Institutrice primaire diplômée depuis plus de 5 ans donne cours de français à Bruxelles (et périphérie)

A partir de 43.57 $ /h

Diplômée depuis 2016 en tant qu'institutrice primaire, je suis titulaire depuis maintenant 5 ans dans une école à Bruxelles ; dans le cycle 4 (5ème - 6ème). Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans à des enfants entre 6 et 12 ans. Actuellement, je suis un master en Sciences de l'Education.

Mes cours s'adressent à des enfants de tout âge (6-12 ans) et de tout niveau. Différentes méthodes de travail sont proposées afin de choisir celle qui conviendra le mieux à votre enfant.

Toutes les matières de primaire en français peuvent être travaillées ainsi que les matières de 1ère secondaire. Je donne également cours à la préparation du CEB ainsi qu'à la préparation à la première secondaire (comment s'organiser, comment étudier efficacement, comment faire une synthèse,...).

Enfin, je peux également donner des cours de français à votre enfant/adolescent dont le français n'est pas la langue maternelle. J'ai déjà formé plus d'une dizaine d'élèves à l'apprentissage du français dont 2 en vue de passer le CEB.

Ayant un horaire flexible, je m’adapte à vos disponibilités dans la mesure du possible.

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Dilbeek, Bélgica

Clase en el domicilio del profesor :

Chaussée de Jette, Jette, Belgique

Acerca de mí

Diplômée depuis 2016 en tant qu'institutrice primaire, je suis titulaire depuis maintenant 5 ans dans une école à Bruxelles ; dans le cycle 4 (5ème - 6ème). Actuellement, je suis un master en Sciences de l'Education.

Formación

Bachelier en institutrice primaire ISPG (2013 - 2016)
Ambassadrice du Collège Saint Damien à Kinshasa, RD Congo.
Master en Sciences de l'Education UCL (en cours)

Experiencia / Calificaciones

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans à des enfants entre 6 et 12 ans. J'aide également à la préparation au CEB ainsi qu'au CE1D.

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

90 minutos

120 minutos

La clase se imparte en

francés

Habilidades

Francés

Francés como segunda lengua (fsl)

Escolar

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -04:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del profesor

Clases en el domicilio del estudiante

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Institutrice primaire diplômée depuis plus de 5 ans donne cours de mathématiques (niveau primaire)

31.47 $ /h

Mes cours s'adressent à des enfants de tout âge (6-12 ans) et de tout niveau. Je propose différentes méthodes de travail à votre enfant afin de choisir avec lui celle qui lui convient le mieux.

Je donne également cours à la préparation du CEB ainsi qu'à la préparation à la première secondaire (comment s'organiser, comment étudier efficacement).

J’ai un horaire très flexible qui me permet de m’adapter à vos disponibilités.

Institutrice primaire diplômée depuis plus de 5 ans donne cours de soutien scolaire et méthodologie à Bruxelles (et périphérie)

36.31 $ /h

Ces cours s’adressent aux enfants ayant des difficultés avec l’organisation, la méthodologie de travail et l’étude. Lors de ces cours, votre enfant recevra de l’aide pour réaliser ses devoirs, mémoriser mais aussi s’organiser dans son travail. Différentes solutions sont proposées.

Ayant un horaire flexible, je m’adapte à vos disponibilités dans la mesure du possible.

Alessia

4.0

(1)

Salut!
J'offre des cours de langue ou de l'aide aux devoirs ! Je suis une petite polyglotte qui parle couramment l'allemand, l'italien, l'espagnol, le français et l'anglais.
Désirez-vous apprendre ou vous améliorer dans une de ces langues-là ?

N'hésitez pas à me contacter si cela vous intéresse !

Jérôme

4.0

(1)

Enseignant FLE diplomé à l'Alliance française Bruxelles- Europe. J'ai donné cours au Laos (1 an dans une école locale) au Pérou (1 an dans un collège et au sein d'une alliance française), à Moscou (2 ans dans une école de langues privée), à Bruxelles (6 mois au sein d'une association qui délivre des cours aux primo- arrivants et à la F9 pour des cours particuliers et en groupe à l'ULB).
Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre.
Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)

Lina

4.0

(1)

Je considère les langues comme la fenêtre à partir de laquelle vous pouvez commencer par comprendre une culture; Cela en dit long sur la façon dont les gens pensent. Parce que chaque langue a sa propre logique et que c'est la partie la plus difficile à apprendre une nouvelle langue, je vais vous guider à travers le chemin.
Je suis passionné par les langues et quand on aime quelque chose on le fait très bien!
Je suis un enseignant très patient, le plaisir fera partie du cours et vous serez surpris par la rapidité avec laquelle vous apprendrez
Je parle couramment l'arabe français et anglais

