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Nachhilfelehrer Syrjy

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6516 Nachhilfelehrer Syrjy

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Querflöte · Musik für kinder · Stimme (musik)
Vertrauter Lehrer: Setzen Sie auf einen kommunikativen Ansatz und bereiten Sie sich von der ersten Unterrichtsstunde an darauf vor, Spanisch zu sprechen. Lass uns anfangen! Ich bin eine muttersprachliche Spanischlehrerin mit einer Leidenschaft für Sprachen, besitze zwei Master-Abschlüsse und bin auf Pädagogik und das Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache spezialisiert. Mit über 10 Jahren Unterrichtserfahrung bin ich bestrebt, maßgeschneiderte Unterrichtsstunden zu erstellen, die Ihren individuellen Bedürfnissen gerecht werden. Als Ihr Lehrer werde ich Sie durch die aufregende Reise des Spanischlernens begleiten. Gemeinsam erkunden wir nicht nur die Sprache, sondern auch die lebendigen Kulturen und reichen Traditionen, die spanischsprachige Länder so faszinierend machen. Durch interaktive und dynamische Lektionen stelle ich sicher, dass Sie nicht nur die Grundlagen der Grammatik verstehen, sondern auch das Selbstvertrauen entwickeln, sich auf sinnvolle Gespräche einzulassen. Ich verstehe, dass jeder Schüler einzigartig ist, und ich werde meine Lehrmethoden an Ihre spezifischen Ziele und Ihren Lernstil anpassen. Ganz gleich, ob Sie Ihre schriftlichen Fähigkeiten für akademische Zwecke stärken oder Ihre mündlichen Fähigkeiten für die berufliche Weiterentwicklung verbessern müssen, ich werde Sie bei jedem Schritt unterstützen und herausfordern. Wenn Sie bereit sind, sich mit mir auf dieses Abenteuer des Sprachenlernens einzulassen, zögern Sie bitte nicht, Kontakt mit mir aufzunehmen. Lassen Sie uns gemeinsam die Türen zur spanischsprachigen Welt öffnen!
Spanisch · Kultur · Reisen
Michiel (1993) kommt aus Leersum, wo er als Posaunist bei der Band Eendracht Maakt Macht Leersum begann. Er schloss sein Studium am Rotterdamer Konservatorium ab, wo er bei Ilja Reijngoud, Bert Boeren, Bart van Lier und Andy Hunter sowie klassischen Unterricht bei Alexander Verbeek studierte. Michiel spielte mit verschiedenen Orchestern, darunter dem National Youth Fanfare Orchestra mit Danny Oosterman, dem Dutch Student Jazz Orchestra, dem Dutch Symphonic Wind Orchestra, Gallowstreet, Valvetronic Brassband, Jong Metropole, Zomerorkest Nederland (als Gastsolist) und dem National Youth Jazz Orchestra. Derzeit spielt er mit der Hillsback Brass Band (Mitbegründer) aus Utrecht und der Utrecht Student Big Band. Er unterrichtet außerdem an der Harmonie De Vriendschap in Woerden, der Musikschule Kunstenhuis Idea De Bilt, De Biltse Harmonie, dem Nijkerks Stedelijk Fanfare Corps, der Fanfare Erica Austerlitz, der Harmonie Aurora Driebergen und der Fanfare Excelsior Cothen und Harmonie Manderen in Maarn in den Instrumenten Trompete, Flügelhorn, Kornett, (Bass-)Posaune, Horn, Euphonium und Basstuba. Blasmusikunterricht bei Michiel In der ersten Musikstunde werden Sie an das Musikinstrument herangeführt: Wie hält man es? Wie macht man Ton? Wie bewegt man den Schieber und drückt die Ventile? Sobald dieser Grundstein gelegt ist, erarbeiten wir in einem Lehrbuch die Grundlagen des Blechbläserblasens: Ansatzschulung, Spielen von Naturtönen und Spielen der ersten Lieder. Die Grundlagen des Messingblasens: Was ist Ansatz? Bei allen Blechblasinstrumenten gilt das gleiche Prinzip: Man bläst Luft, spitzt die Lippen und bringt sie so zum Vibrieren und damit zum sogenannten „Summen“. Summen ist das