Diplômé d'un Master II au conservatoire Royal de Bruxelles donne cours de piano, improvisation et composition musicale (tous styles).

A partir de 58.43 $ /h

Les cours de Charlie, c'est un rendez-vous hebdomadaire où l'on apprend la musique à travers le piano / clavier.

L'objectif de la formation est d'offrir un ensemble d'outils, de raccourcis et de repères afin que l'élève puisse développer son sens musical et élargir son répertoire par l'acquisition d'une technique instrumentale et analytique modulaire et compatible avec toute esthétique musicale.

Le suivi du projet personnalisé s'effectue au moyen d'une grille de compétence au rythme de l'élève, progression continue.

3 axes :

- Improviser : jouer et composer de la musique en temps-réel;
- Interpréter : com/prendre la musique des autres musiciens (qu'elle soit écrite ou orale);
- Lire et écrire des partitions pour développer son autonomie et partager ses créations;

Aller-retour continu entre pratique et théorie; le but est d'être en capacité de jouer en autonomie (comprendre ce qu'on fait, jouer sans le besoin d'une partition) le plus tôt possible !

L'approche transversale du répertoire évite à l'élève de stagner pendant des mois sur une même pièce.

A bientôt ! ;)

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Bruselas, Bélgica

Acerca de mí

Lettre de motivation à l'intention de futurs élèves ou parents d'élèves :

J'ai toujours voulu comprendre ce qu'on entendait par improvisation, composition et interprétation au-delà des stéréotypes; j'en arrive aujourd'hui à cette conclusion provisoire : interpréter une partition, c'est la re-composer; improviser, c'est composer en temps réel à travers son instrument; composer, enfin, c'est connecter, mettre ensemble, manipuler et transformer des objets musicaux. Une fois construits, on peut les écrire, on peut les reconnaître et on peut jouer avec. Le vrai plaisir vient de la liberté et la liberté musicale vient des règles qu'on se donne de suivre et que l'on peut changer à tout moment. La partition écrite que l'on sacralise bien plus qu'elle ne le mérite devient alors une transcription possible de la performance spontanée. Le professeur de musique apprend à jouer d'un instrument, apprend à manipuler une base partagée d'objets musicaux (qui traversent les styles et les époques), apprend à les écrire et à les reconnaître (sur la partition où à l'écoute d'une musique). L'objectif est de redonner du pouvoir au musicien (à la fois instrumentiste et compositeur) en lui donnant tous les outils et raisonnements à la source d'une autonomie sur le long terme pour jouer de la musique avec son piano comme interface. Interface qui converti des gestes en sons (jeu instrumental), des sons (rythme, harmonie...), supports d'un imaginaire poétique et synesthésique. Jouer de la musique c'est jouer ensemble, avec soi même ou avec d'autres : le prof., des ami.e.s musicien.ne.s ... Apprendre à écouter, ressentir l'implicite de la partition, apprendre à com/prendre, à s'approprier une partition extérieure pour la re-composer, apprendre comment jouer ce qu'on a envie de jouer... En résumé : comment exprimer un ressenti avec 88 touches et "faire de la musique" avec ou sans partition de départ !
Charlie (Octobre 2022)

#harmonie #contrepoint #rythme #forme #proportions #écoute musicale #jeu instrumental #orchestration pianistique, #story telling #objet musical #exercices de style #présence scénique #composition #improvisation #interprétation #notation musicale

Formación

Master II en interprétation pianistique au conservatoire Royal de Bruxelles (2022).
Diplôme d'Etudes Musicales (D.E.M.) au conservatoire de Besançon (2016).
Baccalauréat Scientifique Science de l'Ingénieur (2014).

Experiencia / Calificaciones

Une dizaine de ciné-concerts en Franche-Comté et en Lorraine.
Ensemble de concerts d'interprétation et / ou improvisation piano en France et en Belgique.
Compositeur de musique à l'image.

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

francés

Habilidades

Piano

Composición musical

Teoría musical

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del estudiante

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Alex

5.0

(4)

Musicien professionnel depuis de nombreuses années, je suis à la fois enseignant et actif sur la scène Belge et internationale dans divers projets. J'ai suivi une formation professionnelle au C I M à Paris.