Fawzi

4.0

(1)

Salut ! Je suis un enseignant passionné de langues. Mon objectif est de vous aider à maîtriser le français, tant à l'écrit qu'à l'oral. Voici ce que je propose :

1. Cours personnalisés :
- J'adapterai les cours en fonction de vos besoins spécifiques. Que vous souhaitiez apprendre depuis le début ou améliorer tes compétences existantes, je suis là pour vous aider !
- Nous nous concentrerons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que vous puissiez parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- J'utilise une pédagogie efficace pour que vous puissiez progresser rapidement.
- Nous éviterons les lacunes grammaticales et je vous fournirai des outils pratiques pour communiquer dans des situations quotidiennes.

3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, arabe ou espagnol, selon votre préférence.
- Je m'adapte toujours à votre niveau et à votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Pendant nos séances, vous n'apprendrez pas seulement les règles grammaticales, mais aussi comment les appliquer dans des conversations réelles.
- À la fin de chaque cours, je vous fournirai des exercices pour que vous puissiez continuer à pratiquer et à vous améliorer.

🚀 Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante pour parler français couramment. Contactez-moi pour plus de détails ! 🚀

Rojo

4.0

(1)

Si vous voulez vous connaître, vous développer et vous dépasser en français...

En révélant votre personnalité et en valorisant vos dons naturels

En canalisant votre énergie et en surmontant vos blocages

En Maîtrisant vos émotions et en vous faisant confiance

En Développant votre mémoire et votre concentration

En Sachant captiver l’attention et partager vos convictions

En vous ouvrant sur le monde et en écoutant les autres

En vous appropriant un personnage, en créant une histoire

Nos ateliers sont pour vous

Nous proposons un travail de création et d’improvisation.
Chaque exercice conçu permet d’acquérir à la fois les compétences linguistiques et les compétences socioculturelles nécessaires au développement d’une langue.
Nous utilisons des auteurs littéraires ou des pièces théâtrales comme une colonne vertébrale dans laquelle petit à petit nous immiscerons notre propre vie . Nous explorerons à travers le théâtre, comme dans le théâtre forum, une technique puissante d’expression individuelle et de réflexion collective.

La méthode

Les séances sont organisées autour d’exercices d’échauffement, de jeux d’improvisation et l’interprétation.

Au-delà des techniques du jeu, les cours ont aussi vocation à permettre aux élèves de «composer» avec leur propre personnalité...

Compétences acquises à la fin de nos ateliers;

construction du personnage par la production écrite : Familiarisation avec différentes techniques d’organisation des idées (mind mapping....); de résumés de la pièce, d’interviews et de textes proposés avec l’élaboration d’un plan sur le modèle « introduction/développement/conclusion »;
La voix par la production orale : Improvisations scéniques sur base de dialogues ; recours aux exemples, aux anecdotes, aux références qui pimentent le discours; écoute de textes lus, de films, lecture à voix haute, répétition de dialogues respiration, amplitude, diction, gestion du silence, contrôle de la voix et de l’articulation (débit, souffle, diction, expressivité);
Le corps par la production corporelle: Utilisation de l’espace et la présence à travers le mime du vocabulaire, le geste en scène, la gestion du regard (développement d’une vision panoramique), les rythmes, la gestuelle et la motricité;
L’imaginaire par la compréhension émotionnelle :Utilisation de la mémoire sensorielle, la relaxation, concentration, expression des émotions et sentiments en organisant le discours en fonction des attentes des interlocuteurs, favoriser l’écoute.
Pour ceux qui souhaitent améliorer leur français en s’exprimant ... Pour ceux qui ont envie de se retrouver dans une ambiance multiculturelle !

« L’apprenant n’acquiert pas deux façons étrangères d’agir et de communiquer. Il devient plurilingue et apprend l’interculturalité. Les compétences linguistiques et culturelles relatives à chaque langue sont modifiées par la connaissance de l’autre et contribuent à la prise de conscience interculturelle, aux habiletés et aux savoir-faire. Elles permettent à l’individu de développer une personnalité plus riche et plus complexe et d’accroître sa capacité à apprendre d’autres langues étrangères et à s’ouvrir à des expériences culturelles nouvelles. On rend aussi les apprenants capables de médiation par l’interprétation et la traduction entre des locuteurs de deux langues qui ne peuvent communiquer directement. » CECR, p. 40

Lamia

4.0

(1)

Je suis étudiante en 5 eme année secondaire et je veux donner cours a des élèves je suis très patiente et j’aime expliquer les matières aux enfants comme aux ado je maîtrise parfaitement le français ainsi que l’espagnol j’en peux donner cours dès la première primaire jusqu’à la troisième secondaire, placez toute votre confiance en moi je vous décevrais pas.Contactez moi si vous avez d’autres questions.

