Programmation neuro-linguistique et développement personnel - Lyon - Cours particulier

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Programmation neuro-linguistique et développement personnel

Àpd 55.17 $ /h

La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) est un ensemble de modèles et de techniques permettant de mieux comprendre le fonctionnement de l’esprit humain, les mécanismes de la communication et les schémas de comportement qui influencent nos émotions, nos décisions et nos relations.

Dans ce cours, vous découvrirez les principes fondamentaux de la PNL et apprendrez à identifier vos propres schémas mentaux, vos modes de perception et vos automatismes inconscients. Vous comprendrez comment le langage, les pensées et les émotions interagissent pour façonner votre réalité personnelle et vos performances.

Vous apprendrez notamment à :
• Mieux communiquer avec vous-même et avec les autres
• Développer votre intelligence émotionnelle
• Modifier des croyances limitantes et des comportements non désirés
• Renforcer votre confiance en vous et votre clarté mentale
• Améliorer vos relations personnelles et professionnelles

Ce cours est conçu comme un guide pratique et accessible, mêlant apports théoriques, exemples concrets et exercices simples à appliquer au quotidien. Il s’adresse à toute personne souhaitant mieux se comprendre, améliorer sa communication, développer son potentiel personnel et gagner en efficacité dans sa vie personnelle comme professionnelle.

Informations supplémentaires

N'hésitez pas à prendre des notes (avec un cahier et un stylo).

Lieu

|

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lyon, France

En ligne depuis la France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Psychologie cognitive

Psychologie (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Étudiante en Master 2 de Psychologie de la santé, ayant 5 stages à mon actif, je me propose d'aider les étudiants de licence de psychologie à préparer leurs examens, organiser leur temps de travail, rechercher des stages, découvrir leur identité de futur psychologue.
Pour toute personne n'étudiant pas la psychologie mais souhaitant en apprendre les bases, je suis également disponible.

Formée à plusieurs approches cognitives et grâce aux progrès des neurosciences, je découvre avec l'élève son profil personnel d'apprentissage sur 3 étapes majeures - son profil de compréhension - son profil de motivation et enfin son profil d'identité. Cela peut se faire sur 1 ou 2 séances de 2h. Si de plus l'élève veut connaître ses dominantes en intelligences multiples, j'effectue l'étude sur une autre séance d'une heure. Une fois qu'il détient cette nouvelle connaissance sur lui-même, il peut alors organiser ses méthodes pour apprendre en tenant compte de ces éléments: ce sera donc un facilitateur pour lui.

Bonjour,

Diplômé d'une licence en Sciences Cognitives, s’achèvera pour moi, en 2020, un parcours en Sciences du Langage. Depuis cinq ans, les deux formations suivies à l'Université Lumière Lyon-II m'ont appris à décrire et expliquer le comportement (notamment le comportement humain) ainsi que les processus cognitifs, affectifs et sociaux qui le sous-tendent. La psychologie s’attachant prioritairement à produire des connaissances sur l’organisation du comportement des individus par le biais de méthodologies de recherche rigoureuses. Les connaissances acquises participent alors à la préparation à l'expertise dans diverses situations expérimentales, cliniques et légales, par divers professionnels. Pour les deux ans à suivre, je prévois de poursuivre mes études en master et de centrer mes travaux universitaires sur l’étude des usages situés de la langue en interaction.

Ma pédagogie, mon excellente connaissance du programme et des notions s'y rapportant ainsi que ma maîtrise de la méthodologie répondront à toutes vos attentes. Tous mes cours sont assortis de documents (littérature scientifique, vidéos et audios pédagogiques) et rigoureusement préparés. Je suis à la disposition de mes élèves . Des entraînements en situation d'examen sont proposés afin de se préparer dans des conditions optimales.

Pour les étudiants L1, la durée de cours est d'1 heure 1/2 minimum.
Pour les étudiants L2-L3, la durée de cours est de 2 heures minimum.

Étudiante en Master 2 de Psychologie de la santé, ayant 5 stages à mon actif, je me propose d'aider les étudiants de licence de psychologie à préparer leurs examens, organiser leur temps de travail, rechercher des stages, découvrir leur identité de futur psychologue.
Pour toute personne n'étudiant pas la psychologie mais souhaitant en apprendre les bases, je suis également disponible.

Formée à plusieurs approches cognitives et grâce aux progrès des neurosciences, je découvre avec l'élève son profil personnel d'apprentissage sur 3 étapes majeures - son profil de compréhension - son profil de motivation et enfin son profil d'identité. Cela peut se faire sur 1 ou 2 séances de 2h. Si de plus l'élève veut connaître ses dominantes en intelligences multiples, j'effectue l'étude sur une autre séance d'une heure. Une fois qu'il détient cette nouvelle connaissance sur lui-même, il peut alors organiser ses méthodes pour apprendre en tenant compte de ces éléments: ce sera donc un facilitateur pour lui.

Bonjour,

Diplômé d'une licence en Sciences Cognitives, s’achèvera pour moi, en 2020, un parcours en Sciences du Langage. Depuis cinq ans, les deux formations suivies à l'Université Lumière Lyon-II m'ont appris à décrire et expliquer le comportement (notamment le comportement humain) ainsi que les processus cognitifs, affectifs et sociaux qui le sous-tendent. La psychologie s’attachant prioritairement à produire des connaissances sur l’organisation du comportement des individus par le biais de méthodologies de recherche rigoureuses. Les connaissances acquises participent alors à la préparation à l'expertise dans diverses situations expérimentales, cliniques et légales, par divers professionnels. Pour les deux ans à suivre, je prévois de poursuivre mes études en master et de centrer mes travaux universitaires sur l’étude des usages situés de la langue en interaction.

Ma pédagogie, mon excellente connaissance du programme et des notions s'y rapportant ainsi que ma maîtrise de la méthodologie répondront à toutes vos attentes. Tous mes cours sont assortis de documents (littérature scientifique, vidéos et audios pédagogiques) et rigoureusement préparés. Je suis à la disposition de mes élèves . Des entraînements en situation d'examen sont proposés afin de se préparer dans des conditions optimales.

Pour les étudiants L1, la durée de cours est d'1 heure 1/2 minimum.
Pour les étudiants L2-L3, la durée de cours est de 2 heures minimum.

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