Débutant ou musicien averti, les cours particuliers permettent d'avancer de façon efficace et d'adapter les techniques d'apprentissage à chacun. Tous les niveaux, tous les âges, tous les styles et toutes les guitares (classique, électrique, folk, ...) sont les bienvenues. (A partir de 8 ans)

Tous ces aspects peuvent être abordés selon vos envies:
- Travail rythmique et harmonique
- Technique instrumentale
- Travail sur séquences et morceaux
- Découverte des différents styles musicaux (jazz, bossa, rock, funk, ...)
- Approche des diverses palettes sonores de la guitare et des différents types de jeux
- ...

N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations.

Isabel

5.0

(4)

Musicienne avec plusieurs années d'expérience pédagogique et artistique, diplômée du conservatoire Royal de Bruxelles et La Haye (Pays-Bas).
Tous les âges et niveaux sont bien venus!
Cours dans mon studio à Forest (altitude 100) ou chez l'élève (frais de déplacement à discuter).
Pour tout renseignement complémentaire, n'hésitez pas à me contacter sur Apprentus .

Ana

5.0

(4)

Cours de violoncelle à Bruxelles et ses environs

Je suis professeur du violoncelle, mois cours sont destinés aux personnes de tous âges. De tout-petites aux adultes.

J'ai deux diplômes de Bachelor au Conservatoire Royal de Musique de Madrid et actuellement au Koninklijke Conservatorium de Bruxelles.

J'ai un Master avec Olsi Leka, premier violoncelliste de l'Orchestre National de Belgique.

Mes cours sont en espagnol, en anglais et en français.

Je serais vraiment enchantée de vous aider avec tout mon énergie!

María

5.0

(4)

Bonjour à tous!
Je m'appelle Maria, je suis violoncelliste vénézuélienne.
Toute ma formation musicale s'est déroulée dans le cadre du programme musical "El Sistema" au Venezuela. Cette éducation était basée sur la préparation de moi-même en tant que meilleur être humain en jouant du violoncelle dans des orchestres, de la musique de chambre et en tant que soliste.
Je suis actuellement étudiant en Master au Koninklijk Conservatorium Brussel.
En quoi consistent mes cours ?
Cours de violoncelle pour tous les niveaux (débutant, intermédiaire et avancé), peu importe si vous n'avez jamais joué de violoncelle auparavant ou si vous étudiez déjà, l'important est de vous aider à atteindre les objectifs que vous souhaitez avec ce bel instrument.
Pour avoir de meilleurs résultats avec la pratique, s'il est nécessaire de vous aider en solfège, je vous aiderai.
Aussi, si vous cherchez de l'aide pour des extraits orchestraux pour des auditions, je suis là pour vous !
Pour les enfants, le soutien parental est également important pendant certains cours, nous sommes tous une équipe et nous devons travailler ensemble pour atteindre les objectifs !
Les cours peuvent se dérouler en présentiel chez vous ou chez moi (BRUXELLES, BELGIQUE) ou par appel vidéo (Skype, Zoom, etc). Les horaires sont planifiés en fonction du temps de l'élève et du professeur.

Au plaisir de vous rencontrer et de travailler ensemble !
Marie.

Gabriele

5.0

(4)

Au cours de ma formation, j'ai eu l'opportunité d'étudier avec des professeurs renommés avec lesquels j'ai pu découvrir différentes techniques de violon et différentes approches pédagogiques, ce qui m'a permis de créer ma propre méthodologie. Si l'Italie m'a donné la passion du partage et de la communication (une caractéristique typiquement italienne), la Belgique m'a appris à transmettre un message, une idée de manière concrète. Ma rencontre avec M. Lawson m'a également fait prendre conscience de l'importance dans la vie d'un artiste de partager ses connaissances, et l'enseignement est pour moi le meilleur moyen de mettre en pratique ce partage.

Milan

5.0

(4)

Concernant le contenu du cours je le module en fonction de vos attentes et objectifs.