Geräusch, das Sie machen, wenn Ihre Lippen vibrieren. Dieses summen Sie dann auf Ihrem Mundstück und schon können Sie Melodien, zum Beispiel „Jingle Bells“, erklingen lassen. Dann setzen Sie das Mundstück auf Ihr Instrument und der Ton wird durch das Blechblasinstrument verstärkt. Das Trainieren der Lippen und das Entwickeln eines schönen Summens nennt man auch Ansatztraining. Natürliche Töne auf einem Blechblasinstrument Nach viel Übung bekommt man einen schönen Klang hin und kann mit den Ventilen oder dem Zug verschiedene Töne erzeugen. Sie können auch höhere und tiefere Töne erzeugen, ohne den Schieber oder die Ventile zu bewegen. Diese Töne nennt man Naturtöne: Töne, die man in einer festen Reihenfolge beim Auf- und Absteigen durch das Instrument bläst. Das Üben des Blasens dieser natürlichen Noten nennt man Lippenbinden blasen. Erste Lieder spielen und improvisieren Wenn ich Anfänger unterrichte, beginne ich oft damit, Lieder nach Gehör zu lernen. In Zukunft werde ich daran arbeiten, ein musikalisches Gehör und einen Rhythmus zu entwickeln, Noten lesen zu lernen, zusammen zu spielen, Technik zu lernen und Improvisieren zu lernen. „Das Wichtigste ist, dass der Schüler Spaß am Blechbläserblasen hat. Der Schwerpunkt des Unterrichts wird daher auf dem Erlernen der Beherrschung des Instruments und dem Erlernen des gemeinsamen Spielens mit anderen Schülern liegen.“
Trombone · Trompete · Waldhorn
Vertrauter Lehrer: Felipe Olivé stammt aus Rio de Janeiro und begann sein Klavierstudium unter der Leitung von Professor Marcilda Clis. Nach seinem Eintritt bei UNIRIO begann er, Unterricht beim Pianisten und Komponisten Claudio Dauelsberg zu nehmen. Er hat einen Abschluss in Klavier von der Hochschule für Musik Karlsruhe in Deutschland, wo er Schüler von Professor Kaya Han war. Er verbrachte zwei Jahre in Portugal, wo er an der Academia de Música de Almada unterrichtete. Er erhielt außerdem Anleitung vom Professor und Pianisten Manuel Araújo von der Academia Internacional de Música Aquilles Delle Vigne in Coimbra. Derzeit absolviert er ein Masterstudium in Klavierdarbietung an der LUCA School of Arts in Belgien, bei der renommierten Pianistin Sylvia Thereza als seiner Lehrerin. Er wurde bei nationalen und internationalen Wettbewerben ausgezeichnet, wie dem VII. Sardoal Young Talent Award (2. Preis – ex-aequo in der Kategorie Klaviersolo; 2. Preis und bestes portugiesisches Duo in der Kategorie Klavierduo), dem Prof. Dichler-Wettbewerb 2022 in Wien (2. Preis – ex aequo in der Kategorie Klavierduo), beim I. Nationalen Klavierwettbewerb der Villa-Lobos-Musikschule (Ehrenvolle Erwähnung) in Rio de Janeiro und beim XXVI. Souza Lima-Klavierwettbewerb (Ehrenvolle Erwähnung) in São Paulo. Seine Kurse richten sich an alle, die mit dem Erlernen von Musiktheorie und Klavier beginnen möchten oder bereits über Grund- oder Fortgeschrittenenkenntnisse verfügen. Von klassischer bis populärer Musik passt sich seine Lehrmethode den Zielen und individuellen Wünschen des Schülers an. Während des Unterrichts wird Musiktheorie entweder parallel oder getrennt von der Praxis vermittelt und das zu spielende Repertoire wird gemeinsam mit dem Studenten ausgewählt. Felipe verfügt über langjährige Erfahrung als Konzertpianist und Lehrer an Akademien und Musikschulen. Er sucht für jeden Schüler nach dem am besten geeigneten Ansatz, respektiert sein Lerntempo, hilft bei der Überwindung von Schwierigkeiten und erforscht seine Stärken und fördert stets den Fortschritt.
Klavier · Musiktheorie · Klaviatur (musik)
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