à l'épanouissement de chacun.

Alb

5.0

(3)

Avec 20 ans d'expérience et des certifications en Espagne et au Royaume-Uni, je propose des cours dynamiques et personnalisés pour aider les professionnels à améliorer leurs compétences en communication.

🚀 Apprentissage de niveau supérieur
Mes cours ressemblent à un flux YouTube de haute qualité, avec une vidéo et un son d'une clarté cristalline, où vous êtes le personnage principal de votre parcours linguistique.

📚 Plateforme d'apprentissage exclusive
Accédez à une plateforme dédiée avec du contenu sur mesure, mis à jour et personnalisé pour chaque leçon.

J'ai travaillé avec des universités, des institutions privées et des athlètes d'élite, m'adaptant à des horaires chargés et à des objectifs spécifiques.

🎯 Prêt à commencer ? C'est parti !

Michael

5.0

(3)

Bonjour, je m'appelle Michael. Je suis originaire de Suisse, mais j'ai passé la majeure partie de l'année dernière au Brésil, où je faisais des recherches pour mon doctorat en histoire et où j'étais une fois de plus en mesure d'apprendre une langue étrangère – une expérience précieuse pour tout professeur de langues. Les langues sont ma passion, que ce soit pour les apprendre ou les enseigner.

J'ai plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'allemand comme langue étrangère à différents niveaux, dans des écoles de langues, des lycées et même dans une prison. Je peux ainsi proposer des cours individuels sur mesure. Le pilier de ma méthode basée sur la pratique est que les élèves utilisent la langue sur des sujets et des situations qui sont vraiment importants pour eux, qu'il s'agisse de situations de la vie quotidienne ou de sujets spécifiques pour lesquels ils ont besoin de vocabulaire. Bien entendu, les explications et les exercices de grammaire sont également importants. Et il y a aussi une place pour le plaisir, par le biais de jeux d'apprentissage, de chansons allemandes, etc.

Maciej

5.0

(3)

Cours de français intensifs basés sur une méthode diplomatique, adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève. Formations pour les professionnels du Parlement Européen, de la CJUE et de l’UNESCO. Programmes couvrant tous les niveaux (A0-C2), le français des affaires, l’économie et les institutions européennes.

Cours de français en ligne

Je m’appelle Maciej. Je suis linguiste, polyglotte et propriétaire de l'école de langues internationale Partout Languages. Mes cours sont orientés vers un apprentissage intensif, basé sur une méthode diplomatique. Je forme, entre autres, le personnel de l'EU (Parlement Européen, Cour de Justice de l'Union Européenne), des entrepreneurs et des personnalités publiques.

Voici quelques-uns de nos accomplissements :
• Aider un diplomate du Service Juridique du Parlement Européen à atteindre le niveau C1 en seulement 6 mois, en partant du niveau B1,
• Accompagner un avocat M. SERAFIN pour atteindre le niveau DELF B2 en 10 mois, en partant de zéro, en vue d'un cours spécialisé à l'université d'Orléans.
• Concevoir une formation pour le secteur bancaire international de la Banque EIF sur la phonétique et la phonologie du français.
D'autres témoignages sont à lire sur le site de mon école Partout Languages, tous authentifiés par la signature des étudiants et leurs profiles Linkedin.

Je me spécialise dans les cours de français diplomatique, la préparation de discours publics et la correction d'accent. Cependant, je suis ouvert à tous ceux qui souhaitent apprendre le français, qu'il s'agisse d'adultes qui souhaitent progresser pour leur développement personnel ou de jeunes élèves.

Ma formation :
• Cours spécialisés en français à Paris – grammaire, linguistique, syntaxe, histoire de la littérature française (Université Paris-Diderot);
• Maîtrise courante de l'anglais (certificat Cambridge Proficiency C2) et maîtrise du niveau avancé de l'allemand (Goethe Zertifikat B2), ce qui me permet d'enseigner le français en combinaison avec l'anglais et/ou l'allemand;
• Expérience dans des institutions internationales (UNESCO) et interventions dans des pays nécessitant une aide humanitaire, notamment la Syrie, le Liban et l'Irak;
• Depuis 2019, je me concentre sur le développement de services linguistiques au sein de l'école Partout Languages (niveaux A0-C2+).

Comment se déroulent les cours ?
Dès la première consultation, je vous propose un programme d'enseignement entièrement adapté à vos objectifs. Lors du premier cours, nous définissons ensemble vos objectifs et ensuite nous les réalisons de manière cohérente. Je n'exerce aucune pression inutile, je suis toujours là pour vous motiver positivement – toute mon attention est centrée sur vos besoins. Pendant les cours, nous utilisons des matériaux divers, dont beaucoup sont entièrement personnalisés et préparés uniquement pour vous. Le rythme des cours et leur programme sont ajustés à vos besoins, tout en créant une atmosphère calme et détendue.

Merci d'avoir pris le temps de lire mon offre ! J'ai hâte de discuter avec vous en français très bientôt ! :)

Claire

5.0

(3)

Bonjour,

Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”.

Pourquoi cette spécialisation ?

Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel.

Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles :

• Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations.

• Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté.

• Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions.

Pourquoi les cours particuliers ?

C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ?
J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant !

En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école.

Quels types d’accompagnement ?

1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...).

2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation.

3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées.

4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres.

5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension.

Méthodes et outils

1. Création de supports pédagogiques personnalisés

Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages.

2. Évaluations et progression adaptées

• Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage.

• Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis.

3. Organisation du travail et structuration des séances

J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière.

Exemple concret sur un cours de français :

• Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques.

• Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte.

Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace.

4. Développement de l’autonomie

Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser :

• Structurer ses cours pour faciliter les révisions.

• Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute.

• Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés.

Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen.

Tarification et suivi :

Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel.
Une tarification en deux temps

Chaque séance comprend deux aspects essentiels :

1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif.

2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève.

Ce que cela apporte ?

• Un suivi réellement personnalisé

• Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées.

• Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances.

Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts.
Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.

Opale

5.0

(3)

Pour moi, la meilleure façon d'apprendre le français est avant tout la conversation. Je suis convaincu qu'il est essentiel de parler de sujets simples, d'intérêts personnels et de thèmes qui motivent réellement l'apprenant. Lorsqu'ils parlent de ce qui les passionne, ils gagnent en confiance et s'impliquent davantage, et les progrès sont plus naturels.
Dans un second temps, j'aime créer des modules et des supports personnalisés et adaptés à chaque élève. Lorsque j'identifie des points à améliorer, je conçois des exercices et des activités spécifiques pour les aider à progresser. Cependant, je place toujours les besoins et les intérêts de l'élève au cœur du processus d'apprentissage. Mon objectif est de rendre l'apprentissage du français agréable, motivant et enrichissant.