Je lie systématiquement le travail concret de l'instrument ( Classique, Variété ou Jazz ) avec un apprentissage minimal des éléments de base de la pratique musicale en général : théorie de la musique, formation de l'oreille intérieure, développement de la sensibilité harmonique, mélodique et rythmique, solfège etc... Je peux volontiers aborder tout cela plus profondément à la demande de l'élève, c'est passionnant aussi vous verrez !

La première rencontre sera l'occasion de discuter de tout cela, afin de mettre en place un cadre adopté à votre profil (Jeune enfant débutant, adolescent confirmé, adulte en reprise ou autres...)

Je considère que l'essentiel est de trouver un bon équilibre entre les exigences de rigueur inévitables pour progresser dans l'apprentissage du piano et le plaisir immédiat de jouer de la musique, qu'on est en droit d'attendre d'un si bel instrument !

Un fois trouvé, la joie et la bonne humeur sont garanties !

Chiara

5.0

(4)

Dans mes cours, j'ai pour objectif de transmettre avant tout ma passion et mon amour pour la musique.
J'aime préparer un programme personnalisé adapté au niveau et aux exigences de chaque élève.
Je vise également à inclure des duos de violons, à jouer avec moi pendant les cours, car je pense que jouer avec d'autres musiciens est l'un des meilleurs moyens d'apprécier la musique et d'acquérir des compétences musicales et techniques utiles en même temps.
Un autre facteur essentiel dans mes cours est une posture correcte et naturelle en jouant, pour laisser la musique guérir nos âmes au lieu de blesser nos corps ! ;) Je pratique le Yoga depuis quelques années, et j'ai ressenti l'importance d'une bonne posture et d'étirements légers ciblés, notamment pour les jeunes joueurs en phase de croissance et de changement.
J'aime aider les élèves à développer de bonnes compétences techniques de manière ludique, en appliquant toujours la technique à un répertoire ciblé et en gardant à l'esprit que la technique n'est qu'un moyen de s'exprimer à travers la musique.

Je donne des cours en anglais, français, italien et espagnol.

Julián

5.0

(4)

Cours de musique tous niveaux, les cours peuvent être théoriques, pratiques ou mixtes au choix de l'élève.

Vous apprendrez à maîtriser la technique d'un instrument particulier, et éventuellement à comprendre le solfège et l'écriture musicale. Cours dynamiques et ludiques.

Alba

5.0

(4)

Diplomée en violoncelle à Barcelona, en train de finir mon master en violoncelle historique au conservatoire royale de Bruxelles. Violoncelliste passionée avec beaucoup d'experience dans la performance et l'education. Je suis specialisée à la musique historiquement informée, donc j'essaye de comprendre le context autour chaque musique je joue, comme ça on entre en dialogue entre l'actualité et l'epoque dont la musique été crée. Dans mes cours on va aprendre la technique basique du violoncelle mais aussi on va chercher ensemble quoi est qu'on veut exprimer avec la musique qu'on fa, et des techniques plus adaptés a l'époque.

Joel

5.0

(4)

Je suis un hautboïste passionné et expérimenté, proposant des cours particuliers à tous les niveaux, du débutant au joueur confirmé. Nos cours se concentrent sur la technique, la production sonore, la respiration, l'articulation et le phrasé, toujours adaptés à votre rythme et à vos objectifs personnels.

Nous travaillerons également sur un répertoire adapté à votre niveau et à vos centres d'intérêt, qu'il s'agisse de musique classique, d'extraits orchestraux, de musique de chambre ou de morceaux d'examen. Si nécessaire, je peux également vous aider à apprendre les bases de la fabrication d'anches et vous conseiller sur le choix ou l'ajustement des anches en fonction de votre style de jeu.

Que vous débutiez ou que vous vous prépariez à des auditions, mon objectif est de vous aider à devenir un musicien confiant et expressif.

Henry

5.0

(4)

Je suis Henry, pianiste concertiste, actuellement étudiant au Conservatoire Royal de Bruxelles.