Rémi

4.0

(1)

Mon cours est destiné aux adultes non francophones de tous niveaux (débutant, intermédiaire, avancé).
J'utilise une méthode d'apprentissage efficace et adaptée à chaque étudiant.

J'utilise différents documents didactiques, comme des articles de presse, des cours préparés spécialement pour l'élève avec des exercices ciblés, des compréhensions orales, expressions écrites...

Chaque leçon quotidienne comprend l'apprentissage progressif de la grammaire, de l'orthographe, de la prononciation, de la conjugaison et du vocabulaire.

Je mets également en avant l'expression orale et l'expression écrite.

Corinne

4.0

(1)

Je peux vous proposer des cours de conversation à des niveaux très différents, depuis des discussions informelles avec des expressions idiomatiques jusqu'aux dialogues de la negotiation en entreprise.

Quant à la prononciation du français, c'est un véritable défi car le français écrit est souvent très différent de son articulation.

La méthode verbo tonale que j'utilise et qui est souvent utilisée par les orthophonistes, convient particulièrement à la correction de la prononciation du français pour ceux d'entre vous qui ne sont pas francophones mais aussi pour les francophones qui souhaitent se défaire d'un accent.

Nous travaillerons les sons de la langue intégrés dans la phrase, le rythme, l'intonation et envisagés comme un système vivant et en évolution.

Cette méthode est très efficace. Vous constaterez très vite vos progrès et votre confiance en vous vous permettra de surmonter cette réticence que vous aviez peut-être auparavant pour vous exprimer en public. Pour d'autres, avoir une prononciation plus neutre en français peut être un atout non négligeable professionnellement.

Clara

4.0

(1)

J'ai donné des cours de FLE pendant environ trois ans, à des enfants comme des adultes. Après une pause de deux ans, me voici de retour pour recommencer à donner des cours de FLE.

Je parle plusieurs langues, et cela m'a appris à comprendre comment apprendre une langue. Je sais par quoi passe les personnes non-francophones, par quel processus elles doivent passer afin d'apprendre le français.

J'adapte à chaque fois ma façon d'enseigner à la demande de l'élève. Je préfère créer le cours avec l'élève (si il ou elle le préfère également, bien évidemment) afin de pouvoir répondre au mieux aux besoins de la personnes à qui j'enseigne. En effet, chacun et chacune a une façon différente d'apprendre, de comprendre et de retenir de nouvelles choses. Il est donc essentiel à mes yeux de pouvoir m'adapter le plus possible à l'élève.

Awni

4.0

(1)

Préparation aux examens DELF et TCF en français | Obtenez votre certification en toute confiance

Vous préparez-vous à l'examen de français DELF ou TCF pour des études, du travail ou l'immigration ?
Je propose une préparation professionnelle et axée sur les résultats pour vous aider à atteindre votre score cible en toute confiance.

🎯 Ce que vous obtiendrez :
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✔ Examens blancs avec retour d'information détaillé basé sur les critères officiels
✔ Stratégies d'examen, gestion du temps et pièges courants
✔ Vocabulaire et grammaire adaptés à votre niveau d'examen

👨‍🏫 À propos de moi :

Professeur de français expérimenté

Spécialisé dans la préparation aux examens DELF et TCF

Des méthodes éprouvées, adaptées à votre niveau et à vos objectifs.

Des explications claires et des exercices d'expression orale pour renforcer la confiance en soi.

💻 Format de la leçon :
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María

4.0

(1)

Les cours s'adressent aux élèves du secondaire, aux étudiants de lettres et aux adultes apprenant le français (FLE). À travers des cours adaptés à leurs besoins, les apprenants vont consolider leurs acquis en français, soit du strict point de vue de la langue, soit du point de vue de la littérature.

En ce qui concerne la langue, nous pourrons travailler différents aspects : la grammaire, la conjugaison, les règles de syntaxe, l’expression écrite et orale.

Les apprenants plus aguerris, en rhétorique et à l’université, pourront consolider leurs compétences d’expression écrite et d’analyse littéraire.

Il s’agit de progresser de manière réaliste et au rythme de l’apprenant, et de développer des méthodes qui permettent une amélioration sur la durée.