J'ai une grande expérience en tant que soliste sur scène et en concert, ainsi qu'une expérience en tant que professeur pour enfants et adultes avec de très bons résultats.
La méthode d’enseignement implique différents processus d’apprentissage chez l’étudiant ;

- reconnaissance des notes sur le clavier
- positionnement correct des mains et des doigts
- apprendre à lire une partition
- des œuvres d'apprentissage et des ressources pour les interpréter
- théorie musicale, mélodique et rythmique de base.

Mike

5.0

(4)

la posture, le confort avec l'instrument c'est la base pour jouer le guitare. Je fais souvent le lien avec les autres instruments de musique tel que les percussions, instruments à vent et le chant.

Séparer les rôles des 2 mains et les comprendre est une autre étape importante du cours. Une main fait le rythme et l'autre fait les notes sur le manche. Il y a beaucoup d'exercices pour développer les connaissances et les capacités des 2 mains.

Lorenzo

5.0

(4)

Cours de DJ – Apprendre, créer, s'exprimer

Je vous aiderai à améliorer vos compétences de DJ en vous fournissant les outils adéquats, l'état d'esprit approprié et des conseils professionnels.
Mes cours ne portent pas uniquement sur la technique ; ils visent à comprendre comment évoluer en tant qu'artiste, construire son propre son et se positionner sur la scène musicale.

Ce que nous allons couvrir :

Reconnaître et comprendre les différents genres musicaux — des bases aux techniques de mixage avancées

Théorie musicale essentielle

Gestion de logiciels DJ tels que Rekordbox (création de playlists, organisation des morceaux et exportation de playlists)

Techniques de mixage : calage rythmique, égalisation, mixage harmonique

Comment utiliser les boucles

Conseils pratiques pour la configuration de sets DJ en direct

Comment préparer et structurer un set de DJ

Et bien plus encore, selon votre niveau et vos objectifs.

En bref:
Je vais vous enseigner ma méthode personnelle de DJing — une méthode basée sur la créativité, l'identité et l'expression de soi.
Ma vision de la musique électronique va au-delà des tendances et des phénomènes viraux : il s’agit de trouver son propre son et de le faire parler pour soi.

Diogo

5.0

(4)

Je suis un batteur, compositeur et interprète professionnel basé à Bruxelles, avec une carrière active dans le jazz, la musique improvisée et la musique créative à travers l'Europe.

Que vous veniez du rock, de la pop, des musiques du monde, de l'indie ou d'un autre genre, nous nous concentrons sur ce qui enrichit votre musique et sur tout ce que l'apprentissage de cet instrument peut vous apporter. Mon objectif n'est pas de vous imposer une méthode, mais de vous aider à trouver votre propre voie. Il s'agit de développer le musicien qui sommeille en vous et de vous donner les outils nécessaires pour progresser avec confiance et autonomie.

Je propose des cours particuliers de batterie axés sur le développement à long terme plutôt que sur des séances isolées. Mon travail avec les élèves repose sur des cours hebdomadaires réguliers, permettant à chacun d'acquérir une technique solide, une conscience musicale, un son et un style personnel à travers l'instrument.

Ces leçons sont destinées à :
- Débutants souhaitant acquérir de solides bases musicales
- Joueurs de niveau intermédiaire souhaitant améliorer leur groove, leur coordination et leur confiance en soi
- Musiciens créatifs intéressés par l'improvisation, le son et le développement rythmique avancé.

Mon approche est pratique et humaine. Nous travaillons sur ce dont vous avez réellement besoin, des techniques de base et du sens du rythme aux sujets plus avancés comme l'autonomie, le phrasé et les méthodes de pratique créative.

Je travaille principalement avec des élèves qui souhaitent une continuité et de réels progrès grâce à des cours réguliers.

José

5.0

(4)

Ma propre quête avec l’instrument m’a inévitablement conduit à vouloir aider de futurs musiciens à prendre plaisir à la musique et, en même temps, à me développer en tant que violoniste et en tant que personne à travers l’enseignement.

Ma méthode se concentre sur le fait que l’élève se sente à l’aise avec l’instrument et trouve sa propre manière de s’exprimer à travers son corps!