Lahcen

4.0

(1)

Pour les élèves du primaire : cours interactifs et ludiques en français, arabe, anglais ou espagnol, axés sur le vocabulaire fondamental, la prononciation et la sensibilisation culturelle grâce à des ressources multimédias.

Pour les élèves du secondaire : Programmes structurés alliant grammaire, conversation et expression écrite, conformes aux normes du programme. L'accent est mis sur des applications concrètes, comme le débat ou l'apprentissage par projets.

Pour l'enseignement supérieur : cours avancés en langage des affaires, fondamentaux de la traduction ou communication interculturelle, en m'appuyant sur mon expérience de vente B2B, pour préparer les étudiants à des carrières mondiales.

Parlant couramment quatre langues (français/arabe natif, anglais/espagnol courant), j'apporte une perspective multiculturelle et une passion pour le développement des compétences linguistiques du 21e siècle. Mes cours allient rigueur pédagogique et technologie de pointe, garantissant que les étudiants s'épanouissent dans des environnements multilingues.

Frédéric

4.0

(1)

Que tu souhaites apprendre, progresser ou approfondir une langue, tu es au bon endroit!

Titulaire de deux masters en langues et littératures romanes et germaniques, je possède plus de 18 ans d’expérience dans l’enseignement des langues aux niveaux primaire, secondaire et universitaire.
Spécialisé dans des contextes éducatifs culturellement diversifiés, j’ai vécu et enseigné en Amérique latine (Équateur et Brésil), aux États-Unis, en Espagne et en Belgique néerlandophone. Ces expériences m’ont permis d’atteindre un niveau proche de celui d’un locuteur natif en portugais, en espagnol, en anglais et en néerlandais.

Mon objectif est d’abord de développer ta compréhension de la langue, afin que l’expression orale se mette en place progressivement et avec confiance.
Comment ?
Grâce à des méthodes d’enseignement dynamiques et contextualisées : activités concrètes, mises en situation et exercices interactifs.
Je combine une solide connaissance linguistique avec des méthodes pédagogiques modernes et innovantes, fondées sur l’immersion, l’apprentissage en contexte et des situations de la vie quotidienne. J’accorde une importance particulière à la participation active des apprenants, tant à l’oral qu’à l’écrit.
J’utilise principalement la méthode immersive : les cours se déroulent dans la langue cible, ce qui permet une progression naturelle et efficace. Bien entendu, tu peux utiliser ta langue maternelle pour poser tes questions si nécessaire.
Ces approches, scientifiquement reconnues, favorisent un apprentissage à la fois rapide et durable. Mes cours sont structurés, interactifs et entièrement adaptés aux besoins spécifiques de chaque apprenant, garantissant des résultats concrets.

Chaque cours est conçu sur mesure, en fonction de tes besoins et de tes objectifs. Mes séances sont vivantes, structurées et engageantes, pour te garantir des progrès rapides et significatifs.
Doté d’une grande capacité d’adaptation, j’établis une relation de confiance avec mes apprenants.
Ma patience, mon empathie et mon professionnalisme t’encourageront à te dépas

Assia

4.0

(1)

Ce cours de langues s’adresse aux enfants et adolescents débutants souhaitant découvrir ou apprendre les bases de l’anglais, de l’espagnol ou du français.
Les cours sont conçus de manière ludique, interactive et progressive afin de faciliter l’apprentissage et de maintenir la motivation des jeunes élèves. Nous travaillons le vocabulaire de base, la compréhension orale, l’expression orale, la prononciation ainsi que les premières notions de grammaire, à travers des jeux, des dialogues simples et des activités adaptées à l’âge de l’élève.
L’objectif est de donner aux élèves des bases solides dans la langue choisie tout en développant leur confiance et leur plaisir d’apprendre.

Florentin

4.0

(1)

Diplômé en Langues et lettres françaises et romanes et en Études de genre ainsi qu'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur, je suis professeur de français depuis 6 ans. J'ai l'habitude de m'adresser à des étudiants de tout âge et de tout profil.

Une révision de la grammaire ? Une rédaction de résumé, de synthèse, d'argumentation ? Une relecture commune d'un travail ? Je suis disposé à satisfaire toutes les demandes.

Ma méthode ? Toujours avoir pour point de départ celui de l'élève. Mettre à jour ses points forts et ses pistes d'amélioration. Définir un planning cohérent et concerté à partir d'objectifs clairs et atteignables. Favoriser, aussi, les aptitudes d'autonomisation.

Ces dernières années, j'ai également développé des outils d'accompagnement dans la maîtrise du français à l'écrit. Je serais heureux de les déployer si nécessaire et ainsi de les améliorer. Enfin, je suis également habitué à donner des cours de manière individuelle.